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2025.06红色文化资源融入大中小学思政课一体化建设的必要性研究_三峡大学马克思主义学院__陈佳英__葛万鹏
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北京科技报/2025 年/6 月/23 日/第 005 版理论红色文化资源融入大中小学思政课一体化建设的必要性研究三峡大学马克思主义学院 陈佳英 葛万鹏红色文化资源在大中小学思想ZZ教育中发挥着极为重要的作用，用好红色文化资源...文档 发布于2025-10-27
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2025.06推进大、中、小学思政教育一体化资源整合_宁波大学马克思主义学院__闫跃杰
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淮南日报/2025 年/6 月/27 日/第 A03 版理论探究推进大、中、小学思政教育一体化资源整合宁波大学马克思主义学院 闫跃杰思政教育是培养社会主义建设者和接班人的重要途径，通过一体化建设，可以将思政教育贯穿到大、中、小...文档 发布于2025-10-27
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2025.06以“大思政”育人拓宽教育视野_北京市朝阳区教育科学研究院附属小学校办主任__汪丽华
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语言文字报/2025 年/6 月/18 日/第 008 版品牌· 管理以“ 大思政” 育人拓宽教育视野北京市朝阳区教育科学研究院附属小学校办主任 汪丽华面对教育改革发展新趋势， 北京市朝阳区教育科学研究院附属小学 （以下简称 “ 教科院...文档 发布于2025-10-27
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2025.07榜样教育法在大中小学思政课一体化建设中的逻辑进路_西安工业大学__李慧__杨灏
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江苏经济报/2025 年/7 月/11 日/第 T05 版理论榜样教育法在大中小学思政课一体化建设中的逻辑进路西安工业大学 李慧 杨灏思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。思政课一体化应将思政课看成一个系统的整体，各学段思政...文档 发布于2025-10-27
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2025.11让教师自主“跨”向成长的幸福_陕西省西安市浐灞第三小学X支部书记、校长__董海英
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中国教师报/2025 年/11 月/26 日/第 005 版教育家· 实践让教师自主“ 跨” 向成长的幸福陕西省西安市浐灞第三小学X支部书记、校长 董海英教育的生命力，源于教师内心的光芒与温度。7 年前建校伊始，我们便确立了“ 去功利化...文档 发布于2026-01-07
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2025.11夯实强国建设人才基础，健全中小学科学教育体系_教育部课程教材研究所__罗妍__徐晔
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科学导报/2025 年/11 月/6 日/第 B02 版理论学术夯实强国建设人才基础，健全中小学科学教育体系教育部课程教材研究所 罗妍 徐晔X的二十大报告将教育、科技、人才放在全面建设社会主义现代化国家的战略全局中统筹谋划。2023...文档 发布于2026-01-07
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2025.11“六大维度”构建大中小学文化自信培育的实践框架_重庆工商大学现代国际设计艺术学院__汪维丁
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广东科技报/2025 年/11 月/7 日/第 012 版理论探索“ 六大维度” 构建大中小学文化自信培育的实践框架重庆工商大学现代国际设计艺术学院 汪维丁文化是一个国家、一个民族的灵魂。我国将文化建设置于治国理政突出位置。 《教...文档 发布于2026-01-07
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2025.11家校社联动，共筑生命成长港湾_浙江省杭州市长青小学X支部..._该校学生处助理__陈海燕
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语言文字报/2025 年/11 月/12 日/第 007 版校园· 广角家校社联动，共筑生命成长港湾浙江省杭州市长青小学X支部书记、校长 邵珠利 该校学生处助理 陈海燕2023 年，教育部等十三部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人...文档 发布于2026-01-07
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2025.08中小学教师数字化教育教学素养提升策略_陕西师范大学__渭南师范学院__贾单妮
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安徽科技报/2025 年/8 月/13 日/第 013 版理论中小学教师数字化教育教学素养提升策略陕西师范大学 渭南师范学院 贾单妮数字化教育教学素养是指教师在数字化时代背景下，运用数字技术和资源开展教育教学活动所应具备的综合...文档 发布于2026-01-07
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2025.11推进大中小学思政课一体化共同体建设的实践路径_上海师范大学马克思主义学院__侯敏
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贵州民族报/2025 年/11 月/13 日/第 B06 版理论研究推进大中小学思政课一体化共同体建设的实践路径上海师范大学马克思主义学院 侯敏X的二十大报告提出： “ 用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想ZZ工作体系，推进大中...文档 发布于2026-01-07
