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2025.08中小学教师数字化教育教学素养提升策略_陕西师范大学__渭南师范学院__贾单妮

安徽科技报/2025 年/8 月/13 日/第 013 版理论中小学教师数字化教育教学素养提升策略陕西师范大学 渭南师范学院 贾单妮数字化教育教学素养是指教师在数字化时代背景下，运用数字技术和资源开展教育教学活动所应具备的综合...

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2025.08消费主义思潮对大学生价值观的消极影响及其对策研究_武汉理工大学马克思主义学院__覃倩

科学导报/2025 年/8 月/11 日/第 B03 版理论学术消费主义思潮对大学生价值观的消极影响及其对策研究武汉理工大学马克思主义学院 覃倩X的十八大以来，以习近平同志为核心的X中央高度重视意识形态工作，强调必须坚持马克思...

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2025.08人工智能助力高校思政教育高质量发展_新疆师范大学政法学院副教授__张锐

中国改革报/2025 年/8 月/8 日/第 008 版理论人工智能助力高校思政教育高质量发展新疆师范大学政法学院副教授 张锐伴随新一轮科技革命和产业变革的深入发展，人工智能正在以前所未有的速度和广度渗透到社会生活各个领域，...

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2025.10传统家风家教融入高校思政教育路径研究_天津中医药大学马克思主义学院__梁晓倩__张振

松原日报/2025 年/10 月/15 日/第 004 版理论探讨传统家风家教融入高校思政教育路径研究天津中医药大学马克思主义学院 梁晓倩 张振在中华民族五千年的历史赓续中，经过广泛而深刻的社会实践与文化积淀，逐渐形成了具有鲜明...

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2025.08中华民族共同体意识融入高校思政课堂实践教学研究_广西师范大学马克思主义学院__张宇婷__陈雪仪

科学导报/2025 年/8 月/7 日/第 B08 版理论学术中华民族共同体意识融入高校思政课堂实践教学研究广西师范大学马克思主义学院 张宇婷 陈雪仪X的十八大以来，铸牢中华民族共同体意识成为新时代X的民族工作的重要理念，并...

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2025.11推进大中小学思政课一体化共同体建设的实践路径_上海师范大学马克思主义学院__侯敏

贵州民族报/2025 年/11 月/13 日/第 B06 版理论研究推进大中小学思政课一体化共同体建设的实践路径上海师范大学马克思主义学院 侯敏X的二十大报告提出： “ 用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想ZZ工作体系，推进大中...

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2025.10贵州省教育与经济协同发展研究_贵州民族大学民族文化与科学认知学院__罗璐

经济导报/2025 年/10 月/20 日/第 005 版理论 专刊贵州省教育与经济协同发展研究贵州民族大学民族文化与科学认知学院 罗璐教育与经济唇齿相依、协同共进。经济发展为教育夯实物质根基,教育则为经济发展培养各类人才,是经济...

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2025.08非遗融入高校思政教育的价值与创新发展_西南科技大学马克思主义学院__杨一卓

中卫日报/2025 年/8 月/7 日/第 004 版理论非遗融入高校思政教育的价值与创新发展西南科技大学马克思主义学院 杨一卓非物质文化遗产作为中华民族世代相传的文化实践、表现形式和知识技能，承载着深厚的历史底蕴与文化内涵...

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2025.11科学把握新质生产力融入高校思政课的价值要义_湖北大学马克思主义学院__张鹏启

中国工业报/2025 年/11 月/10 日/第 016 版思想· 理论科学把握新质生产力融入高校思政课的价值要义湖北大学马克思主义学院 张鹏启新质生产力作为驱动高质量发展的核心引擎,已成为理解中国式现代化理论与实践的关键范畴。这...

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2025.08以教育数字化推动“大思政课”建设高质量发展_湖南开放大学马克思主义学院__陈艳婷

云南日报/2025 年/8 月/2 日/第 007 版理论· 专题以教育数字化推动“ 大思政课” 建设高质量发展湖南开放大学马克思主义学院 陈艳婷《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》明确提出“ 实施国家教育数字化战略”，并强调“ ...

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