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2024.12社会主义核心价值观引领青年坚定理想信念的三重逻辑_华东师范大学马克思主义学院__王源缘

更多写作资料+ 微信：dawenge2014 安徽科技报/2024 年/12 月/11 日/第 015 版理论社会主义核心价值观引领青年坚定理想信念的三重逻辑华东师范大学马克思主义学院 王源缘摘要：当代中国青年与新时代同向同行、共同前进，是推进中...

文档 发布于2025-04-18

2024.12红色文化融入高校思政建设的内涵、逻辑机制与路径研究_重庆理工大学管理学院__娄杨

更多写作资料+ 微信：dawenge2014 山西科技报/2024 年/12 月/10 日/第 B07 版学术红色文化融入高校思政建设的内涵、逻辑机制与路径研究重庆理工大学管理学院 娄杨红色文化，作为中国共产X和人民在长期革命和建设中共同创造的先...

文档 发布于2025-04-18

2024.12习近平文化思想人民性的生成逻辑探析_吉林大学__贾福悦

更多写作资料+ 微信：dawenge2014 山西科技报/2024 年/12 月/12 日/第 A03 版学术习近平文化思想人民性的生成逻辑探析吉林大学 贾福悦摘要：人民性是习近平文化思想的本质属性，习近平文化思想的人民性不是凭空产生的，它来源于...

文档 发布于2025-04-18

2024.12X建引领科研高质量发展的逻辑机制与路径研究_生态环境部南京环境科学研究所助理研究员

更多写作资料+ 微信：dawenge2014 河南经济报/2024 年/12 月/12 日/第 011 版理论X建引领科研高质量发展的逻辑机制与路径研究生态环境部南京环境科学研究所助理研究员 李子摘要：坚持X的领导、加强X的建设、提高X建水平是发...

文档 发布于2025-04-18

08.17华中师范大学教育学院教授王建梁华中师范大学教育学院博士研究生杨阳：推进中国式教育现代化的逻辑遵循

中国社会科学报/2023 年/8 月/17 日/第 004 版教育学推进中国式教育现代化的逻辑遵循华中师范大学教育学院教授 王建梁 华中师范大学教育学院博士研究生 杨阳社会主义现代化建设是新中国成立以来中国共产X一直为之努力奋...

文档 发布于2024-03-26

2024.05.21广西师范大学马克思主义学院诸葛英任灿：马克思主义与中华优秀传统文化相结合的逻辑及实现路径

科学导报/2024 年/5 月/21 日/第 B04 版理论学术马克思主义与中华优秀传统文化相结合的逻辑及实现路径广西师范大学马克思主义学院 诸葛英 任灿 桂林电子科技大学 焦方圆摘要：坚持把马克思主义同中华优秀传统文化相结合（...

文档 发布于2024-06-12

主题教育X课：深刻领会掌握2023年主题教育的创新逻辑奋力开创马克思主义中国化时代化新境界

主题教育X课：深刻领会掌握2023年主题教育的创新逻辑奋力开创马克思主义中国化时代化新境界中国共产X是勇于和善于在实践创新基础上推进理论创新的政X。习近平总书记指出“我们X的历史，就是一部不断推进马克思主...

文档 发布于2023-11-13

“三个务必”的理论逻辑、历史依据和实践要求

D的二十大报告指出：“全D同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，坚定历史自信，增强历史主动，谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。”“三个务必”体现了中国共产D对...

文档 发布于2023-10-10

08.04南京航空航天大学马克思主义学院黄家玲：新时代劳动教育的三重逻辑

科学导报/2023 年/8 月/4 日/第 B04 版理论学术新时代劳动教育的三重逻辑南京航空航天大学马克思主义学院 黄家玲摘要：劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，也是培养全面发展的社会主义建设者和接班人的重要手...

文档 发布于2024-03-26

习近平文化思想的内在逻辑

D的十八大以来，发表了一系列关于思想文化的新论述、新论断。2023年10月召开的全国宣传思想文化工作会议，对新时代中国特色社会主义思想文化篇进行系统阐述，首次正式提出文化思想。文化思想既有文化理论方面的创新突...

文档 发布于2024-01-25