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“四个统一”助力融媒体时代辅导员核心素养提升

融媒体将报纸、广播、电视和互联网等传播媒介整合,实现媒体内容生产及传播效果最优化。在融媒体时代,高校辅导员的教育工作迎来全新的发展阶段,对辅导员核心素养的要求也逐渐提高。高校应当高度重视辅导员核心素养...
文档 发布于2023-10-10

2025.05数字技术赋能高校铸牢中华民族共同体意识教育_桂林电子科技大学马克思主义学院__苏韩

松原日报/2025 年/5 月/7 日/第 004 版理论探讨数字技术赋能高校铸牢中华民族共同体意识教育桂林电子科技大学马克思主义学院 苏韩中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。铸牢中华民族共同体意识...
文档 发布于2025-07-13

2025.07数字技术赋能高校思政教育的路径探索_黑龙江中医药大学佳木斯学院__孙晓娇

黑龙江日报/2025 年/7 月/10 日/第 008 版专刊数字技术赋能高校思政教育的路径探索黑龙江中医药大学佳木斯学院 孙晓娇随着数字技术迅猛发展,高校思政教育正经历着深刻变革。数字技术不仅为思政教育带来了全新的理念和方法...
文档 发布于2025-10-27

数字赋能推进大中小学思想ZZ教育一体化建设

数字赋能推进大中小学思想ZZ教育一体化建设X的二十大报告强调,用社会主义核心价值观铸魂育人,完善思想ZZ工作体系,推进大中小学思想ZZ教育一体化建设。推进大中小学思想ZZ教育一体化建设是新时代落实立德...
文档 发布于2023-05-07

2024.11字化背景下思政工作人员数字素养培训路径_河南省机场集团有限公司__秦神州

更多写作资料+微信:dawenge2014 【会员享300g最新资料/每天稳定更新】江苏经济报/2024 年/11 月/8 日/第 T01 版理论数字化背景下思政工作人员数字素养培训路径河南省机场集团有限公司 秦神州引 言随着信息技术的飞速发展,数字...
文档 发布于2024-12-20

学生良好习惯的培养研究调查报告

小学生良好习惯的培养与研究调查报告 关于升好旗,做好操,写好字的习惯培养 一、调查目的 著名教育家陶行知先生说:播种行为就收获习惯;播种习惯,就收获性格;播种性格,就收获命运。这一育人哲理道出了培养良好习...
文档 发布于2022-06-26

低年级学生自主识字能力培养的策略研究调查报告

低年级学生自主识字能力培养的策略研究调查报告 低年级学生自主识字能力培养的策略研究调查报告 一、前言 (一)实践背景 ##paidbegin## 现在是一个信息社会,一个人获取信息最主要的途径是阅读,而阅读的基础就是识字量...
文档 发布于2022-06-26

2024.12新时代高校培养学生文化自信的路径研究_西安科技大学__樊逸蕊

更多写作资料+ 微信:dawenge2014 河南经济报/2024 年/12 月/14 日/第 009 版理论新时代高校培养大学生文化自信的路径研究西安科技大学 樊逸蕊大学生文化自信的培养旨在激励大学生坚定对中国特色社会主义文化的信心,以实际行动...
文档 发布于2025-04-18

2025.06字化全方位嵌入高等教育体系的实践研究_西华师范大学X委宣传部新闻中心__王磊

黑龙江日报/2025 年/6 月/10 日/第 008 版专版数字化全方位嵌入高等教育体系的实践研究西华师范大学X委宣传部新闻中心 王磊X的二十大报告提出,要推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。实施教育数...
文档 发布于2025-09-26

08.03陈海萍陕西师范大学教师发展学院博士研究生陕西理工大学机械工程学院讲师兰继军陕西师范大学教师发展学院教授:以字化转型推动高等教育质量提升

中国社会科学报/2023 年/8 月/3 日/第 005 版教育学以数字化转型推动高等教育质量提升陈海萍 陕西师范大学教师发展学院博士研究生 陕西理工大学机械工程学院讲师兰继军 陕西师范大学教师发展学院教授在数字化时代的总体布...
文档 发布于2024-03-26