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班主任与任课老师沟通：感谢+尊重+配合

班主任与任课老师沟通：感谢+尊重+配合班主任与任课老师沟通：感谢+尊重+配合南楼阶梯会议室坐无虚席，全校500多名教职员工聚集在这里参加班主任工作经验交流会。那四台大功率空调可劲地吹着，但仍旧闷热难耐，老师们...

文档 发布于2022-06-26

班主任与任课教师的良好关系对班级的作用

班主任与任课教师的良好关系对班级的作用班主任与任课教师的良好关系对班级的作用同样是作为学生学习目标的引导者，班主任与任课教师对学生的发展起着举足轻重的作用。班主任是班集体的核心人物，对班集体的建设和学...

文档 发布于2022-06-26

爱与智慧造就优秀班主任

爱与智慧造就优秀班主任爱与智慧造就优秀班主任六月的杭城，桃红柳绿，有幸在美丽的浙江大学华家池畔的逸夫体育馆聆听了四场精彩的专家讲座。几位专家用切身的实践经验，最新的理论指向，深入浅出地阐述了当今我们如...

文档 发布于2022-06-26

浅谈班主任老师的工作与体会

浅谈班主任老师的工作与体会浅谈班主任老师的工作与体会班主任老师和科任老师都同样具备一种职责。那就是教师的章程职责；长期不忘，记忆运用到教学工作中。教育好学生，无私奉献，为人师表。努力捧举烛光里的蜡烛，...

文档 发布于2022-06-26

小学班主任工作理论与实践心得体会

小学班主任工作理论与实践心得体会班主任的职责和任务很多，班集体建设就是其中的一个重要任务。通过这段时间我对《小学班主任工作理论与实践》的学习，现在我结合自己的一点工作体会谈一下我对班集体的建设的一点认...

文档 发布于2022-06-28

如何处理班主任与科任教师关系

如何处理班主任与科任教师关系班级是学校组成的基本细胞，是学校开展教育教学活动的基本单位。在这个单位中，担负着班级管理和教育教学工作的班主任和科任教师，其使命神圣、责任重大。二者为了实现共同的教育目标，...

文档 发布于2022-06-28

在班主任汇报与交流会上的发言

在班主任汇报与交流会上的发言刚才听了12个班主任的发言,我非常感动。老班主任靠自己的经验、理论、睿智和非常明确的制班目标和富有成效的具体措施以及细致入微的管理，新班主任靠自己的激情、充沛的精力、全身心的投...

文档 发布于2022-06-28

善思与肯干是干好班主任工作的双翼

善思与肯干是干好班主任工作的双翼善思与肯干是干好班主任工作的双翼2005年高考尘埃落定，我所带的班在同类班级中考取的本科最多，共37名本科，被学校评为“高考优秀班级”，我也因此被评为高考优秀班主任，回顾点点滴...

文档 发布于2022-06-28

听毕结礼讲座心得：班主任要学会管理创新与科学化

听毕结礼讲座心得：班主任要学会管理创新与科学化听毕结礼讲座心得：班主任要学会管理创新与科学化听了毕结礼的讲座后，发现他理念新、视野广、确实使人耳目一新，受益非浅。它以提高班主任素质为出发点，从宏观和微...

文档 发布于2022-06-28

县政府办副主任-在解放思想大家谈的一些体会与建议

县政府办副主任-在解放思想大家谈的一些体会与建议政府办公室解放思想贵在四个方面见实效——在解放思想大家谈的一些体会与建议XX年是我县全面贯彻落实X的十七大精神、加快发展、科学发展、和谐发展的重要一年。县委...

文档 发布于2022-06-28