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从“宋都调解”看新时代“枫桥经验”的开封探索与实践

从“宋都调解”看新时代“枫桥经验”的开封探索与实践习近平总书记指出，发展新质生产力要敢闯无人区，要以创新为不竭“源动力”。《宋都调解》栏目以“靠前式”站位、“全景式”调解、“靶向式”普法的创新特色，成...

文档 发布于2024-06-11

DJ学习教育关于哪些行为属于不执行X中央决策部署与相关的处分规定有哪些PPT课件

文档 发布于2024-06-11

提拔需要班子成员间的斗争与协调各方

提拔，班子成员间的斗争很多朋友认为在单位里，一把手想提拔谁，就能提拔谁，作为分管领导的班子成员最多有推荐权。根据我了解的情况，单位里，每次提拔干部的时候，斗争都最为激烈。 干部提拔是属于“三重一大”...

文档 发布于2024-06-12

2024.05.24南昌市政协主席肖玉文：弘扬南昌城市精神，构建闭环协商工作机制的实践与思考

江西政协报/2024 年/5 月/24 日/第 003 版学研分享弘扬南昌城市精神，构建闭环协商工作机制的实践与思考南昌市政协主席 肖玉文近年来,南昌市政协认真贯彻落实习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想,将发挥好专...

文档 发布于2024-06-12

2024.05.23国家检察官学院邢晓芸：X的群众路线与枫桥式工作法

民主与法制时报/2024 年/5 月/23 日/第 005 版法学院X的群众路线与“ 枫桥式工作法”国家检察官学院 邢晓芸一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，既是历史唯物主义基本原理在实际工作中的具体...

文档 发布于2024-06-12

2024.05.07华南师范大学教育科学学院教育学系余芷欣：乡土文化教育的现实困境与改进策略

科学导报/2024 年/5 月/7 日/第 B04 版理论学术乡土文化教育的现实困境与改进策略华南师范大学教育科学学院教育学系 余芷欣摘要：乡村教育是实施乡村振兴战略的基础性支撑，乡土文化教育则是乡村教育的重要组成部分。发展...

文档 发布于2024-06-12

2024.05.07鲁东大学孙启雪：大学生网络舆情的新特点与应对方式

山西科技报/2024 年/5 月/7 日/第 A05 版学术大学生网络舆情的新特点与应对方式鲁东大学 孙启雪摘要：随着时代的不断发展，大学生网络舆情也表现出了不同以往的新特征，大学生思政工作也陷入了前所未有的困境。这就要求思...

文档 发布于2024-06-12

2024.05.10南京航空航天大学马克思主义学院江村：红色资源融入大思政课的意义与路径探究

科学导报/2024 年/5 月/10 日/第 B03 版理论学术红色资源融入“ 大思政课” 的意义与路径探究南京航空航天大学马克思主义学院 江村摘要：红色资源是中国共产X带领广大人民进行革命和建设的伟大实践与革命精神的见证，也是...

文档 发布于2024-06-12

2024.05.17嘉兴职业技术学院杨晨嘉兴职业技术学院丁曼阜阳师范大学教育学院刘明欢：高校思政教育与美育的融合分析

大河美术报/2024 年/5 月/17 日/第 013 版学术理论高校思政教育与美育的融合分析嘉兴职业技术学院 杨晨 嘉兴职业技术学院 丁曼 阜阳师范大学教育学院 刘明欢在信息爆炸、价值观多样的时代，高校需要把思政教育和美育紧密结合...

文档 发布于2024-06-12

2024.05.21黑龙江大学马克思主义学院硕士研究生李钊仪：高校博物馆红色文化与思政课结合的策略研究

黑龙江日报/2024 年/5 月/21 日/第 007 版专刊高校博物馆红色文化与思政课结合的策略研究黑龙江大学马克思主义学院硕士研究生 李钊仪红色文化是高校思政课教育的宝贵资源。近年来，越来越多的人走进博物馆汲取精神文化需求...

文档 发布于2024-06-12