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在2022年多元协同深入推进“双减”工作会上的讲话

在2022年多元协同深入推进“双减”工作会上的讲话去年x月以来，我市作为全国义务教育“双减”工作x个试点城市之一，在扎实开展“双减”工作上取得了阶段性成果。但同时，我们也要直面在推行“双减”政策的过程中出现的...

文档 发布于2022-12-12

双减后校本教研工作总结

双减后校本教研工作总结“双减”工作开展百日来，完小努力构建“双减”工作体系、结合“五项”管理要求、“课后服务”工作本质，按照既定实施方案，不断通过各种活动载体，研讨实施各项活动，减轻学生的作业负担，丰...

文档 发布于2022-12-12

区教育局“双减”工作情况汇报

区教育局“双减”工作情况汇报区教育局对近期“双减”工作进展情况汇报如下：一、基本情况 ##paidbegin##区共有中小学所，在校学生人，教师人；幼儿园所，在园幼儿人，教师及保育员共人；校外培训机构所，教师人，其中学...

文档 发布于2022-12-12

区教体局2021年落实“双减”工作情况汇报

区教体局2021年落实“双减”工作情况汇报“双减”工作是X中央作出的一项重大决策部署，事关学生健康成长，事关教育高质量发展，事关国家和民族未来。XX区高度重视、态度坚决，将“双减”工作作为重大ZZ任务和重大民...

文档 发布于2022-12-12

区关于落实义务教育“双减”改革工作的报告

区关于落实义务教育“双减”改革工作的报告自2021年5月以来，区认真贯彻落实X中央关于义务教育“双减”的部署要求和省委办公厅、省政府办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的若干措施》文...

文档 发布于2022-12-12

小学校长“双减”背景下少先队工作交流发言材料

小学校长“双减”背景下少先队工作交流发言材料一、“双减”背景下少先队工作的理性思考（一）“双减”提供政策保障。“双减”文件的出台，是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，践行以人民为中心的思想...

文档 发布于2022-12-12

双减政策落实情况调研

双减政策落实情况调研一、基本情况 区现有所义务段中小学校，在校学生人，教职工人，其中小学所、学生人，初中所（含市直中学初中部、轻工中学）、学生人。义务段学科类培训机构家，线下培训学生人。 ##paidbegin##二、“...

文档 发布于2022-12-12

调研报告：“双减”政策实施后师生现实状况审思

调研报告：“双减”政策实施后师生现实状况审思“双减”政策的出台受到了社会、家长的普遍欢迎和好评。教育部基础教育“双减”工作监测平台直报系统统计的学校各项数据显示，截至2021年10月底，全国20.6万所义务教育学...

文档 发布于2022-12-12

聚焦双减 提质增效 深化改革 优质发展——在县2022年教学工作总结表彰会议

聚焦双减 提质增效 深化改革 优质发展——在县2022年教学工作总结表彰会议上的讲话2022年，全县广大教育工作者全面贯彻全国教育大会精神，坚持X对教育工作的全面领导，坚决执行X的方针、政策和各级X组的决议不打折扣...

文档 发布于2022-12-12

xx区“双减”政策落实情况调研报告

xx区“双减”政策落实情况调研报告一、基本情况xx区现有xx所义务段中小学校，在校学生xx人，教职工xx人，其中小学xx所、学生xx人，初中xx所（含市直xx中学初中部、xx中学）、学生xx人。义务段学科类培训机构x家，线下培训学...

文档 发布于2022-12-02