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研讨发言：浅析“两个打造”视角下的中华文化符号与中华民族形象

研讨发言：浅析“两个打造”视角下的中华文化符号与中华民族形象一、深刻认识“两个打造”的内涵逻辑中华文化符号与中华民族形象作为中华民族所独有的标识，其内涵逻辑是五千年文化浸润与ZZ的归属与认同。在社会转...

文档 发布于2022-12-12

X课：文化视角下的全面从严治X

X课：文化视角下的全面从严治X文化是一个国家、一个政X的精神旗帜，对国家与政X的发展起引领作用。中国共产X孕育于新文化运动的土壤之中，诞生于五四运动的文化实践之上，具有马克思主义的文化气质与精神品格。...

文档 发布于2023-09-29

X课：文化视角下的全面从严治X【哒哒】

X课：文化视角下的全面从严治X[【公众号@*：老%^&君】]文化是一个国家、一个政X的精神旗帜，对国家与政X的发展起引领作用。中国共产X孕育于新文化运动的土壤之中，诞生于五四运动的文化实践之上，具有马克思主...

文档 发布于2023-10-13

从中华优秀传统文化中汲取社会治理智慧——安徽桐城弘扬传统美德化解社会矛盾的实践探索

从中华优秀传统文化中汲取社会治理智慧——安徽桐城弘扬传统美德化解社会矛盾的实践探索桐城，地处安徽中部，枕大别之脉，三面环山；濒长江之滨，一面临水。“溪路行将尽，初过北峡关。几行红叶树，无数夕阳山。”清...

文档 发布于2025-01-01

关于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的实践探索

2013年11月26日，来到位于xx曲阜市的孔府和孔子研究院参观考察，并同有关专家学者座谈。指出，一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。对历史文化特别是先...

文档 发布于2023-12-22

X课讲稿：文化自信，X领导下的中华文脉传承

X课讲稿：文化自信，X领导下的中华文脉传承尊敬的各位X员同志：大家好！今天，我们聚集一堂，共同探讨一个深刻而富有意义的主题——《文化自信，X领导下的中华文脉传承》。在这个全球化日益加深、文化交流碰撞频...

文档 发布于2024-11-05

2024.05.10东南大学电子科学与工程学院叶菁：将铸牢中华民族共同体意识融入实践育人

新华日报/2024 年/5 月/10 日/第 013 版智观青春新实践将铸牢中华民族共同体意识融入实践育人东南大学电子科学与工程学院 叶菁X的十八大以来，X中央高度重视建设各民族共有精神家园，铸牢中华民族共同体意识。《铸牢中华...

文档 发布于2024-06-12

2024.11家校协同育人视角下青少年思政教育问题及对策研究_长春师范大学__迪丽努尔·朱曼__孙哈尔·木拉提别克

更多写作资料+微信：dawenge2014 【会员享300g最新资料/每天稳定更新】河南经济报/2024 年/11 月/7 日/第 011 版理论家校协同育人视角下青少年思政教育问题及对策研究长春师范大学 迪丽努尔· 朱曼 孙哈尔· 木拉提别克当今社会，...

文档 发布于2024-12-20

2024.04.12石家庄铁道大学语言文化学院副教授韩荣荣：地方院校文化育人的探索与实践

新华日报/2024 年/4 月/12 日/第 016 版智观地方院校文化育人的探索与实践石家庄铁道大学语言文化学院副教授 韩荣荣新时代，地方院校必须深刻认识和理解习近平文化思想的时代价值、核心要义和实践要求，以习近平文化思想为...

文档 发布于2024-05-12

08.17山东建筑大学马克思主义学院李小雪：中华优秀传统文化融入高校思想ZZ教育工作路径探析

山西市场导报/2023 年/8 月/17 日/第 D01 版理论探索中华优秀传统文化融入高校思想ZZ教育工作路径探析山东建筑大学马克思主义学院 李小雪摘要：中华优秀传统文化是中国几千年文化发展的精华，它源于广大劳动人民的智慧...

文档 发布于2024-03-26