为您找到约 100,000 条结果，搜索耗时：0.0077秒

关于对高中类学校开展发展性评价工作的调研报告

关于对高中类学校开展发展性评价工作的调研报告 【摘要】：学校发展性评价的目的是以指导学校制订发展规划为起点，监督规划实施过程为基础，评价学校规划达成度为重点，努力构建以实施素质教育为核心、学校自评和外...

文档 发布于2022-07-01

构建学校德育管理与评价体系的实验报告

构建学校德育管理与评价体系的实验报告一、问题的提出(一)xx同志在第三次全国教育工作会议上的讲话中指出：“要说素质，思想ZZ素质是最重要的素质”。可见德育是素质教育的核心，研究和构建学校德育评价体系，是加...

文档 发布于2022-06-26

小学教师督导评价自评报告范文学校自查

xx小学教师督导评价自评报告范文依据《xx市普通中小学教师评价指标体系》，我校对全乡在职x名教师的教育教学工作，通过自评、民主评、领导小组综合评议进行评价，现将具体评价情况总结如下：一、师德修养1.事业心和责...

文档 发布于2021-12-24

幼儿园教育评价改革案例：构建“五位一体”多维评价体系 助推幼儿教育评价持续深化

幼儿园教育评价改革案例：构建“五位一体”多维评价体系助推幼儿教育评价持续深化幼儿教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。贯彻落实X的二十大关于“完善学校管理和教育评价...

文档 发布于2024-05-29

在人才评价体制机制改革座谈会的发言

在人才评价体制机制改革座谈会的发言近年来，县深入贯彻落实中央人才工作会议精神，紧扣县域经济高质量发展需求，聚焦人才评价“唯论文、唯职称、唯学历”突出问题，在分类评价、动态考核、成果转化三个维度开展改革...

文档 发布于2025-05-20

小学数学作业评价改革经验交流会学习心得体会

小学数学作业评价改革经验交流会学习心得体会20XX年6月4日，我有幸参加了中心校组织的小学数学作业评价改革经验交流会的活动，这次会议有三项内容：一是观摩了上海虞怡玲老师执教的《植树问题》，二是中心小学三年级二...

文档 发布于2022-06-28

把握新时代教育评价改革的四个维度

教育评价是教育改革发展的指挥棒，是教育质量效果的评判标准。习近平总书记在2018年全国教育大会上指出，要深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯...

文档 发布于2022-12-28

2023.05.31常州大学后勤管理处马壮：以双一流建设引领高等教育评价改革

【会员享300最新资料/每天稳定更新】！中国社会科学报/2023 年/5 月/31 日/第 007 版视点以“ 双一流” 建设引领高等教育评价改革常州大学后勤管理处 马壮“ 加快一流大学和一流学科建设”，是实现我国高等教育内涵式发展、...

文档 发布于2024-03-26

2023.06.09赣南师范大学外国语学院易宁：教师评价改革引领高校高质量发展

【会员享300最新资料/每天稳定更新】中国社会科学报/2023 年/6 月/9 日/第 008 版视点教师评价改革引领高校高质量发展赣南师范大学外国语学院 易宁教师评价是教师队伍建设的龙头工程，是打造高素质教师队伍、办好人民满意...

文档 发布于2024-03-26

2024.04.04本报记者鲁婷肖中华：推进教育评价改革推动教育高质量发展

湘潭日报/2024 年/4 月/4 日/第 T01 版湘潭教育推进教育评价改革 推动教育高质量发展——访雨湖区教育局X委书记、局长王志刚本报记者 鲁婷 肖中华雨湖区是湘潭老城区，有着良好的义务教育基础和教育发展氛围，2021 年成功...

文档 发布于2024-05-12