为您找到约 100,000 条结果，搜索耗时：0.0297秒

XX区关于解决形式主义突出问题为基层减负的十六条具体举措

关于解决形式主义突出问题为基层减负的十六条具体举措为深入贯彻落实中央“基层减负年”有关精神，大力弘扬焦裕禄同志“三股劲”，着力解决形式主义突出问题，为基层干部松绑减负，在全区营造学的氛围、严的氛围、干...

文档 发布于2024-05-30

区委在市级层面整治形式主义为基层减负专项工作机制会议上的汇报发言

区委在市级层面整治形式主义为基层减负专项工作机制会议上的汇报发言尊敬的各位领导，同志们：**区健全基层减负赋能常态化机制，把基层组织和干部从形式主义的束缚中解脱出来，以更加饱满的姿态干事创业、服务群众，...

文档 发布于2024-06-02

在2024年全市整治形式主义为基层减负工作推进会上的汇报发言

在2024年全市整治形式主义为基层减负工作推进会上的汇报发言尊敬的各位领导，同志们：为深入贯彻落实X中央和省委、市委整治形式主义为基层减负工作部署要求，**区高标部署、高频调度、高位推进，着力破解乡村治理“小...

文档 发布于2024-06-05

县委书记在整治形式主义为基层减负经验分享会上的发言

县委书记在整治形式主义为基层减负经验分享会上的发言近年来，我县深入学习贯彻习近平总书记关于基层减负的重要指示批示精神，认真落实中央、省、市和县关于全面推进村级组织减负赋能相关部署要求，紧紧围绕“明责、...

文档 发布于2024-06-05

马克思主义如何理解“英雄”

马克思主义如何理解“英雄”恩格斯在马克思去世后的纪念讲话中，高度评价了马克思一生的两个伟大发现——唯物史观与剩余价值学说。对于前者，他认为正如达尔文发现了有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发...

文档 发布于2024-06-05

习近平总书记关于X的建设的重要思想——马克思主义建X学说中国化时代化的最新成果（X建）【PPT+讲稿】

文档 发布于2024-06-05

“日新月异”系列№10835教师代表刘刚：在马克思主义学院2023年研究生毕业典礼上的发言：毕业了

“日新月异”系列№10835 2024年5月在马克思主义学院2023年研究生毕业典礼上的发言：毕业了教师代表刘刚（2024年6月30日）毕业了，可什么是毕业呢我翻开了新华字典，它说：毕业就是学生学习期满，达到一定的要求显...

文档 发布于2024-06-06

坚持用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”

坚持用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”2022年1月，习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻X的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上的讲话中指出，我们要准确把握时代大势，坚持用马克思主义之“矢”去...

文档 发布于2024-06-07

社会主义协商民主的“根”与“源”

社会主义协商民主的“根”与“源”社会主义协商民主是中国社会主义民主ZZ中独特的、独有的、独到的民主形式，具有深厚的文化基础、理论基础、实践基础、制度基础。习近平总书记指出，社会主义协商民主在我国有根、...

文档 发布于2024-06-07

中央苏区的共产主义儿童团运动

中央苏区的共产主义儿童团运动儿童是祖国的花朵，是民族的希望。在中央苏区时期，X和苏维埃政府高度重视儿童工作，组建了共产主义儿童团，作为红军的后备军，成为苏区一支不可忽视的革命力量。坚强有力的组织是儿童...

文档 发布于2024-06-10