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2022.08.12杭州师范大学经亨颐教育学院王晨：领域育人：研究生培养的时代诉求

【会员享300g最新资料/你想要的全都有/每天稳定更新】中国社会科学报/2022 年/8 月/12 日/第 004 版教育学领域育人：研究生培养的时代诉求杭州师范大学经亨颐教育学院 王晨创新已成为促进国家和社会发展的关键支撑。创新之...

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2022.11.25陕西学前师范学院体育学院白彩梅陕西师范大学教育学部马文飞：高质量发展新师范的三个面向

【会员享300g最新资料/每天稳定更新】中国社会科学报/2022 年/11 月/25 日/第 010 版专版高质量发展新师范的三个面向陕西学前师范学院体育学院 白彩梅 陕西师范大学教育学部 马文飞新师范的建设就是要在优先发展教育事业的...

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2022.11.25陕西师范大学教育学部岳晓融西安音乐学院招生处张立国：构建面向2035年的融合高校新生态

【会员享300g最新资料/每天稳定更新】中国社会科学报/2022 年/11 月/25 日/第 010 版专版构建面向 2035 年的融合高校新生态陕西师范大学教育学部 岳晓融 西安音乐学院招生处 张立国《中国教育现代化 2035》提出了推进教育现代...

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2022.11.25陕西师范大学教育学部宝鸡文理学院马克思主义学院陕西省重点中国特色社会主义理论体系研究中心(宝鸡基地)赵小刚：新发展理念赋能乡村教师队伍建设

中国社会科学报/2022 年/11 月/25 日/第 010 版专版新发展理念赋能乡村教师队伍建设陕西师范大学教育学部 宝鸡文理学院马克思主义学院 陕西省重点中国特色社会主义理论体系研究中心(宝鸡基地) 赵小刚乡村教师是发展更加公平...

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2022.11.17杭州师范大学经亨颐教育学院陈继旭：大力发展高质量课后服务

【会员享300g最新资料/每天稳定更新】中国社会科学报/2022 年/11 月/17 日/第 006 版专版大力发展高质量课后服务杭州师范大学经亨颐教育学院 陈继旭高质量课后服务是落实“ 双减” 政策的强力支撑，是提升学生核心素养的重要...

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2022.11.17杭州师范大学经亨颐教育学院陈祖鹏：构建家校社协同育人共同体

【会员享300g最新资料/每天稳定更新】中国社会科学报/2022 年/11 月/17 日/第 006 版专版构建家校社协同育人共同体杭州师范大学经亨颐教育学院 陈祖鹏当前，“ 双减” 工作正如火如荼地展开，在取得显著成效的同时也引发了新...

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2022.11.09教育部人文社科重点研究基地——西北大学中国西部经济发展研究院师博：推动数字经济高质量发展

中国社会科学报/2022 年/11 月/9 日/第 003 版经济学推动数字经济高质量发展教育部人文社科重点研究基地——西北大学中国西部经济发展研究院 师博X的十八大以来，X中央高度重视发展数字经济，将其上升为国家战略。工业...

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2022.08.15教育部高校思想ZZ工作队伍培训研修中心(陕西师范大学)南金阳：抓牢思想ZZ引领提升共青团工作

中国社会科学报/2022 年/8 月/15 日/第 008 版专版抓牢思想ZZ引领 提升共青团工作教育部高校思想ZZ工作队伍培训研修中心(陕西师范大学) 南金阳中华民族伟大复兴的中国梦，只有在一代代青年的接续奋斗中才能变为现实。...

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2022.08.08袁广斌延安大学X委宣传部：延安时期延大马克思主义教育的经验

中国社会科学报/2022 年/8 月/8 日/第 006 版专版延安时期延大马克思主义教育的经验袁广斌 延安大学X委宣传部延安时期，中国共产X创办了自己的第一所综合性大学——延安大学。当时的延安大学与抗日军政大学比肩，具有很...

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2023.03.21南通大学教育科学学院方旭王秀戈罗雅婷：人工智能助力乡村教师专业发展

【会员享300最新资料/每天稳定更新】中国社会科学报/2023 年/3 月/21 日/第 008 版评论人工智能助力乡村教师专业发展南通大学教育科学学院 方旭 王秀戈 罗雅婷乡村教育振兴是乡村振兴的基础与保障，乡村教师是乡村教育发展...

文档 发布于2024-03-24