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近段时间以来，xX总支坚持把基层X建主体责任扛在肩上，始终把“双创”工作拎在手上，X建、管理同向发力、协同发展，两手抓、两手硬，全力落实校X委“三级联创”“三级同创”工作部署，打造xX总支X建特色亮点，从服务育人、管理育人出发，落实“三全育人”，服务基层。
一、落实“书记项目”“234”，活化X建“双创”新思路
一是先行摸索，引入。结合“书记项目”具体工作安排，xX总支把日常行政管理工作任务及各处室岗位职责与基层X建深度融合，创新性的推行X建、管理糅合举措“234”。
“2”指的是做实两项教育暨创新创业教育和劳育美育教育。xX总支x支部牵头成立了学校创新创业教研室和劳育美育教研室，在全校学生中开设劳育美育课程，初步实现了将两项教育贯穿人才培养全过程，做到了把两项教育融入德育、智育、体育、美育、劳育各领域。下一步，xX总支将在人才培养方案、课程设置、教学方法以及综合测评等方面率先推动改革，助力学校人才培养质量全面提升。
“3”指的是三个对接暨xX总支下属各支部结合本部门岗位职能分别对接各学院教工支部、学生支部和社团。具体是xX总支x支部、x支部、x支部将对接各学院学生支部，从组织引领、规矩意识和文化育人方面与各学生X支部拧成一股绳，全面加强思想ZZ教育，引导学生明德正行，引领学生读书明理践行社会主义核心价值观。x支部、x支部对接各学院教学X支部，着重在教育教学、对外合作方面整合资源，积极发挥X员专业教师主观能动性，搭平台组团队，凝聚力量抱团发展强内涵。机关x支部、x支部对接社团，进一步加强对学校学生各类社团的管理，强化思想ZZ教育引领社团健康发展，确保意识形态领域安全。