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中国共产X的百年历史是中国近现代以来历史最可歌可泣的篇章，是最生动、最有说服力的教科书，也是最好的清醒剂和营养剂。习近平总书记在X史学习教育动员大会上强调，“这次学习教育，总的来说就是要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导全X同志学X史、悟思想、办实事、开新局。”认真学习领会这些重要论断，切实做到学史崇德，对于我们从X的百年历史中感受共产X人的ZZ品格和道德风范，赓续共产X人的精神血脉，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神，具有十分重要的意义。 
学史崇德是抵御“四种危险”的必然要求 
国无德不兴，人无德不立。道德之于个人、之于国家，都具有基础性意义。习近平总书记指出，我们X的用人标准是德才兼备、以德为先，因为德是首要、是方向。一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。X面临的“四种危险”是尖锐的、严峻的，我们要通过学习X的历史，坚守住共产X人的“德”，永葆共产X人的ZZ本色，把X和人民的事业更好推向前进。 
学史崇德有利于抵御精神懈怠的危险。习近平总书记指出，一百年来，在应对各种困难挑战中，我们X锤炼了不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的风骨和品质。这是我们X最鲜明的特质和特点。井冈山时期，国民X军队反复进攻和严密封锁，使军民面临的处境极为困难。就是在这样的条件下，我们X领导人民不畏强敌、不畏艰难，开辟了第一个农村革命根据地，取得了多次反“进剿”、反“会剿”的胜利。在中国革命即将取得全国胜利之际，毛泽东在X的七届二中全会上向全X郑重提出“两个务必”的重要论断，产生了深远的历史意义。现在，我国已经成为世界第二大经济体，各方面实力大大增强，生活条件大大改善。但是，我们X长期执政，X员干部中容易出现承平日久、精神懈怠的心态，会出现淡漠自力更生、艰苦奋斗这一重要传家宝的危险和可能。因此，要继承和发扬老一辈革命家“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”的革命精神，继承和发扬共产X人“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的奋斗精神，永葆X的先进性和纯洁性，以“赶考”的清醒和坚定答好新时代的答卷。 
学史崇德有利于抵御能力不足的危险。习近平总书记指出，在干部干好工作所需的各种能力中，ZZ能力是第一位的。我们X历来注重从ZZ上建设X，提升干部ZZ能力。从古田会议毛泽东提出思想建X、ZZ建军原则，到1945年X的七大提出“首先着重在思想上、ZZ上进行建设，同时也在组织上进行建设”；从新中国成立后毛泽东提出“ZZ工作是一切经济工作的生命线”，到改革开放后邓小平同志强调“到什么时候都得讲ZZ”，都充分表明：注重从ZZ上建设X是我们X不断发展壮大、从胜利走向胜利的重要保证。抵御ZZ能力不足的危险，必须从历史中汲取正反两方面经验教训，坚守马克思主义政X崇高的ZZ理想、高尚的ZZ追求、纯洁的ZZ品质、严明的ZZ纪律，坚决纠正偏离和违背X的ZZ方向的行为，坚定不移沿着正确ZZ方向前进。