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山西科技报/2026 年/1 月/26 日/第 A06 版学术
提升X员干部X性教育效果的思政培训策略优化
中共长沙市委X校 施弦明
X性教育是提升X员干部履职能力和ZZ素养的有效途径，对于支撑X性教育高质量发展，以及筑牢组织根基十分重要。但是在传统的X性教育中，普遍存在传递载体单一的问题，难以激发X员干部参与X性、思政学习的主动性，导致理论和实践脱节，还会影响其践行X性修养的效果。同时，单一化的评价模式难以将X员干部的X性修养情况直观反映，使得教学内容难以入脑入心。在此形势下，需在X性教育中开展思政培训，提升X员干部的综合能力及素养。文章立足实际情况，根据民生需求和数字技术，围绕载体创新、体系构建，以及评估机制三个层面开展优化，旨在让三者协同发力，提升X性教育的践行力、感染力和实践力，引导X员干部在实践过程中深化X性认知，提升其ZZ素养。
一、 创新红色教育载体，增强X性教育感染力
传统教育载体多以单向信息传递为主，难以激发学习者的主动参与意识，教育效果易流于表面。立足本土资源禀赋，借助数字技术创新教育载体，可有效打破时空限制，将抽象的精神内涵转化为可感知的体验，从而能够提升思政培训的实际成效。