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以数字化为杠杆，撬动高校教育变革
数字化转型是世界范围内教育变革的重要载体和方向。X的二十大报告对加快建设教育强国作出了一系列重要部署，强调要推进教育数字化。教育数字化关键在于“化”，也就是在数字时代对教育进行系统性变革，构建新型的教育生态。通过育人方式、办学模式、管理体制、保障机制的创新，逐步实现流程再造、结构重组和文化重构。高校要在深化数字化改革的新征程中，推进教育新型基础设施建设，健全教育信息化标准规范体系，以教育数字化支撑引领教育现代化。 
推动“云”“网”“端”等基础设施改造升级，深化数字校园建设，不断夯实教育数字化转型基础。加快推进教育新型基础设施建设，构建高质量教育支撑体系，充分利用国家公共通信资源，畅通连接全国各级各类学校和教育机构间的教育网络；搭建平台体系新型基础设施，推动各级各类教育平台融合发展，构建互联互通、应用齐备、协同服务的“互联网+教育”大平台；建设数字资源新型基础设施，推动数字资源供给侧结构性改革；支持学校利用信息技术升级教学设施、科研设施和公共设施，促进学校物理空间与网络空间一体化建设。 
建设一体化的数据治理与服务体系，以数据服务为抓手，激活数据要素潜能，以数字化转型整体驱动学校管理和治理方式变革。从数据采集、清洗、存储、加工到使用的全生命周期，实现数据统一联动和调度，为学校业务部门和师生提供高效、规范的数据服务。建设数据服务中心，实现数据的集中展示，对师生成长与发展能够进行客观充分的评价和预测。结合学校实情，从数据管理、数据质量、数据安全等方面制定相关的数据管理制度和规范，构建完善的数据管理制度体系，实现全校数据资产管理的规范性、一致性，从技术层、管理层保障数据治理工作的有序开展。  【更多公文素材，微信：dadawk01】