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近年来，市特殊教育学校依托学校X建长廊、X员之家等载体，不断探索加强基层X的建设的新做法、新经验。在学校X支部的引领下，无论是师资队伍建设，还是教育水平都有了大幅提高。
市特殊教育学校X建工作开展得有声有色是近年来市着力提升学校X建工作的一个缩影。
年以来，市在推进学校教育工作中，深入贯彻落实X的教育方针，紧紧围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一教育根本任务，全面推行中小学校X组织领导的校长负责制，选优配强班子，推动X的组织强起来，强化X对学校各类组织和工作的领导，保证社会主义办学方向。
设立教育工作领导小组及秘书组，先后4次召开领导小组会议、基层X建工作会议，研究部署学校X建工作。科学设置中小学校X组织，明确市直学校X组织书记职数9个、县区中学X组织书记职数13个，落实学校书记与校长同职级、同待遇政策。全面制定“”X建工作模式，打造标准化“八星X支部”15个，提升学校X组织ZZ功能、组织力和凝聚力。
健全学校X组织领导决策机制，把X建工作要求写入学校章程，进一步明确X组织9个方面的具体工作职责，保障校长在学校X组织领导下有效开展工作。制定X组织会议、校长办公会议、校务会议相关制度和规则130余条，明确参会范围、议事程序，各级学校X组织累计召开会议150余次，研究重大事项190余项。