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按照上级关于开好XX专题民主生活会的有关要求和我局专题民主生活会方案的工作安排，我紧紧围绕学习贯彻XX主题，聚焦“学思想、强X性、重实践、建新功”总要求，认真做好学习研讨，与班子成员、支部X员代表谈心谈话X人次，紧密联系个人思想、学习和工作实际，深入查摆差距不足，深刻剖析问题根源，深化整改落实举措，认真撰写对照检查材料，为开好专题民主生活会做好扎实准备。
第二批XX开展以来，我坚持把学习贯彻XX作为首要ZZ任务，在先学、深学、领学上走深走实，通过X委会“第一议题”、X委理论学习中心组、个人自学等多种方式，深入学习X的XX精神，学习习近平总书记关于XX系列重要讲话和重要指示批示精神，特别是关于“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的重要论述，重温了习近平总书记“7.9”重要讲话精神，跟进学习习近平总书记关于税收工作的重要论述以及关于东北振兴和黑龙江发展的重要指示批示精神习近平总书记12月22日在中央ZZ局专题民主生活会上的讲话，不断提升ZZ判断力、ZZ领悟力、ZZ执行力，进一步增强了坚定捍卫“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的ZZ自觉、思想自觉、行动自觉。
现将对照检查情况报告如下：
一、问题查摆
对照学习贯彻XX，维护X中央权威和集中统一领导，践行宗旨、服务人民，求真务实、狠抓落实，以身作则、廉洁自律，履行全面从严治XZZ责任等6个方面，对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深挖问题症结，深入查摆出6大类XX个方面问题。
（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。
一是理论学习的深度不够深。能够按照规定，从讲ZZ的高度自觉，认真学习X的XX报告、X章、《习近平著作选读》、《XX专题摘编》等必读书目，但延伸学习和扩展阅读不够，对贯彻其中的立场、观点、方法吸收不足。比如，学习方式以参加中心组理论学习、开展“第一议题”学习为主，高效利用零散时间，通过学习强国、学习兴税APP等线上方式，随时随地进行学习的次数较少。
二是融合转化的效果不够好。在X的创新理论的深化、内化、转化一体推进上还有欠缺，运用ZZ理论学习成果，提高站位、把握大势、推进工作等方面缺乏有效措施。学习中经常产生一些思考、收获和体会，但到实际工作中常常就事论事，忽视了理论指导。比如，把习近平总书记关于税收工作的重要论述转化为推动税收高质量发展的具体行动和成效上体现不够，在提升服务效能、突破发展障碍等方面，显得能力不足，没有真正达到融会贯通、灵活运用。
（二）维护X中央权威和集中统一领导方面。
一是提高“ZZ三力”还不够深入。对“ZZ三力”重大意义、核心内涵、逻辑关系把握不精准、不深刻，站在ZZ立场、把握ZZ主动，去思考和谋划税收工作的能力还需加强。比如，税务总局、省局、市局多次强调要挖掘税收大数据潜能，打造税收经济分析精品。在这方面，没能站在更高的ZZ立场上去认识，导致选题切入点找的不准、