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近日，学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育总结会议在京召开，强调要持续改进作风，落实“四下基层”。同志在福建宁德工作期间，山一程水一程跑遍了绝大多数乡镇，“三进下D”“四进坦洋”“三上毛家坪”“两赴下岐”，在爬坡入坎之间走稳了人民群众的心上路。D员干部要从生动实践中深刻领悟“四下基层”的精神内涵，下基层不能只走“平地”、看“典例”，更要多使使“上坡”的劲头，以“上”的精神气，让“下”而有为、“下”而有效。
勤走基层“土坡”提韧劲，确保直奔现场听意见。人民江山，根在人民。要以百姓心为心，有“把心贴近人民”的思想和行动自觉。现场办公、调查研究不能只走康庄大道，看“研”途盆景风光、听“和美之音”，更要一身汗、两脚泥，踏足羊肠小道、穿插背阴胡同，深入发展困难多、群众意见集中的地方，“敲开厂门”看政策落实，“揭开锅盖”看工作实效。运用好“板凳会”“围炉夜话”“小院议事厅”等载体，从“会场”到“现场”，化“坐诊”为“出诊”，将“决策”变“问策”，让办公在基层、调研进家门，杜绝“板凳坐不热”的赶场子办公、“入户光拍照”的应景化走访，从闲言碎语、牢骚怨言中揪出“根子在上面”的问题，用好“民间智库”找出“土经验”“土办法”，在基层情境中提炼事关长远发展的“大概念”。
敢攀问题“陡坡”鼓热劲，确保直面问题干实事。俗话说，“锅不热，饼不贴”，破难事、办实事，方可得人心、聚民心。基层事务繁杂，矛盾纠纷多元，往往有各种难以解决的问题“陡坡”。下基层，就是要解决这样的“陡坡”，以“久住坡，不嫌陡”的精神，及时就地解决群众合理诉求，让群众的期盼没有落差。要把为民办事、为民造福作为最重要的政绩，在信访接待上靠前服务，以“下访”解决“上访”，“当面锣对面鼓”地为百姓解决切身的问题，切实做到群众的需求在哪里，服务就跟进到哪里。发扬共产D人的“求实”作风，直面焦点难点问题，挖掘历史遗留疑难杂症，把群众的事当成自己的事，推动问题收集在一线、矛盾化解在一线，从解决“一个”入手，精准找病灶、拔病根，带动解决“一类”“一批”“一片”问题。
谨防思想“溜坡”不松劲，确保直抵民心传D音。宣传D的路线、方针、政策下基层，要把人民端放在心中，才能稳住重心、不溜坡。要下掉“机关”视角，多从“基层”站位、“群众”思维出发，时刻牵挂“一枝一叶”的问题，带着鲜活D音、深厚人民情怀下基层，把宣传主阵地搬到村口广场、田埂坝上、家前屋后，用群众语言传递D的理论声音，多说“乡音俚语”“大白话”，让道理真有人听、有人信。要准确理解D的创新理论、政策精神，讲好“正确的话”；以理服人、强化理论感召力，讲好“鼓舞的话”；以政策惠民、回应百姓关切，讲好“体己的话”；循循善诱、浸润人心，讲出鲜活思想的深度、厚度与温度，让D的创新政策理论飞入千家万户。

近日，学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育总结会议在京召开。强调，要巩固拓展主题教育成果，抓好意见落实，形成长效机制。
谨防“冷热不均”，摆正“勤勉好学”之姿。理论学习不能“时而热、时而冷”，要有手不释卷的“好学心”、孜孜不倦的“探索劲”、永不知足的“勤学姿”，把理论学深学透，转化为脑中的知识、解题的办法、手中的招式，由浅入深、循序渐进，学得投入、专注，学得系统、扎实，以“笃学”之姿夯实理论之基。理论学习并不等于“看几行字、翻几页纸、读几本书”，如果只是偶尔学习，或是囫囵吞枣、不求甚解，就会陷入学后就忘、学得不精的境地。因此，D员干部要克服应付的心理、摆正认真的姿态，把理论学习作为“终身课”，把零碎的时间利用起来，坚持读原文、悟原理，字里行间悟真谛，红色故事感情怀、发展历程学方法，下足“钻劲”，让知识深深地印在脑海里，让方法牢牢地抓紧在手中，做到理论学习常有所得。
谨防“交差思想”，摆正“真抓实干”之姿。增进民生福祉，必须干在实处，在满足群众之“需”、解决群众之“难”的同时，要消散群众之“愁”、实现群众之“盼”，以真心对待群众，以真情贴近群众，做到“心相连”“情相融”，和群众成为亲人挚友。D员干部要从小事着手，点滴之间见真情，办好小事见态度，真抓实干见作风，必须以“一篙不松”的强烈责任感和使命感把群众的事情办实、办好，以为民初心砥身砺行，以实际行动绘就群众的“幸福卷”。D员干部要紧抓“难点”突破，对于难事不能有畏难情绪，对于难题须有求解思维，要通过调查研究对问题“把脉”，深挖问题的根源，找准问题的本质，由表及里、抽丝剥茧，找准问题的“靶心”所在，下足“绣花功夫”，把“堵点”疏通，让群众舒心，不断提升群众的幸福感和获得感。
谨防“知难而退”，摆正“迎难而上”之姿。把问题“藏着掖着”，“小问题”就会成为“大问题”；对问题“怕着躲着”，问题就会成为跨不过的“山”，永远横亘在面前，所面临的困境也无法突围。D员干部要有正视问题的勇气，对问题及时梳理，紧抓“问题清单”制定计划、绘好路线，把问题一个个“击破”，在“刮骨疗毒”中“排毒祛病”，在“猛药除疴”中保证“肌体康健”，以深刻的检视和一抓到底的信念推动问题的整改，做到真改问题、改真问题。问题客观存在、矛盾时常会有。不能解决了一个问题后就“松口气”“泄了气”，要以“而今迈步从头越”的坚实脚步继续跨越“问题之山”，以“逢山开路，遇水架桥”的作风吹响攻坚克难的冲锋号，让问题逐项得到解决，把“问题清单”转化为“履职清单”。

2月4日，学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育总结会议在京召开。蔡奇强调，这次主题教育为新时代开展D内集中教育积累了新经验，主要包括：坚持把理论学习贯穿始终、突出问题导向、服务中心任务、力戒形式主义、以上率下示范引领等，要注意总结好、运用好。长效积于寸功，成果持久而得。广大D员干部要永葆求知若渴的“恒心”、怀揣为民服务的“初心”、坚定锲而不舍的“决心”，持之以恒地在理论学习、调查研究、检视整改上下功夫，用“心”画好主题教育延“常”线。
永葆求知若渴的“恒心”，在“深学细悟、学以致用”中把理论学习抓在“日常”。强调，学习需要沉下心来，贵在持之以恒，重在学懂弄通，不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解。一处弛则百处懈，理论学习学深学实贵在坚持不懈、久久为功，决不能有“松松劲”“歇歇脚”的想法。广大D员干部要将理论学习作为终身“必修课”“常修课”，把读原著、学原文、悟原理融入日常、抓在经常，全面系统地学习新时代中国特色社会主义思想，牢牢掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，推动理论学习往心里走、往深里走、往实里走。要秉持“以学促干、学用结合”的理念，立足岗位实际，坚持“缺什么补什么，干什么学什么”的原则，将理论学习的成果用于实际工作中，用于为人民服务的过程中，以理论指导实践，不断提高自身服务群众、干事创业的本领，真正做到“学思用贯通，知信行统一”。
怀揣为民服务的“初心”，在“调以务实、研之有效”中让调查研究实在“平常”。指出，调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。调查研究作为主题教育中的重要内容和环节，是了解民情、回应民意的关键抓手，广大D员干部要继续发扬“四下基层”优良作风，主动走出机关大院，深入基层一线，问一问住房、养老、医疗、就业等最关乎群众切身利益的问题，听一听群众的抱怨牢骚、困难诉求，真正将基层的真实情况摸清查明，将群众的实际问题认真记录，确保全面掌握到“第一手资料”。不仅要在“调”上用心，还要在“研”上用力，及时将调研中收集到的民情民意进行梳理总结，建立形成问题清单，深刻剖析问题根源，拿出有针对性、可操作性强的工作方案，合理规划完成时限，让群众的困难事事有回音、件件能落实，切实把调研成果转化为解决问题的实际成效。
坚定锲而不舍的“决心”，在“深查细照、真改实改”中将检视整改严在“经常”。强调，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。抓好检视整改，既是主题教育的基本要求，也是对D的优良传统的继承和弘扬。广大D员干部要充分发扬“刀刃向内”的自我革命精神，对照D章D规D纪、对照身边先进典型、对照人民群众的期盼，围绕自身思想、实践、作风等各个方面查不足、明方向。查摆问题是前提和基础，解决问题才是关键和根本。要把“当下改”和“长久立”相结合，对检视出的“小病微恙”，要立行立改、紧抓快办，对一时难以解决的“顽瘴痼疾”，要紧盯不放，久久为功，确保从根本上消除“病症”；同时，对于主题教育开展以来形成的好经验和好做法，要及时建章立制、形成长效机制，确保检视整改有始有终、见行见效。

近日，在天津考察时指出，学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育即将收官，要健全长效机制，巩固拓展主题教育成果。广大D员干部要收官不收“劲”，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。
常学常新不收“钻劲”，让理论学习不止于“一夕”。理论学习绝非一朝一夕之功，也没有一蹴而就的捷径，不能“三天打鱼、两天晒网”，要以“钉钉子”精神，铢积寸累，日就月将。D员干部在理论学习上莫要放松，要跟紧理论学习的步伐，始终保持如饥似渴、孜孜以求的学习动力，妥善处理好工学关系，聚焦学什么、怎么学，在学思用贯通、知信行统一上下功夫，真心至诚学、全面系统学、跟进追随学，深刻领悟蕴含其中的真理力量、实践力量，学出忠诚品格、学出为民情怀、学出过硬本领、学出浩然正气，真正将理论知识“嚼细嚼透”，把知识点“钻透”。要将理论同实际需求结合起来，主动从D的路线方针政策中找思路、找方法、找依据，把所学知识应用到工作中、群众中，实实在在解决问题，真正推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走。
常下常新不收“干劲”，让调查研究不止于“一回”。实事求是是我D的优秀传统，它体现了D的思想路线和认识路线，是D始终坚持的价值观和思想方法。调查研究是我们D的基本工作方法，是谋事之基、成事之道。广大D员干部要坚持用好调查研究传家宝，坚持实事求是的原则，一切从实际出发，深入基层、深入群众，获取第一手资料。要善于发现问题、分析问题，力求以客观、真实的数据和事实来揭示问题的本质和规律，找出问题的根源和症结所在，在脚沾泥土、挥洒热汗中把群众的意见反映上来，把工作存在的问题总结出来，并且提出符合实际情况的意见建议，全力以赴将调查研究成果转化为具体的工作措施和方法，真正发挥调查研究以研资政、以研辅政的作用。
立行立改不收“倔劲”，让检视整改不止于“一事”。第二批主题教育，同人民群众的联系更直接，面对的矛盾问题更复杂，人民群众期待解决的问题更具体。针对此次主题教育检视整改工作，强调，“坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效”。实实在在检视整改，要坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，以整改的实际成效取信于民，坚持对标D风要求找差距、对表D性要求查根源、对照D纪要求明举措，增强检视整改实效，深刻检视剖析、深挖思想根源、深入整改落实。同时，要坚持“当下改”与“长久立”相结合，既巩固好做法好经验，又注重从制度上深入查找问题反复出现的原因，做好完善机制、建章立制工作，防止问题反弹。
善作善成不收“拼劲”，让推动发展不止于“一时”。开展主题教育，要以求实作风推动干事创业，以求真态度展现担当作为。聚焦发展所要、基层所盼、民心所向，牢固树立正确政绩观，认真践行宗旨为民造福，把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准，聚焦就业、教育、医疗、托育、住房、养老等民生领域突出问题，坚持问需于民、问计于民、问效于民，倾听人民群众的心声，真正摸清人民群众的诉求，虚心听取人民群众的建议，积极回应人民群众的关切，以求真务实工作作风，用心用情用力解决人民群众的急难愁盼问题，把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好，让人民群众拥有成色更足的获得感、更可持续的幸福感、更有保障的安全感，推动主题教育走深走实。
2月4日，学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育总结会议在北京召开，会议传达了在中央ZZ局会议上的重要讲话。从“要持续加强理论武装”，到“要持续推动解决问题”，从“要持续改进作风”到“要持续夯实基层基础”，再到“要持续抓好落实”——为我们清晰地擘画了不断巩固拓展主题教育成果的“战略规划图”，指导着我们要让主题教育的成果既要“落地生根”更要“枝繁叶茂”。
将“思想种子”深埋亿万D员的心田，让主题教育的成果“落地生根”。春种一粒粟，秋收万颗子。为了让这颗“思想种子”在D员心中生根发芽，我们需要持续加强理论武装，确保每个D员都能深刻领会新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和核心要义。古人云：“为学之实，固在践履。”巩固主题教育成果，我们要继续引导D员将所学理论知识转化为实际行动，将个人的小我融入到D和人民事业的大我之中，如此，主题教育的成果才能真正“落地生根”，成为推动D员不断前进的强大精神力量。为了实现这一目标，我们要在D员中广泛开展形式多样的学习活动，鼓励他们结合自身实际进行深入思考，不断增强理论学习的针对性和实效性。同时，我们还要注重发挥D员的先锋模范作用，让他们在实践中带头践行所学理论，为群众树立榜样，以高度的责任感和使命感，扎实巩固主题教育成果，让主题教育真正在每个D员心中“落地生根”“开花结果”。
以“理论肥料”滋养为民服务的实践，让主题教育的实效“枝繁叶茂”。“理在事先，事随理变。”理论是行动的先导，只有深入学习和掌握D的创新理论，我们才能更好地以“理论肥料”滋养和指导实践，更好地服务人民。人民群众是推进我们D和国家事业前进的不竭动力，我们必须始终牢记人民群众，同人民群众心连心，更要将“群众满意与否”作为衡量主题教育效果的“金尺子”，如此，我们才能把主题教育的成果转变成实干的成效，从而努力解决好人民的急难愁盼问题，把实事办得暖人心、顺民意。当然，我们还要注重在实践中检验理论，让理论与实践相结合，从而焕发出强大的生命力。同时，我们还要敢于在实践中探索、勇于创新，不断总结经验、完善理论，推动主题教育成果与实践工作深度融合，相互促进、相得益彰，最终，让主题教育的实效“枝繁叶茂”，促使各项工作不断迈上新台阶，为人民群众创造更加美好的生活。
用“实干引擎”鼓足久久为功的干劲，让主题教育的成效“绿叶成荫”。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。”实干，是连接理想与现实的桥梁，是成就事业的基石。只有通过实实在在地努力，我们才能够将主题教育的成效转化为推动工作的强大动力，让其在实践中生根发芽、茁壮成长，最后达到“绿叶成荫”的效果。“万丈高楼平地起”，同样，主题教育的成效也不可能一蹴而就，在这个过程中，我们需要保持久久为功的韧劲和持之以恒的决心以及毅力，如此才能将主题教育的要求融入到日常工作的方方面面，使之成为我们思考问题、推动工作的有力武器。为此，我们要用“实干引擎”鼓足久久为功的干劲，并建立起长效机制，巩固好主题教育成果，让其能够长效发挥作用。因此，我们必须把巩固拓展主题教育成果作为重大ZZ任务来抓，确保主题教育的成果落了地、生了根、发了芽、开了花、结了果，最终成为“绿叶成荫”的“参天大树”，为老百姓的幸福生活“遮风挡雨”、保驾护航。

近日，学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育总结会议在京召开。会议传达了关于巩固拓展主题教育成果的重要讲话，并强调要不断巩固拓展主题教育成果。这就告诫全D，“收官”不是“收场”、“总结”不是“终结”，要把学习成果运用“精”、把问题整改落实“细”、把规章制度建立“活”，用“精细活”巩固主题教育成果，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而不懈奋斗。
把学习成果运用“精”，谨防“一学了之”。在全面贯彻D的二十大精神的开局之年，学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育在全D深入展开。围绕《著作选读》《新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等权威学习材料，读原著、学原文、悟原理，广大D员掌握了科学的工作思维和方法，加深了对新时代中国特色社会主义思想丰富内涵的理解。广大D员干部要把学习成果运用“精”，不仅要从理论学习中悟规律、明方向、学方法、增智慧，增强看家本领、兴D本领、强国本领；还要充分运用好学习成果，将其与工作实践紧密结合起来，直面工作中的突出问题、基层治理中的重要问题、群众关心的堵点问题，真正上升为实际成果。
把问题整改落实“细”，谨防“一查了之”。这次主题教育，从一开始就奔着问题去、对着问题改，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终。虽然本次主题教育目前已结束，但是查摆出来的问题不能“已读不回”，更不能“置之不顾”。解决真问题、真解决问题是评价检验主题教育成效的重要标准，广大D员干部要把问题整改落实“细”，对于那些已经整改但效果不佳、受到群众反映较多的问题，要深入分析原因，并及时重新整改；对于那些仍未整改的问题，要尽快制定整改措施，并明确整改时间和责任人，确保整改工作有效执行；对于暂时无法解决的问题，要树立长远思维，把“当下改”和“长久立”结合起来。要写好检视整改的“后半篇文章”，防止出现“一查了之”“烂尾工程”的情况。
把规章制度建立“活”，谨防“一用了之”。强调，要持续推动解决问题，继续抓好整改整治、建章立制。在这次主题教育中，我们总结推广浙江“千万工程”经验、学习借鉴“浦江经验”、学习推广“四下基层”，把开展主题教育与解决实际问题紧密联系起来，群众急难愁盼问题得到有效解决。在“解题”过程中也涌现了许多好方法好举措，把良好的经验形成长效机制，是巩固拓展主题教育成果的关键一招。因此，要把规章制度建立“活”，将好经验好做法规范化、制度化，在理论学习、调查研究、推动高质量发展、密切联系群众、防止形式主义和官僚主义等方面提炼“解题”过程中运用的现场办公、专项整治等方法，建立巩固深化主题教育成果的长效机制，确保主题教育常态长效“永远在路上”。

近日，学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育总结会议在京召开。强调，要巩固拓展主题教育成果，抓好意见落实，形成长效机制。主题教育收官在即，广大D员干部要保持“永远在路上”的信念和定力，行之不倦、毫不松劲，不断巩固拓展主题教育成果。
理论学习要“孜孜不倦”，让“我要学”的热情“永远在路上”。“慢炖”才能释放汤的鲜美，“细嚼”才能尝菜的味道。理论学习也是如此。如果只是翻翻看看、抄抄写写，却没有真正沉心去学习、用心去领悟，理论学习就会沦为“走过场”，学不到顶用的方法，学不透深刻的内涵，学不到其中的精髓。理论学习就要“不知足”，既要敏而好学，更要勤于钻研，时间上充分保障，注意力上不分散，观其言、悟其义，能领会、善运用，深入细致学，掌握其中蕴含的立场、观点和方法，在坚持不懈的学习中品出“真味”来。学不能已。如果停止学习，就跟不上时代发展的脚步，在解决新问题时倍感无力，无法胜任新任务新要求。只有不断学习、上下求索，保持韧劲和定力，才能有量的积累、质的蜕变，与时俱进掌握相应的理论水平。
斗争考验要“争先冲锋”，让“开新局”的决心“永远在路上”。勇于斗争，方能克难制胜。面对斗争实践，D员干部要有勇有谋，急难险重的任务扛得住、有底气，艰难险阻在前能作战、善破解，在干事创业中强化担当作为，让奋斗豪情见诸征程，让必胜信念贯穿始末。在斗争中，把握先机至关重要，这需要D员干部有善于观势、善于识变的“慧眼”，也要有想在前面、有备无患的“思维”，做到应势而动、顺势而为，在斗争中打好“主动仗”、下好“先手棋”。D员干部要在实践的“大熔炉”里多经捶打历练，沉到一线去解决复杂问题，敢于“冲锋陷阵”，能够吃苦耐劳，在“千磨万击”中锤炼出过硬的斗争本领。D员干部要保持开拓拼搏的意识，开拓“新路”、拼搏“新绩”，在“变局”中奋力开“新局”，创造新的时代荣光。
为民服务要“真心实意”，让“办得实”的作风“永远在路上”。铁杵能磨成针靠的是不磨细不罢休的“磨劲”，把难题解决靠的是不解决不罢休的“拼劲”。D员干部要把群众放在心中最重要的位置，把群众的问题作为“放不下的事”和“扛在肩的责”，将为民之情深融入为民服务的全过程，念兹在兹、兢兢业业，以真心实意为群众纾难解困。D员干部在面对难题时要“不绕道”“不打弯”，能够迎难而上、知难而进，潜得下心去研究问题，笃得了志去解决问题，以真抓实干的作风赢得群众的点赞和信赖。群众利益无小事，任何时候都不能懈怠。D员干部要精准对接群众需求，以“马上就办”的速度让问题不搁置，以“办实办好”让成效看得到，不断推动民生发展，不断实现人民群众的新期盼，扛起使命担当。

2月4日，学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育总结会议在京召开，会议传达关于巩固拓展主题教育成果的重要讲话。强调，要持续加强理论武装，持续推动解决问题，持续改进作风，持续夯实基层基础，持续抓好落实。主题教育从去年4月开始，自上而下分两批进行，目前已基本结束，但长久工作仍然没有“终结”，应当下好“持续”功夫。
理论学习不“终结”，要在汲取思想源泉上“再”下功夫。对D的一系列重要思想和马克思主义科学理论的学习应当保持“永无止境”的心态，要对“读原著、学原文、悟原理”的学习标准持之以恒，这样才能时刻保持清醒头脑，运用科学的方法论指导工作实践。不能以工作繁忙、改天再学等理由让理论学习“断档”，这样就好比失去了思想“甘泉”，在面临重大问题和重大考验时难免“慌不择路”。通过培训班、集体学习等各种形式学习思想的广度深度维度其实还远远不够，应该把“理论学习”这盘棋下深下远，每天拿出固定时间来主动学习，撰写学习心得，做好学用转化。要永葆“凿深井”精神，在“原原本本学”和“逐字逐句悟”中学透理论背景、内涵，深刻把握贯穿其中的立场、观点和方法，持续不断为推进工作“充电蓄能”。
检视整改不“终结”，要在提升工作效能上“再”下功夫。检视整改不能仅仅是一张“台账”，要变成“举一反三”“查缺补漏”的“检修器”，真正在提升工作质量上产生良效、发挥益用。有些地方会把整改台账当作一张“调度表”，定期要求“填报”整改进度和整改情况，这种通过“报表”调度出来的整改工作难免流于形式、浮在表面。要把检视整改作为一项长期工作，始终保持“刀刃向内”的勇气，及时查摆和整改自身问题、作风问题、工作问题等，而不是仅仅依靠民主生活会、组织生活会等组织生活形式开展问题检视整改。要从“差评”到“好评”，从“良好”到“优秀”，将整改前后的不同效果展现出来，并长久保持后者状态，进而不断提升工作效能，让群众看得见效果、获得到实惠，这才是工作的重中之重。
为民践诺不“终结”，要在服务群众需求上“再”下功夫。我们常说，要把主题教育学习与为群众服务结合起来，要让群众来检验主题教育成效。这不是一句简单的“口号”，也不是一件“干起来容易”的事项。强调，要把实的要求贯穿主题教育全过程，这也是我们开展主题教育的落脚点，要在转化成效、为民服务上持续发力，把顺民意的事办好、暖民心的事办细、惠民生的事办实。要持续走好新时代“四下基层”之路，立足于“下”，植根于“民”，围绕群众反映的问题，将其作为重点民生事项，成为在主题教育“后半篇文章”中听民声、解民忧的生动缩影，持续在为民践诺中“解题纾困”，针对教育、医疗、住房、养老等群众关注度较高的领域持续攻坚破题，及时向人民群众“交卷交账”，更好地将主题教育成果转化为推动高质量发展的成效。

学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育总结会议2月4日在京召开。强调，要持续抓好落实，树牢正确政绩观，坚持问题导向，实事求是、因地制宜，重实干、做实功、求实效，更好将主题教育成果转化为推动高质量发展的成效。广大D员干部要把理论学习的深度、调查研究的真度、检视整改的力度转化为为民服务的温度、解决问题的准度、推动发展的高度，确保主题教育的每一个步骤、每一个环节都不打折扣、不走过场、不降标准。
理论学习贵在“知识”与“实践”相结合，重在把勤奋学习的“热度”转变为为民服务的“温度”。曾指出，检验理论学习成效，要看D的创新理论是否入心见行、D员干部是否做到善思善用。学习的目的是学以致用、以学促干，而理论学习的成果就体现在有没有转化为为民服务的实际举措上，因此，广大D员干部一方面要原原本本读原文，逐字逐句悟精神，深刻领会其中的核心要义、精神实质和丰富内涵，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，推动理论学习往心里走、往深里走、往实里走。另一方面要把理论学习转化为坚定理想、锤炼D性和指导实践、服务人民的强大力量，聚焦群众“急难愁盼”问题，回应群众关切，增进民生福祉，察实情、办实事、求实效，迎着群众需求、顺着群众心愿、奔着群众满意干，切实把小事办实、急事办妥，还要把事办出实效、办出高水平高质量，办到群众心坎上，将学习成果转化为为民干事服务成效，推动各方面工作扎实推进、迈上新台阶，让主题教育在为人民群众服务的过程中“持续升温”。
调查研究贵在“问题”与“对策”相结合，重在把调研报告的“成果”转变为解决实际的“效果”。强调，衡量调查研究搞得好不好，不是看调查研究的规模有多大、时间有多长，也不是光看调研报告写得怎么样，关键要看调查研究的实效，看调研成果的运用，看能不能把问题解决好。对调研中反映和发现的问题，提出的相关意见建议，要逐一梳理形成问题清单、责任清单、任务清单，逐一列出解决措施、责任单位、责任人和完成时限，明确时间表、路线图。对短期能够解决的，立行立改、马上就办。对一时难以解决、需要持续推进的，明确目标，紧盯不放，一抓到底，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手。坚持统筹推进，对表现在基层、根子在上面的问题，对涉及多个地区或部门单位的问题，上下协同、整体推动解决。最终将调研结果从“纸上”落到“地上”，努力把一张张“问题清单”变为“成果清单”，让调研成果转化为解决问题的实际举措，转化为推动各项事业高质量发展的生动实践。
检视整改贵在“个人”与“形势”相结合，重在把自我革命的“力度”转化为推动发展的“高度”。检视整改的目的是推动解决发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的每一个问题，让群众切实感受到主题教育的实际成效。当前，我国各项事业蓬勃发展，各行各业迎来新的机遇与挑战，改革攻坚、创新发展等不得、慢不得、松不得，这就需要广大D员干部一方面发挥刀刃向内的自我革命精神，在主题教育检视整改中当先锋、作表率，用刮骨疗毒的勇气，动真碰硬的魄力，在查摆问题中不当“看客”、不作“过客”，借“检视整改”之锤，进一步“敲打”自我，“诊断”自己D性修养纯不纯、ZZ素养硬不硬、攻坚克难强不强、干事创业实不实。另一方面要紧扣发展所需、改革所急，统筹兼顾，把开展主题教育同贯彻落实D中央各项决策部署结合起来，同推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来，紧紧围绕高质量发展去同向发力、同频共振、合力攻坚，让各项工作有机融合、一体推进，从而整体提高主题教育的成效。

2月4日，学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育总结会议召开。收官不是结束，各级D组织和D员干部要聚焦构建常态化长效化机制，奏响做好理论学习、调查研究、推动发展、检视整改“四部曲”，以更好的状态“再出发”，以实际行动和优异成绩写好“后半篇文章”，让主题教育“余味长存”“一直在路上”。
奏响理论学习“主题曲”，祛除浮躁心理，让ZZ修养“不懈怠”。指出，一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有正确思想指引。重视学习、善于学习，是我们D历经百年沧桑依旧风华正茂的重要原因，是我们D始终保持先进性和纯洁性、始终走在时代前列的重要保证。要把学习D的创新理论贯穿始终，坚持全面系统学、及时跟进学，自觉为自己“补钙”、强身健体，不断用新思想、新理论、新政策武装头脑、指导实践、推动工作。要丰富学习方式，采取线上＋线下、集体＋分散等方式，提高参加理论学习的积极性，真正把看家本领学到手、学入脑。
奏响调查研究“协奏曲”，避免浅尝辄止，让优良传统“不丢失”。要全面贯彻落实大兴调查研究要求，坚持目标导向、问题导向、结果导向，深入基层一线开展调研，找准找深制约发展的瓶颈问题。要坚持精准聚焦，提前拟定调研方案、确定调研内容，善于“解剖麻雀”的方法发现本领域、本单位、本岗位问题，避免“眉毛胡子一把抓”，既浪费了时间，也徒增了负担。要优化调研方式，避免兴师动众、层层陪同的“大呼隆”，采取轻车简从的方式，能合并的合并，能减少的减少，坚决不给基层增加额外负担。对调研中发现的问题，能现场解决的现场办公，需要部门合作、长期坚持的，一抓到底，紧盯不放。
奏响推动发展“和谐曲”，防止学用分离，让履职担当“不止步”。指出，干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。实干兴邦，空谈误国。要狠抓落实、善于执行，不折不扣完成各项工作任务。要敢于担当、勇于突破，对于前进过程中遇到的麻烦困难，坚信“办法总比困难多”，不为失败找理由，多为成功想办法，善于激发内力、借用外力，提高解决实际问题能力。要坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点，把解决群众的忧急愁盼作为头等大事来抓，用心用情用力破解，用干部的真抓实干换取老百姓的支持点赞。
奏响检视整改“交响曲”，谨防表面文章，让过硬素质“不下降”。勇于自我革命，从严管D治D，是我们D最鲜明的品格。内无妄思才能保证外无妄动。主题教育是一面反光镜，既能照出自身在能力本领上的不足，也能照出在思想深处的短板。要针对领导点、群众提、自己找的问题，分类建立台账，制定针对措施，去存量、控增量。要时刻发扬自我革命精神，经常对照入D初心，对照事业需求，对照自身缺点，不断修正自己、完善自己。要自觉加强斗争精神和斗争本领养成，从警示案例、反面教材中吸取教训、防微杜渐，时刻保持共产D员的先进性纯洁性。

指出，第二批主题教育临近收官，要坚持标准不降、劲头不松，把主题教育同各方面工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。“收官”不代表着结束。广大D员干部要细细回味、常常沉浸，以“一丝不苟”的学习态度、“一心一意”的为民初心、“一以贯之”的自我革命，“余音”不绝让主题教育永远“在路上”。
理论“余音”不绝，以“一丝不苟”的学习态度，永葆理论学习“在路上”。“一个政D要走在时代前列，一刻也离不开理论指导；一个领导干部要做好本职工作，一刻也离不开理论学习。”当前一些D员干部以为主题教育结束了，理论学习就可以停下来，有的以工作忙为由，忽视学习；有的学归学，做归做，学用“两张皮”。思想上不经常“充电”，就可能陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境。广大D员干部要树立“终”生学习的理念，把新时代中国特色社会主义思想当作“常修课”“必修课”，通过读原著、学原文、悟原理，努力掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，做到“知其言更知其意、知其然更知其所以然”。学以致用，才能学用相长。要把学习和实践统一起来，坚持用什么学什么，学什么思什么，突出学习重点、抓住思考关键，推进理论学习往深里走、往实里走，学出更加坚定的理想信念，夯实对D绝对忠诚的思想根基。
调研“余音”不绝，以“一心一意”的为民初心，永葆调查研究“在路上”。调查贵在实，研究贵在真，真实是调查研究的生命线。当前一些D员干部在开展调查研究时，一味走“规定路线”，看“预制盆景”，场面上轰轰烈烈，实则可能是流于形式，不仅劳民伤财，还调查不到基层实情。广大D员干部要力戒形式主义、官僚作风，少打招呼、多点“突袭”，做到既看工作先进的地方，又看情况复杂、矛盾尖锐的地方，真正把调研深入末梢、触及细微。调研“身入”更要“心入”。要走好群众路线，以“四下基层”为抓手，深入广大人民群众中，通过面对面的交流，吃透民心、了解民情、掌握民意，梳理问题成因、揭示根源所在，制定方案对策，解决群众“急难愁盼”。要及时梳理总结成功经验和做法，建立管根本、利长远、重实效的长效机制，通过“剖析一个问题”推动“解决一类问题”，把调研成果转化为推动工作的实际成效，助力主题教育永远“在路上”。
整改“余音”不绝，以“一以贯之”的自我革命，永葆检视整改“在路上”。强调“检查检视整改成效，要看问题症结是否找准、整改整治是否到位”。当前一些D员干部面对查摆问题没有端正思想认识，有的担心“揭短亮丑”丢面子，摆出一些似是而非的问题敷衍了事；有的心虚气短，找出一些“不痛不痒”的问题流于形式。“善治病者，必医其受病之处。”广大D员干部要以自我革命的精神查摆问题，对照D章D规D纪，把自己摆进去，把问题亮出来，做到解剖自己不怕“痛”、听取意见不怕“刺”、亮出问题不怕“丑”，形成全面准确、针对性强的问题清单，把“查”落到实实在在的问题上去。问题有不同、“病症”有轻重，对症施治，才能做到“药”到“病”除，针对不同问题“按方抓药”，对于短期能够整改做到即知即改、立行立改，一时解决不了的，要盯住不放、持续整改，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不满意不罢休。

学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育总结会议2月4日在京召开。日前，中共中央、国家主席、中央军委主席在主持中央ZZ局会议审议主题教育总结报告和关于巩固拓展主题教育成果的意见时发表了重要讲话。他指出，主题教育启动以来，全D紧扣“学思想、强D性、重实践、建新功”总要求，聚焦主题主线，明确目标任务，突出以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，与做好开局之年工作紧密结合，特别是着力解决制约高质量发展问题、群众急难愁盼问题、D的建设突出问题，达到预期目的，取得明显成效。广大D员干部当牢记嘱托，坚持同“题”共答，找准发力点，入心见行，善思善用，确保主题教育总结不终结，收官不“收场”，持续推动主题教育成果转化见行见效见实。
抓实理论学习“基础”，破除“急下场”式的走身不走心，提升“实力”坚持理论学习标准不降。归志宁无五亩园，读书本意在元元。理论学习是主题教育第一位的要求，是主题教育落实见效的关键所在。广大D员干部不能收“好学之心”，不能松“学习之劲”，要始终秉持“学习永无止境”的理念，继续善于学习勤于思考，用心读懂新时代中国特色社会主义思想“有字之书”，做到学懂弄通做实；用情读懂D情国情省情民情“无字之书”，真正深学细悟笃行。要继续通过学习思考切实把D的创新理论贯彻落实到工作各方面全过程，以学促行、以学促干，舍得花精力、花时间，用好“笔头”蘸好“墨水”，耐下性子沉浸心思，以“细嚼慢咽”的学习方式全面掌握其中的世界观、方法论，真正在多措并举中建好思想“加油站”，让D的理论养分“春风化雨”润泽D员心田。
抓实调查研究“关键”，破除“走过场”式的重痕不重绩，怀揣“实心”坚持调查研究劲头不松。博观而约取，厚积而薄发。调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。操千曲而后晓声，观千剑而后识器，主题教育成效好不好，关键要看调查研究干得怎样。广大D员干部要认真总结第二批主题教育在开展调查研究过程中采用的好形式、形成的好经验，继续扑下身子、深入基层、深入群众，访贫问苦、访寒问暖、访富问计、访贤问能，倾听了解民情民意，集中汇聚民智民声，确保把基层情况摸得更清、把问题原因找得更准、把群众需求记得更牢。要继续从实际出发，从实践中来、到实践中去，既看“高楼大厦”又看“背阴胡同”，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，想群众之所想，急群众之所急，盼群众之所盼，要持续努力做到件件有着落、事事有回音，确保把调研成果转化为实际成效。
抓细检视整改“核心”，破除“忙收场”式的求形不求效，着眼“实际”坚持检视整改力度不减。一语不能践，万卷徒空虚。检视整改工作是主题教育的重要环节，检视得深不深刻，整改得是否到位，直接决定了主题教育的成色成效。广大青年干部要树立“常态化”思维，经常性、深入化地对照D章D规D纪、对照身边先进典型、对照人民群众的期盼查找自身思想上的差距、实践中的不足、作风上的问题，主动纠正思想偏差、行为偏差。要继续做好“问诊看病”式检视整改，在“查”上做文章，“改”上见成效，以实际行动推动主题教育“终端见效”，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。主题教育要见实效，一个重要的评价指标就是看为增进群众福祉做了什么。广大D员干部要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，树牢造福人民的政绩观，将“惠民生、暖民心、顺民意”落到实处，用看得见的变化、摸得着的实惠回应群众期待，把一张张“民生清单”变成“幸福账单”。
2月4日，学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育总结会议在京召开。指出，主题教育启动以来，全D紧扣“学思想、强D性、重实践、建新功”总要求，聚焦主题主线，明确目标任务，突出以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，与做好开局之年工作紧密结合，特别是着力解决制约高质量发展问题、群众急难愁盼问题、D的建设突出问题，达到预期目的，取得明显成效。
转眼间，学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育从去年4月开始，自上而下分两批进行，目前已基本结束。广大D员干部要执“笔”写好主题教育“年度学习报告”，继续在理论学习中“下实功”、在调查研究中“察实情”、在检视整改中“出实招”，不断巩固拓展主题教育成果。
执“深思细悟”之笔，常修常炼理论学习“终身课题”，写好“不待扬鞭自奋蹄”的理论学习篇。强调，D员干部一定要加强理论学习、厚实理论功底，自觉用新时代D的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题，使各项工作朝着正确方向、按照客观规律推进。理论学习是广大D员干部学习主题教育的必修课，是开展各项工作的重要基础。广大D员干部要牢牢把握“学理论”这条主线，常修常炼理论学习“终身课题”，自觉将《新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等主题教育必读材料作为“案头卷”“枕边书”，在原汁原味学、突出重点学、及时跟进学、形成常态学的同时，深刻把握“以学铸魂”的内在含义，从思想上固本培元、正本清源；同时，要紧密结合工作实际和职责任务，把“思”与“干”科学统筹起来，从实践中掌握好坚定理想、锤炼D性、指导实践、推动工作的“金钥匙”。
执“深钻细研”之笔，用好用活调查研究“传家之宝”，写好“俯首甘为孺子牛”的调查研究篇。指出，调查研究要“听真话、察真情，真研究问题、研究真问题”，强调高质量的调查研究贵在坚持实事求是。因此，广大D员干部要坚持眼睛向下看、脚步向下迈、身子向下沉，走出“看不清”问题的机关，走进“多得是”问题的基层，多同群众百姓“坐在一条板凳上”，采取实地调研、查阅资料、谈话交流等方式，切实了解群众的“急难愁盼”，真正把情况摸实摸透、把问题找准；同时，要把“真研究问题、研究真问题”作为调查研究的“出发点”，对调研发现的问题要认真研究客观规律、发现共性问题，以上下联动、多方协同方式，把调研产生的好思路、好方法转化为有利于推动工作的具体措施，提炼为可复制可推广的有效经验，确保调查研究取得实效。
执“深查细改”之笔，不遮不掩检视问题“触及灵魂”，写好“只留清气满乾坤”的检视整改篇。强调，要坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。检视整改是一个不断提升D性修养的过程，也是检验主题教育开展成效的重要标尺。广大D员干部要把问题整改贯穿主题教育全过程，敢于发扬“刀刃向内”的自我革命精神，主动把“聚光灯”打向自己、把“解剖刀”对准自己，敢于深入检查扫描、列出问题清单，把不严不实的问题摆准、摆实、摆具体，既要“伤筋动骨”，更要“触及灵魂”；同时，要把“当下改”与“长久立”结合起来，通过建章立制、优化完善工作机制等形式，实现常态化推进问题整改，做到融入日常、抓在经常，真正使检视整改“整”到要害、“改”到根上，防止问题“整”而再来、“改”而复生。

D的二十大报告指出：“加强新经济组织、新社会组织、新就业群体D的建设。”新就业群体是新时代经济发展的重要力量，他们在科技创新、文化创意、服务业等领域发挥着越来越重要的作用。各级D组织要针对新就业群体体量大、类型多、分布散、流动性强等特点，推动新就业群体主题教育有效覆盖、见行见效，凝“新”聚力打好第二批主题教育“收官战”。
把取景框对准“学习之姿”，用心“学理论”、精诚“淬D性”，让新就业群体D员理论浸润“全覆盖”。非学无以广才，非志无以成学。指出，中国共产D人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。受客观条件的限制，新就业群体D员在理论学习方面难以实现制度化、常态化。为此，各级D组织要通过打造“红色驿站”“小哥之家”并建立AAA学习群、开设红色直播间等方式，为他们搭建“线下+线上”学习双阵地，真正实现就近就便、随时随地学习，让卡车司机、快递小哥、带货主播等新就业群体D员“流动不流学”，真正把碎片化的时间利用起来，通过理论浸润始终在思想上、ZZ上、行动上同D中央保持高度一致，不断增进对D的创新理论的ZZ认同、思想认同、理论认同、情感认同，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，让“以学铸魂”一个不能少。
把取景框对准“行动之貌”，耕好“责任田”、立实“先锋志”，让新就业群体D员建功立业“显担当”。新时代的舞台无限广阔，干事创业正当时。新就业群体作为新兴行业的从业者，思维活跃、能力突出，成为“大众创业，万众创新”的重要生力军。同时，因为职业的特殊性，他们在服务国家、奉献社会中发挥着不可替代的作用。地方D组织作为新就业群体D员的“娘家人”，要通过“D旗飘在一线、堡垒筑在一线、D员冲在一线”等主题活动，积极引导新就业群体D员立足岗位、担当作为，主动参与到乡村振兴、基层治理等实践中来，通过直播助农、文明随手拍、重大危情险情上报等发光发热。同时，要在新就业群体中广泛挖掘和培养骨干人才，把骨干发展成D员，把D员培养成骨干，引导他们积极亮身份、做示范，不断提升个人影响力，成为各自行业的“先锋人物”，为经济发展和基层治理注入“新”力量。
把取景框对准“实干之态”，挑起“千钧担”、纾解“烦心事”，让新就业群体D员暖心归港“不迷失”。问题是时代的声音，也是行动的方向。各级D组织要通过“四下基层”，积极深入新就业群体D员中察实情、听实话、办实事，建立问题台账，结合新就业群体实际需求将服务资源整合下沉至基层一线，提供“点对点”暖心服务，打造想来爱来、受教受益的“微港湾”。要依托地方法律援助中心和D群服务阵