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“ 你懂的” 系列№ 8 5
2023年2月
2022年组织生活会“能力本领”方面问题起草指南、实例和素材
今天，与各位文友共同学习2022年组织生活会X员个人对照检查第四方面能力本领问题查摆起草技巧。
能力本领方面问题相对来说比较好找，内容覆盖面比较大，可以查摆的角度比较多，在谋划写作思路上，不用浪费太多的脑细胞。
同时，能力本领方面的问题查摆方向和重点偏于业务工作和个人能力，不涉及到ZZ方面的因素，因此，在语言组织和尺度方面，顾虑会比较少，语言轻一些、重一些无伤大雅，相对比较好把握。
但是，这绝不意味着可以随意查摆，不然就会产生交叉问题。比如，你如果查摆缺乏理论学习能力，这个就与之前的“理论学习”方面重复。
而且，对照检查要求之中，已经要求我们在查摆时，要对照习近平总书记的号召和要求，那么，能力本领方面，要想实现聚焦重点，那么，就必须要搞清楚，习近平总书记对能力本领有什么样的号召和要求。
先说能力方面，习近平总书记在2020年秋季学期中央X校（国家行政学院） 中青年干部培训班的开班仪式上指出：“面对复杂形势和艰巨任务，我们要在危机中育先机、于变局中开新局，干部特别是年轻干部要提高ZZ能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力，勇于直面问题，想干事、能干事、干成事，不断解决问题、破解难题。”这里 ，概括为“七种能力”。
再说本领方面。在X的十九大报告中，习近平总书记进一步提出干部“既要ZZ过硬，也要本领高强”，明确指出干部需要增强学习本领、ZZ领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领等“八项本领”。
虽然“七种能力”和“八项本领”的对象并不是专指X员干部，但是却包含着对X员干部的号召和要求。因此，我们查摆问题尽量从“七种能力”和“八项本领”中选取。当然，其中也不是都适合作为查摆的方向和角度。
“七种能力”之中，提高ZZ能力、科学决策能力、抓落实能力这三者不太适合作为查摆的方向和角度。其中，ZZ能力已经在ZZ信仰中查摆，科学决策能力一般是领导干部需要查摆，抓落实能力一般放在纪律作风方面查摆。
因此，可以选择调查研究能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作
能力这四个方面进行问题查摆。
“八项本领”之中，增强学习本领、ZZ领导本领、狠抓落实本领这五者不太适合作为查摆的方向和角度。其中 ，学习本领在理论学习中进行了查摆， ZZ领导本领一般是领导干部查摆，抓落实的本领一般放在纪律作风方面查摆，
因此，可以选择改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、驾驭风险本领等“八项本领”。其中，依法执行这个方面，大多只涉及到行政执法部门，且这个角度问题尺度不太好把握，建议不将其作为问题查摆的方面。
综上，我们可以从调查研究能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、改革创新本领、科学发展本领、群众工作本领、驾驭风险本领共8个角度进行问题查摆。
通过合并同类项，最终保留调查研究、改革创新、群众工作、应急处突、驾驭风险、科学发展共6个角度进行问题查摆。
当然，这是将能力本领从横向进行了分类，也可以从纵向以逻辑的形式进行分类查摆问题。如距离提高“七种能力”和“八项本领”的要求有差距等。
以下笔苑原创的问题实例，是根据笔苑资料之“你懂的”系列第85期中的57条素材整理而成。
距离提高“七种能力”和“八项本领”的要求有差距。未能将提高自身的“七种能力”和“八项本领”作为ZZ要求和ZZ责任，认为学习仅仅是自己的事情，本领大小也不仅仅是自己的事情，没有站在X和国家事业发展的大事情的高度，放在国家治理现代化的大局和进程中把握和践行，责任感不够强， 热情度不够高，方法不够多，有时只注重提高其中的一种能力或一项本领，未能将其融会贯通，找出共同提高的规律和方法，全方位锤炼自身各方面能力不够科学有效，自己的工作本领与岗位职责没有达到完全匹配，实事求是地讲， 自身的能力本领没有很好地适应中国式现代化建设的需要。
调查研究不够有效。调查研究的方法不够科学，目的性和针对性不强， 坚持问题导向不足，缺少把一件事、一个问题打破沙锅问到底、问清楚的“较真”精神，对一些问题和事物内在的本质和规律把握不全面、不精准、不到位， 拿出的解决问题的路径和办法不够丰富和有效。调研方式不够“接地气”，未能充分凝聚人民群众的智慧和力量；对发现的问题分析研究不够深入，没有及时将调研成果上升为决策部署，转化为具体措施。如，聚焦省市县高度重视、
社会高度关注、群众反映强烈的重大问题进行了调研，在调研成果转换时，没有将加强顶层设计和坚持问计于民统一起来，提出的决策建议不够科学有效。
改革攻坚的意识和能力不强。ZZ站位不够高，未能将视野放在进入新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，需要解决的问题会越来越多样、越来越复杂的角度，看待改革攻坚的重要性、紧迫性和必要性，“国之大者” 意识不足，缺少主动融入的意识。对于推进中国式现代化建设缺少充分的认识， 对于已经出现或即将出现的没有先例可循，没有现成的模式可以借鉴的创新工作，面对工作中的重重困难、种种挑战，准确识变、科学应变、主动求变的意识不足，缺少敢于啃“硬骨头”的勇气和攻坚克难的能力。新发展理念这个思想利器运用不到位，对于怎么在约束条件下推动日常工作创新开展，怎么推动业务工作质量变革、效率变革、动力变革，缺少系统性的思考和研究，改革关键一招作用发挥不够明显。
应急处突能力存在短板。对我国于大变革、大调整的世情缺少前瞻性的认知，缺少居安思危的忧患意识和危机感，还是按照以往的思维方式逐步提高自己的能力本领，推进日常各项工作，没有将应急处突能力作为一项必备的本领，放到重要的位置，面对全球“黑天鹅”和“灰犀牛”事件频繁的大形势， 面对自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等各类突发公共事件， 没有将自己主动融入其中，尝试去应对和破解难题，应急处突的能力没有得到有效提升。
科学发展的本领有待提升。工作中，干事的热情和务实的态度结合得不够好，谋划工作有时单凭一腔热血，没有从实际出发，工作成效不够理想。推动工作缺少科学意识，没有养成常总结、勤反思、多体悟的好习惯，不善于分析利弊得失和把握工作规律，工作未能做到举一反三、 “打一仗进一步”。自身的知识结构和素养结构不够合理，履职尽责必备的知识体系不够完善，专业知识、专业能力、专业作风、专业精神不够均衡，未能将其兼收并蓄、融会贯通，实现统一。
群众工作的本领不足。没有时刻将群众满意作为最高标准，有时为了快速推动和落实工作，有些决策没有充分征求群众的意见建议。对于群众急难愁盼问题，有时只注重发现和解决问题，与群众缺少必要的沟通交流，思想工作没有做到群众心坎上，一些群众对政策缺少共鸣感。向群众学习不够全面，践行眼睛向下、脚步向下的要求不到到位，没有及时从群众中获取知识、智慧和
力量，自身的能力短板、知识弱项、经验盲区等问题，没有在向群众学习中得到有效解决。对群众工作缺少前瞻性的思考，如，对