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上海市副市长、市公安局X委书记、局长舒庆：
从X史中汲取智慧力量 谱写上海公安事业新篇章 1
青海师范大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心郭连云：
不断开创X史学习教育新格局 5
江西科技师范大学X委书记李红勇：
将X史学习教育贯穿立德树人全过程 9
西安市委X校科学社会主义教研部副教授任孟娥：
X史学习教育要抓住“四个观” 12
张亚勇：
从四个维度把握X史学习重点 14
中国航空工业集团有限公司X组书记、董事长谭瑞松：
从X史中汲取建设新时代航空强国的力量 18
中国铁路郑州局集团有限公司X委书记、董事长孙景：
把X史学习教育成果转化为推动高质量发展的成效 21
东北大学教授丁义浩：
坚持“三贯通” 上好青年学生X史必修课 23
丰都县委常委、宣传部部长米庆元：
多点发力扎实推进X史学习教育 25
甘肃政法大学公共管理学院姚平：
从X史学习教育中汲取乡村振兴的信心与动力 27
平凉新安煤业有限责任公司副总经理蔡建华：
X史学习教育心得体会 30
中共青海省委X校靳婉燕：
在X史学习教育中赓续共产X人精神血脉 32
贵州省人大常委会办公厅黄筱龙：
X员领导干部要加强学习X史、国史 34
贵州师范学院张培卫：
X史教育是高校思政教育的重要法宝 36
中共中央X校原副校长、研究员、博士生导师李君如：
“X的初心”这一命题是X史理论研究的重大贡献 38
武定县委书记李玉林：
以X史学习教育为引擎开好局起好步 43
南昌航空大学X委副书记罗旭彪：
从X史中学习科学思维方法 46
云南省社会科学院、副院长、研究员沈向兴：
从X史中汲取智慧营养 50
市委X校副校长张瑞生：
正确理解和把握X史学习教育的基本要求 54
X史学习教育州委第五巡回指导组组长李银慧：
真督实导推进X史学习教育走深走实 56
市政协研究室副主任张雅娟：
发挥优势 彰显特色 在X史学习教育中写好“政协答卷” 58
巍山县委组织部谢志娟：
学X史探寻“我为群众办实事”的“良方” 61
新疆师范大学马克思主义学院马桂花：
深刻认识开展X史学习教育的重大意义 63
中共定西市委常委、市委统战部部长、市政协X组副书记李斌：
学习X史鼓足干劲 66
中共濮阳市委X校马克思主义教研部教授李瑞芳：
百年X史就是践行X的初心使命的历史 69
关成彬、李焕伟：
全民国家安全教育日座谈会发言摘登 72
河北区委理论学习中心组：
推动X史学习教育有力有序有效开展 77【更多 文库微信：dadawk01免费领取】
沙河市卫生健康局李万敏：
从学习X史中汲取医护工作者的力量 80
28．山东省检察院X组书记、检察长陈勇：
从X史、检察史中获取检察人精神的“源代码” 82
邯郸市人大常委会机关X委书记路爱仲：
从X史中体会中国共产X为什么能行 85
焦作市委X校X史X建教研部主任李国伟：
X员干部要牢固树立正确的X史观 87
张丽君：
学X史悟“三境” 筑牢初心使命 90
中共中卫市委X校俞会琴：
学史明理从X史中汲取前进的智慧和力量 92
中共中央X校习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心：
在X史学习教育中深化对中国化马克思主义的认识 94
从X史中汲取智慧力量 谱写上海公安事业新篇章
上海市副市长、市公安局X委书记、局长 舒庆
（2021年4月11日）
习近平总书记在X史学习教育动员大会上的重要讲话，为我们开展好X史学习教育指明了方向、提供了根本遵循。我们必须把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和X中央重大决策部署上来，以高度的思想自觉、ZZ自觉和行动自觉，做到学X史、悟思想、办实事、开新局。
上海是X的诞生地和最早的保卫组织中央特科所在地，是一座奋进新时代、创造新奇迹的城市。上海市公安机关开展X史学习教育，必须坚持学习X史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史和人民公安史相联系，与学习贯彻习近平总书记关于公安工作、上海工作的系列重要指示精神相结合，坚持历史、现在和未来相贯通，从X史中汲取奋进的智慧和力量，不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的ZZ能力、战略眼光、专业水平， 走好新时代长征路，以优异成绩迎接建X100周年。
一、正确认识机遇挑战全力奋进新发展阶段
习近平总书记深刻指出：“正确认识X和人民事业所处的历史方位和发展阶段，是我们X明确阶段性中心任务、制定路线方针政策的根本依据，也是我们X领导革命、建设、改革不断取得胜利的重要经验。”
上海市公安机关开展X史学习教育、走好新时代长征路，要深刻认识和把握新发展阶段的理论依据、历史依据、现实依据，以辩证思维看待新发展阶段公安工作面临的机遇挑战，在新的时代坐标中加快推进公安工作现代化，着力推动与具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市相匹配的公安工作，走出一条符合超大城市特点和规律、彰显社会主义制度优越性的公安发展新路子。
推动理念现代化。从被动警务向主动警务转变，更加注重风险防控、主动创安，前移防线、前瞻治理、前端控制、前期处置，有效防范“灰犀牛”，有力处置“黑天鹅”；从静态警务向动态警务转变，加强警情深度研判，精准实现警力跟着警情走。推动组织现代化。做精机关、做优警种、做强基层、做实基础，完善条与块、条与条、块与块之间的分工协作机制，形成职能科学、事权清晰、指挥顺畅、运行高效的组织体系。推动制度现代化。遵循公安工作内在规律，从制度供给和制度执行两端发力，围绕执法活动、警务运行和队伍管
理，构建系统完备、科学规范、运行高效的制度体系。推动手段现代化。深化智能化建设应用，健全完善大数据支撑下的警务运行体系、执法监督体系，擦亮绣花般精细品牌，实现工作方式由粗放向精准转变。推动能力现代化。加强法律政策运用、重大风险防控、复杂事件处置和群众工作、科技应用、舆论引导等方面基础能力建设，既培养专门性人才又培养复合型人才，打造高素质过硬公安队伍。
二、深刻感悟思想伟力深入贯彻新发展理念
习近平总书记强调：“我们X的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。”X的十八大以来，我们X对经济社会发展提出了许多重大理论和理念，对发展理念和思路作出及时调整，其中新发展理念是最重要、最主要的，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。
上海市公安机关开展X史学习教育、走好新时代长征路，要深刻认识X的十八大以来新发展理念引导我国经济发展取得的历史性成就、发生的历史性变革，完整准确全面贯彻新发展理念，
以新发展理念指导引领全面深化公安改革、抓好事关长远发展的重点工作， 切实找准公安机关服务保障加快构建新发展格局的切入点和着力点。
深入贯彻创新发展理念。既助力引才引智、加强知识产权保护，有力服务保障科技创新的相关重大任务，又加大自身科技创新的力度，深化公安智能化应用，不断完善提升智慧公安建设水平。深入贯彻协调发展理念。统筹发展和安全两件大事，聚焦主责主业，充分发挥职能作用，统筹传统安全与非传统安全、防范和打击、区域安全均衡、活力与秩序，不断增强发展的安全性。深入贯彻绿色发展理念。大力打击长江上海段非法捕捞违法犯罪活动，进一步提升对食品、药品、环境类违法犯罪活动的打击效能，并争当打造节能型机关的表率。深入贯彻开放发展理念。严密防范ZZ安全风险，严打严防跨境犯罪，加强涉沪海外发展利益保护，着力健全对外开放安全保障体系。深入贯彻共享发展理念。牢记服务人民根本宗旨，深入开展“我为群众办实事”实践活动，不断丰富公共安全产品供给，推动完善基层社会治理共建共治共享格局，提升公安政务服务水平，努力让人民群众更多更好地共享改革发展成果。
三、准确把握历史规律全力服务新发展格局
习近平总书记深刻指出，要“进一步把握历史发展规律和大势，始终掌握
X和国家事业发展的历史主动”。加快构建新发展格局，是X中央根据我国发展阶段、环境、条件变化提出来的，是重塑我国国际合作和竞争新优势的战略抉择。
上海市公安机关开展X史学习教育、走好新时代长征路，要进一步深化对历史发展规律和大势的认识，准确把握构建新发展格局的历史必然性，找准融入和服务新发展格局的路径，更好为重大发展战略和任务保驾护航。
全力服务浦东高水平改革开放。深入学习贯彻习近平总书记在浦东开发开放30周年庆祝大会上的重要讲话精神，契合改革要求和制度设计，在市场准入、投资建设、要素流动、产业创新等方面，加强制度创新联动和衔接配套，服务保障浦东在新起点上实现新发展。全力服务“三大任务、一大平台”。推动完善更大开放条件下的风险管理制度，切实维护经济金融秩序，有力保障上海自贸试验区新片区建设等；深化长三角区域警务一体化，一体化推进区域公共安全，提升公安服务便利性，有力促进长三角一体化高质量发展，不断优化服务保障措施，助力中国国际进口博览会“越办越好”。全力服务“五型经济”发展。围绕创新型经济、服务型经济、开放型经济、总部型经济、流量型经济， 注重从培育扶持角度落实对新业态、新行业、新模式的包容审慎监管，更加积极主动地深入企业问需问计、解忧帮困，助力构建经济发展新优势。
四、深入实施“四大工程”推动公安工作高质量发展
习近平总书记强调：“要抓住建X一百年这个重要节点，从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，总结运用X在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，不断提高治国理政能力和水平。”
上海市公安机关开展X史学习教育、走好新时代长征路，必须从历史中获得启迪，始终坚持正确方向，更加注重系统观念、法治思维、强基导向，全力推动公安工作高质量发展，不断厚植发展优势，有效化解风险挑战，争创世界一流的平安城市，建设世界一流的警务模式，塑造世界一流的警察形象。
实施忠诚铸魂工程。学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，始终心怀“国之大者”，善于从ZZ上审视和推进公安工作，不断提高ZZ判断力、ZZ领悟力、ZZ执行力，使讲ZZ从外部要求成为内在主动。依托上海红色资源强化忠诚教育，大力弘扬公安英模精神，传承红色基因，赓续精神血脉。深入开展公安队伍教育整顿、ZZ督察，把坚决做到“两个维护”落到公安工
作各方面、各环节。实施系统防控工程。坚持“科技+人力”，以创建立体化信息化社会治安防控体系示范城市为牵引，织密城市安全的“天罗地网”。把动态隐患清零作为防范“灰犀牛”的治本之策，滚动排查、动态清零影响安全稳定的各类隐患，逐步形成主动化、动态化、精准化隐患排查治理模式。深化“情指勤舆援”一体化作战体系建设，推动一体化从“物理整合”转向“化学融合”， 形成聚合倍增效应，实现“高效处置一件事”目标。实施厉行法治工程。深入贯彻习近平法治思想，建设更高水平法治公安。提高全警运用法治思维和法治方式能力，推动各类难题在法治框架内破解，涌现更多“教科书式”执法。推动丰富法治制度供给，在薄弱环节、空白领域实现制度突破，深入推进执法监督管理机制改革，让执法权力始终在法治轨道上运行，努力让人民群众在每一起案件办理、每一件事情处理中都能感受到公平正义。实施固本强基工程。做实实有人口管理工作，为公安工作和社会治理提供有力支撑。深化社区警务战略，巩固“一居（村）一警”，充分发挥社区民警兼任居（村）X组织副书记、综治工作站副站长职能优势，推动构建平安共建共治共享新局面。深化基层基础建设，建立健全警种对属地的赋能支撑，全面增强基层实力、激发基层活力、提升基层战斗力。
不断开创X史学习教育新格局
青海师范大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心 郭连云
（2021年4月12日）
一部中国共产X的发展史也是一部X的自身建设史和X史学习教育探索史。X的十八大以来，以习近平同志为核心的X中央把加强X史学习教育提升到前所未有的战略高度。在建X100周年之际，中共中央作出在全X开展X史学习教育，并和新中国史、改革开放史、社会主义发展史有机结合，继续开创X史学习教育新格局、新境界，在X史上具有划时代的意义。
一、正确把握X史学习教育的内核体系
实事求是是马克思主义的精髓和根本观点，从实际对象出发探求事物的内部联系及其发展规律，从而认识事物的本质，是知识性、科学性和真理性的精神内核。一是X史的知识体系是中国共产X历史发展的本来面貌以及用客观史实科学建构起来的具有内在逻辑的科学体系。知识性强调历史事实本身和客观规律性原则，要求以唯物史观、实事求是为根本方法。X的性质和中共X史学科本质特点决定X史学习教育是知识性与价值性的统一，要求科学性和X性、学术性和ZZ性、历史客观性和阶级立场性的统一。二是中共X史的学科属性是介于历史学和ZZ学之间的交叉学科，与一般历史科学最根本的区别就是X性，是知识、价值和话语体系的一体化集成。中国共产X作为马克思主义政X， 全心全意为人民服务的宗旨、“一切从实际出发，理论联系实际，实事求是， 在实践中检验真理和发展真理”的思想路线，决定了X性、人民性、科学性的高度统一。坚持以人民为中心的执政理念，其价值意蕴是新时代中国共产X人将人民对美好生活的向往作为奋斗目标，代表了最广大人民的根本利益，是X史学习教育的当代主流价值的生动体现，必须牢牢把握。三是坚持X性是X史学习教育的首要原则和第一要义。习近平总书记强调：“要把X性原则在全军牢固立起来，坚持X性原则是ZZ工作的根本要求，必须坚持X的原则第一、X的事业第一、人民利益第一，在X言X、在X忧X、在X为X，把爱X、忧X、兴X、护X落实到工作各个环节。”坚持辩证唯物主义与历史唯物主义的世界观和方法论，为“X校姓X”、“X课姓X”等提供科学诠释和深刻注解。加强X史学习教育，必须本着“X史姓X”的ZZ铁律和强化X性的ZZ导向， 必须学深悟透X史的主题和主线、主流和本质，正确看待改革开放前后两个历
史时期，坚决防止历史虚无主义尤其是X史虚无主义，科学利用好中共中央权威理论文献等文本史料。
二、准确掌握X史学习教育多元化发展趋向
新时代X史学习教育的重要诉求，是在受众主体、内容架构、思考维度、实施方法等方面逐步趋向系统化、多元化。一是以X史为核心内容的“四史” 学习教育趋向。X史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史既自成体系， 又相互联系构成具有内在逻辑的知识与价值体系。要将新中国史、改革开放史科学建构到百年X史中，深刻昭示没有中国共产X就没有新中国、就不能发展中国、就没有民族复兴光明前景的真谛。这一拓展，有利于更好地理解和真切领会办好中国的事情关键在X，中国实现从站起来、富起来到强起来的成功逻辑在X，中国特色社会主义最本质的特征是中国共产X领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产X领导。2021年2月，习近平总书记来到贵州，重温宝贵精神财富，发出深入学习X的创新理论，加强X史学习教育的号召—— “要结合即将开展的X史学习教育，从长征精神和遵义会议精神中深刻感悟共产X人的初心和使命，落实新时代X的建设总要求，实事求是、坚持真理，科学应变、主动求变，咬定目标、勇往直前，走好新时代的长征路。”我们要充分发挥X史以史鉴今、资政育人的作用。二是X史学习教育强化总结、反思、启示等思维发展趋向。2016年7月，习近平总书记在庆祝中国共产X成立95周年大会上的讲话中指出：“‘明镜所以照形，古事所以知今。’今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”X史学习教育，要把历史发展的内在规律、宝贵经验和基本遵循科学归纳出来，同时也要反思深刻教训和重要启示，坚决防止在历史错误问题上重蹈覆辙，坚决防止出现旗帜性、方向性、路线性错误，坚决同各种错误思潮作斗争。三是X史学习教育方式方法立体化发展趋向。X史学习教育已从阅读书籍、X课、组织生活、辅导报告、知识竞赛等传统学习方式，不断拓展融合成为现代学习方式。随着建构性学习、研究式学习、互动式学习、网络化学习、微学习、现场体验式学习、浸润式学习等方式不断兴起，加之VR 技术、3D和5G等现代信息技术在X史学习教育中的运用、X史及各类史馆的建设和修缮、红色革命基地的开发挖掘以及X史教育基地的丰富拓展，大大促进了X史教育空间走向立体化。四是不断推进X史学习教育制度化发展趋向。X
在延安时期、新中国成立后不久开展的X史学习教育，总体上属于集中开展的X内思想ZZ建设实践，对X的自身建设和社会主义制度建立产生了极其深远的影响。从这两次集中学习教育的特点来看，延安时期和1951年的X史学习教育具有有的放矢、直击问题等特征，而X的十九大以来以X史为重点的“四史” 学习教育，尤其是在“不忘初心、牢记使命”主题教育中嵌入的X史学习教育， 具有向制度化发展的明显态势，这也意味着我们X在制度治X和依规治X方面的新进步、我国ZZ文明和制度文明的新发展。X史学习教育要按照习近平总书记强调的“在全X开展X史学习教育，是X的ZZ生活中的一件大事”的要求，将走向制度型实践格局，进一步解决了历史上X史学习教育欠稳定性、欠一贯性、欠持续性等问题。我们要以建X100周年在全X开展X史学习教育为重要契机，进一步推进X史学习教育、推动“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化、制度化。五是X史教育对象分类化、普及化发展趋向。X史学习教育要处理好重点论与全面论、X内必修与X外普及的关系，建立健全分类分层、梯度化的常态长效实践体系；要强化“全周期”理念，区分不同受众，如X员干部、普通群众、学生群体等知识接受和思想成长的规律，科学设计教学方案。
三、不断推进X史学习教育学科化与大众化融合
在历史领域，正确的历史观不去占领，错误的历史观必然去占领。要积极回应人民群众的历史关切，解答人民群众关心关注的历史问题，充分发挥中共X史研究的科学性和战斗性，加强中共X史的学科体系建设，发挥唯物史观视野下中共X史的“求真”功能，全面提升中共X史的影响力。一是新时代X史学习教育在学科化与大众化实践中逐渐融合。马克思主义理论一级学科下设X建学科，在原有的基础上彰显了中共X史学科地位，加强中共X史学科建设， 推进新时代X史专业化学习教育质量和水平，为X史学习教育分类实施、大众化开展提供了学理支撑和史料资源。马克思指出：“理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。”中共X史学科化建设，以加强X史研究为前提，按照习近平总书记关于对构建中共X史的学科体系、学术体系和话语体系提出的要求和希望，以及关于“树立大历史观”“树立正确X史观” 的重要论述精神，把“我们从哪里来的”这个基本问题搞清楚，以对“我们在哪里、要往哪里去、如何走向那里”等问题看得更清楚、更透彻，从而把历史、现实和未来贯通起来。X的十八大以来，习近平总书记关于加强X史等历史学习教育的重要论述，无论是在X校系统，还是在高校等阵地，于X史的专业化
发展、中共X史学科专门人才的培养、X史学习教育的课程与教材建设，以及X史教育的阶梯式、递进式、一贯制方面的顶层设计，都有力推进了学科建设很好融合时代发展需求。二是不断推进X员干部、人民群众、当代青少年走进马克思主义经典和红色经典文化的步伐。X的十八大以来X史教育的针对性和实