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“日新月异”系列№9747


2024年1月
深入推进“两学一做”学习教育 为成都建设国家中心城市提供坚强保障
在全市“两学一做”学习教育专题座谈会上的讲话
（2016年9月18日）
“两学一做”学习教育是X中央持续深化X内教育、深入全面从严治X的重大部署，是推进X的思想ZZ建设常态化制度化的重要实践，是推动管X治X工作向基层延伸的重要举措，充分体现了以习近平同志为总书记的X中央从严管X治X的鲜明态度和坚定决心。习近平总书记先后20多次作出重要指示批示，就“两学一做”学习内容、方式方法、目标任务、组织领导等提出要求，并明确指出需着重解决的系列具体问题。省委书记王东明同志多次强调，要深刻认识“两学一做”学习教育重大意义，思想上重视、工作上抓紧，层层落实责任，坚决防止形式主义“走过场”，结合实际整改提升。中央和省委的这一系列部署要求，为我们抓好“两学一做”学习教育提供了科学指引和根本遵循。
自今年4月全市“两学一做”学习教育正式启动以来，成都市委带头增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信“四个自信”和ZZ意识、大局意识、核心意识、看齐意识“四个意识”，坚决地与以习近平同志为总书记的X中央在思想上、ZZ上、行动上保持高度一致，坚持把“两学一做”学习教育作为学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、深入落实全面从严治X要求、持续推进X的思想ZZ建设的一项重大举措来抓。市委常委会先后12次研究部署有关工作，精心制定成都市实施方案，对学习教育作出系统谋划和科学安排，并带头加强调研指导和督促检查。全市各级X委（X组）和主要负责人分别认真履行主体责任和第一责任人职责，组织、宣传、纪检等部门各司其职、协调配合，形成了“一级抓一级、层层抓落实”和齐抓共推的工作格局，全市总体情况是好的。
成都市“两学一做”学习教育有序开展、系统推进、不断深化，创造了一批很好的经验和做法，如“固定X日”、“美丽成都•X员示范行动”、“五个三”分类整改行动、“流动X校”、“掌上课堂”、“体验式组织生活”、“互联网+双报到”、X员“积分制”、农村“三亮”活动、无职X员“设岗定责”等，很多做法受到省委的充分肯定。通过开展“两学一做”学习教育，全市广大X员干部进一步增强了在思想上、ZZ上、行动上同以习近平同志为总书记的X中央保持高度一致的坚定性、自觉性，进一步增强了贯彻“四个全面”战略布局、践行“五大发展理念”的ZZ自觉和行动自觉，在认识和实践上都有了新的提高；X员先锋模范作用、基层X组织战斗堡垒作用得到了更好发挥，涌现出了周卫东、姚庆英、李国宾、吴文全等一批在全省乃至全国有影响力的先进典型，推动全市加快构建风清气正、崇廉尚实的良好ZZ生态。
当前，“两学一做”学习教育正处于深入推进、落地见效的关键阶段。成都市学习教育虽然成效明显，但也存在支部和X员怎样抓落实不够具体化、学习针对性和实效性不够强、X员对“如何做”认识不够深刻等问题。前段时间，中组部、四川省委组织部相继召开会议，就确保学习教育不断深入、取得实效提出具体要求。全市各级X组织和广大X员干部要进一步把思想和行动统一到习近平总书记的系列重要讲话精神上来，统一到中央和省委的决策部署上来，乘势而进、加力加劲，把“两学一做”学习教育向纵深推进，力争取得群众满意的更大实效，推动形成风清气正、崇廉尚实的良好ZZ生态，为成都建设国家中心城市提供坚强的ZZ、组织和作风保障。
一、继续坚持高标准，不断把学习教育引向深入
标准决定质量，有什么样的标准就会有什么样的质量，只有高标准才有高质