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“日新月异”系列№10226


2024年1月
服务中心资政育人 扎实推进新形势下X史研究工作
在全省X史研究室主任会上的讲话
（2014年3月14日）
很高兴参加今天的全省X史研究室主任会议，共同学习习近平总书记关于X史研究工作的重要指示精神，共同落实中央和省委对X史工作的部署要求。我到四川后，省委让我分管这项工作，我是发自内心感到光荣，也觉得很有意义。去年以来，先后做了一些调研，对X史研究工作也有了初步的了解。借此机会，与同志们作个交流。
一、X史研究事业使命崇高，责任重大
习近平总书记强调，学习X史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把X和国家各项事业继续推向前进的必修课。深入研究X的历史，认真学习X的历史，全面宣传X的历史，充分发挥以史鉴今、资政育人的作用，具有全局意义和深远影响。
第一，有助于我们以史明志，增强道路自信和ZZ定力。去年7月，习近平总书记在参观西柏坡纪念馆时强调，中国革命历史是最好的营养剂。这是一个很精辟的论述。再进一步思考，我感到它不仅是最好的营养剂，实际上也是一副清醒剂。学习X的历史，不仅可以从中汲取营养，而且也可以使我们清晰方位、明志定力。X的十八大提出全X要增强道路自信、理论自信、制度自信。对这一论断的理解，我们不能一般化，必须放到近代以来我国社会变革的历史进程中去看，从学习X史、重温X史中坚定自信、增强自觉、实现自强。总书记讲，我们X坚持独立自主选择自己的道路，不是从改革开放才开始的，而是从建X、建国就开始了。中国特色社会主义道路也不是谁设计出来的，更不是谁坐在家里凭空想出来的，而是我们X经过艰苦卓绝的革命斗争，在无数次血与火的考验中，在正确与失败的争论中，在从胜利走向胜利的成功经验中总结出来的。这是历史的结论，是人民的选择。我们要在学习X史、追寻X史、回味X史中，深刻领会中国特色社会主义的深厚历史底蕴，从而增强无比强大的前进定力。
第二，有助于我们以史资政，汲取治蜀兴川的智慧力量。学习宣传X的历史，注重从X的历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量，是我们X的优良传统和ZZ优势。省十次X代会特别是十届三次全会以来，省委先后作出了实施“三大发展战略”、推进“两个跨越”、全面深化改革、建设法治四川等一系列重大决策部署，形成了在新的历史条件下系统完备的治蜀兴川方略。这既是基于对世情国情省情清醒认知作出的科学决策，也是对历届省委治蜀兴川方略的继承发展，集中体现了新一届省委总揽全局、运筹帷幄的ZZ智慧，凝结了全川儿女谱写中国梦四川篇章的“最大公约数”。深刻领会、推动落实这一方略，把美好的蓝图变为生活的现实，是全省上下的首要ZZ任务，X史研究工作也责无旁贷。要牢固树立围绕中心、服务大局的理念，把治蜀兴川方略放到深邃的历史长河、摆在宽广的全球背景下来审视、研究和解析，积极为省委决策提供资政服务，充分发挥研史研政的重要作用。更多资料+微信：
第三，有助于我们以史增智，提高执政能力和治理水平。十八届三中全会提出，完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。这个总目标是我们X在长期的革命、建设、改革实践中总结发展得来的。实现这一目标，制度是根本，干部是关键，能力是核心。这个能力从哪里来？很重要的一点，就是从不断总结X的历史经验教训中得来。比如，没有延安整风运动系统总结X的历史经验，就没有《关于若干历史问题的决议》的诞生和X的七大路线的制定；没有十一届三中全会对建国后X的历史经验的系统总结，就没有《关于建国以来X的若干历史问题的决议》的产生，也就没有X的十三大制定的X在社会主义初级阶段的基本路线。同样，没有十一届三中全会以来30多年改革开放的伟大实践，就没有今天全面深化改革的整体设计。当前，我们已经踏上了实现中华民族伟大复兴的新征程，面对国际国内变动变革变化的新环境，面对全面深化改革艰巨繁重的新任务，面对推进国家治理体系和治理能力现代化的新目标，我们要更加重视X史研究，注意研究总结我们X长期以来的治国理政经验，作为X员干部学习教育的重要内容，从历史营养中丰富润生新的治理能力和现代化素养。
第四，有助于我们以史为鉴，筑牢团结奋斗的思想根基。一个政X、一个民族，失去了科学的历史观，就失去了精神支柱。古人说，灭人之国，必先去其史。苏联为什么解体？苏共为什么垮台？一个重要原因就是全面否定苏联历史、苏共历史，否定列宁，否定斯大林，搞历史虚无主义，把X的思想搞乱了。这是前车之鉴啊！当今世界正处在大发展大变革大调整时期，我国发展呈现一系列新的阶段性特征，X在推进改革开放和社会主义现代化建设中肩负任务的艰巨性、复杂性、繁重性世所罕见。国际国内意识形态领域许多问题涉及X的历史。境外敌对势力往往利用歪曲和诋毁我们X的历史