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语言文字报/2022 年/5 月/4 日/第 007 版校园· 广角
智慧共学 提质培优
山西省祁县中学校校长助理、教科处主任 史德仁
在“ 双减” 政策实施和教育高质量发展的今天，山西省祁县中学（以下简称“ 祁县中学”）坚持把提质培优当成学校教育发展的生命线。 2021 年 6 月， 在新高考改革成为必然趋势的背景下，学校领导班子经过反复研究，创新推出“ 151 智慧共学” 课堂教学模式，致力于进一步规范教师教学行为，激发教学活力，在提质培优上再创新高。
与时俱进，创新教学模式。课堂是“ 传道、授业、解惑” 的主渠道，也是提质培优的关键所在。 为进一步规范课堂教学行为， 提高课堂教学质量， 祁县中学经过反复探索， 在吸取原有的 “ 三段六步问题导学法” 和“ 学本课堂” 经验的基础上，提出了“ 151 智慧共学” 课堂教学模式。它以培养学生学科素养、 核心价值为目标， 遵循 “ 以生为本， 先学后教” 的教学理念， 牢牢抓住 “ 共”字