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中国文化报/2022 年/6 月/30 日/第 007 版理论· 专题
融入红色文化资源， 实现高校思政课课堂教学和实践教学的融合
重庆人文科技学院马克思主义学院讲师 刘倩倩
思想ZZ教育是对人思想、品德的教育，依托于实践生活又落实到实践生活中。因此，思想ZZ教育必须兼顾理论与实践。 2019 年， 习近平总书记在学校思想ZZ理论课教师座谈会上指出：“ 要坚持理论性和实践性相统一，用科学理论培养人，重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，教育引导学生立鸿鹄志，做奋斗者。 ” 这也是当下高校思政教育改革的重要内容和方向指导。近年来，众多高校积极落实这一教育理念，组织学生通过对红色革命遗址和基地的参观、旅游等实践活动，来深化理解相关思政理论，重视理论教学与实践教学的融合统一，最大限度实现思政课的教学价值。
课堂教学与实践教学融合的必要性
“ 思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲。” 这是习近平总书记基于新时代思政教育的教学目标和实践属性提出的科学论断。针对当下高校思政课理论与实践脱节、教育效果不理想，大学生思想水平和综合素质有待进一步提高的问题，高校思政课改革势在必行，思政课应坚持理论性和实践性相统一，进行理论教学和实践教学的融合。
首先，高校思政教育理论教学与实践教学的融合可以有效提升思政课堂的趣味性、实效性。相较于传统思政课纯粹的理论宣传讲授，将课堂教学与实践教学结合，不仅能丰富教学内容和教学形式、增强学生学习的积极性，还能提高学生将思政理论与社会实际相联系的