正文复制

【会员享300g最新资料/每天稳定更新】
中国社会科学报/2022 年/10 月/27 日/第 007 版专版
涵养大学生的家国情怀与国际视野
武昌理工学院通适素质教育学院 刘芳 张牡丹
中国特色社会主义新时代对外语教育提出了新的要求，外语教育应该服务于国家战略，外语教育和人才培养应该满足社会ZZ、经济、文化等各方面的发展需求。为了提升我国文化软实力和深入参与国际事务，大学英语教育要顺应国家发展趋势，注重其工具性更要注重其人文性，以英语为载体，培养具有家国情怀和国际视野的高素质人才。
“ 家国情怀” 是我国优秀传统文化的基本内涵之一。其基本内涵包括家国同构、共同体意识和仁爱之情；在中国传统文化中，其实现途径体现为“ 修身齐家治国平天下”。中国五千多年的历史文化赋予了家国情怀丰富的内涵，在中国人心中家与国就是一个密不可分的整体， “ 国之不存，何以为家”，家与国休戚与共，个人命运与民族存亡息息相关。家国情怀具有鲜明的时代特征，当前，“ 家国情怀” 是个人在中华优秀传统文化影响下，秉承对社会主义核心价值观的认同，为了实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗的理念。家国情怀一直是我国高等教育的人才培养目标之一，也是大学英语课程努力要实现的教学目标之一。它需要我们的学生在学习外来文化的同时，了解本国的历史文化和发展现状，从而通过批判性思考所学知识而获得一种积极向上的人生态度。
“ 国际视野”