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昌吉日报(汉)/2022 年/10 月/16 日/第 006 版要闻
立德树人育英才
——昌吉州教育事业发展十年成就综述
本报记者 左晓雨
十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
X的十八大以来，昌吉州坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻X的教育方针，加强X对教育工作的全面领导，推进教育优先发展，各族群众享有更好更公平教育的获得感明显增强， 教育事业迸发出新的活力， 教育服务经济社会发展和社会稳定的能力显著提升。
十年来，昌吉州X委、人民政府始终坚持教育优先发展，把推进教育强县（市）创建工作作为教育强州的基础性工作来抓，通过制定并下发系列指导性文件，积极推进深化新时代教育督导体制机制改革工作，做好县域义务教育基本均衡发展巩固提升工作，抓好“ 双减” 和中小学“ 五项管理” 督导工作等，确保教育发展各项工作的顺利推进。2016 年，昌吉州成为全国首批、全疆第一个所辖县（市）创建国家“ 义务教育发展基本均衡县” 的地州。
义务教育优质均衡
“ 自从搬到新的定居点，家门口就有学校，新建的教学楼、宿舍楼、标准化食堂让校园的面貌焕然一新。教学设备全是新的，老师认真负责，孩子上学期期末考试成绩比去年进步了不少。”昌吉市庙尔沟乡中心学校学生家长叶尔木拉提满意地说。
庙尔沟乡中心学校的建设发展是我州推进义务教育优质均衡发展的一个缩影。十年来，全州各级各类学校办学条件不断改善， 义务教育阶段所有学校已全部实现标准化建设。 2012 年至 2021年，全州累计投入教育经费 380.75 亿元，为我州教育事业发展提供了有力保障。
自 2012 年起，我州相继启动了农村初中校舍改造工程、中小学校抗震加固工程、农村双语幼儿园“ 应建尽建” 工程、义务教育薄弱环节改善与能力提升规划等各类项目，累计投入 45.74亿元，农村义务教育学校办学条件得到极大改善，各族群众获得感全方位提升。
随着我州教育体制机制改革的不断推进， 教育优质均衡发展的新格局不断拓展延伸。 2019 年，我州制定了《自治州关于推行义务教育集团化办学实施方案》 ，各县（市）结合实际，科学整合和扩大优质教育资源，建立教育集团，形成龙头学校带动成员学校、实体化运行、联盟捆绑发展、学区共同体的集团化办学格局，州域范围内义务教育集团化办学稳步推进，义务教育阶段学校管理者和教师实行轮岗交流， 有力推动了城乡学校管理水平的提升， 实现了优质教育资源共建共享。
十年来，学生平等受教育权利切实得到保障。我州坚持实施“ 阳光招生”，通过改建、扩建、新建和调整学区划分等方式，保障教育公平。严格落实进城务工人员随迁子女入学政策要求，全