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云南政协报/2024 年/1 月/23 日/第 014 版特刊
好风凭借力 破茧欲化蝶
昆明法务应急管理职业学校亮点工作扫描
本报记者 蔡林燊
“ 自昆明法务应急管理职业学校落户宜良县以来,学校遵循立德树人、五育并举、德技兼修的办学方向,积极践行‘ 以军事化管理治校、用红色文化熏陶育人’ 的办学理念,将爱国主义教育融入教育教学实践。全面实行‘ 精细化、军事化、人性化’ 教育管理,努力践行‘ 为X育人、为国育才’ 的使命担当,在培养有品德、有本领、有勇气、有追求的新一代革命事业接班人和弘扬大国工匠精神的教育教学实践中取得了骄人的成绩,为社会培养输送了一大批技术人才,为宜良县职业教育发展作出了积极贡献。 ” 这是宜良县委副书记席键民在日前举行的昆明法务应急管理职业学校更名揭牌仪式上,对该校作出的一番评价。
那么,昆明法务应急管理职业学校到底是一所怎样的学校?学校有哪些特色专业,采取怎样
的教学模式?带着这些问题,日前,记者走进该校,进行了深入采访。
21 个专业体现专业特色
14 个校内实训基地让学生学以致用
昆明法务应急管理职业学校的前身是昆明市台湘科技学校,2023 年 12 月更名为昆明法务应急管理职业学校。
该校创办于 2009 年 5 月,属民办非营利性职业中专学校。学校位于宜良县南羊街道 5 号院,占地面积 33 公顷,在校学生 3566 人,实行全封闭、全军事化教学管理模式。
“ 望学校抓住机遇,创新思路,开拓途径,乘胜前进,办出水平、办出特色、办出效果。”这是席键民对该校的寄语,也是对该校提出的希望。那么,该校的专业设置有什么特点呢?
采访中,记者了解到,目前学校开设有航空服务、安全保卫服务、汽车运用与维修、法律事务、建筑工程施工、社会文化艺术、城市轨道交通运营服务、铁道工程施工与养护、数控技术应用、模具制造技术、医疗设备安装与维护、电子技术应用、计算机应用、美发与形象设计、会计事务、国际商务、电子商务、影像与影视技术、运动训练、文秘、工商行政管理事务等 21 个专业,建有汽修实训基地(含新能源) 、汽车驾驶训练场、影视与影像实训基地、社会文化艺术实训基地、计算机实训基地、航空实训基地、高铁乘务实训基地、铁道工程实训基地、电子商务实训基地、数控模具实训基地、法律事务实训基地、建筑工程施工实训基地、安全保卫实训基地等
14 个校内实训基地,并建有 3 个分别可容纳 110 人、90 人、400 人的多媒体教室和会议室,各实训基地基本能够满足现有学生规模,各专业已开展基本实训教学工作。校外搭建有宜良欣海汽车服务有限公司、宜良华师幼儿园、云南鑫铁企业服务有限公司、云南强世建设集团有限公司、上海大众汽车有限公司、南宁铁路局、武广高铁集团有限公司等 12 家校企合作实训基地平台,满足各专业学生校外实习就业的基本条件。
打造红色文化铸魂育人品牌
将学校建成红色文化传承弘扬高地
“ 学校自创办以来,认真践行全民国防教育理念,积极推行军事化管理模式,努力培养工匠式德育技能人才,办学理念和办学模式得到了广大家长的高度认可和支持。 ” 该校校长陈苏根在学校更名揭牌仪式上的发言,对学校的办学理念和办学模式进行了概括性的总结。
在陈苏根看来,随着经济社会的发展,法律事务、应急救援、安全保卫人才就业前景广阔。
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学校开设的法律事务专业、公安保卫专业、应急救援技术专业已成为学校精品专业。而学校的更
名亦不只是字面的更改,更是办学能力和办学质量的整体提升,是破茧化蝶、凤凰涅槃。
据了解,该校充分发挥校内“ 宜良县爱国主义教育基地” 的条件优势,以红色文化传承为重点,着力开展“ 学英模、唱红歌、做标兵” 教育活动。
该校场地原为解放军某部团部所在地,红色文化及军队优良革命传统底蕴深厚,这里走出了一大批高级将领、优秀指挥官、战斗英雄,他们的优秀事迹一直激励着全校师生奋勇前进。为深入挖掘蕴含其中的思想ZZ教育元素,整合红色资源,创新教育形式,努力打造“ 红色文化铸魂育人” 品牌,将学校建成红色文化传承弘扬高地,学校积极开展了“ 学英模、唱红歌、做标兵”教育活动。
在教育活动中,通过看英模电影、讲英模故事,学习抗战精神、“ 老山精神”、伟大建X精神;通过参观红色军旅文化教育基地、下社区服务,以及开展重走“ 两山” 路、纪念英模等活动,让全体师生用实际行动向英模学习,促进红色文化全面融入学校X的建设。
同时,每月在校园内开展唱红歌系列活动,通过此项活动,引导全校师生传承红色基因,厚植爱X爱国情怀,赓续红色血脉,树起一面“ 红色教育” 的育人旗帜;以学期为单位,评选出三好学生、优秀班干部、优秀团干、爱国标兵、学红模范、学军模范、文明标兵、礼仪标兵、优秀部门管理人员、优秀班集体等,使这些优秀个人和集体成为学校的“ 代言人”,影响和带动一届又一届学生。
全封闭全军事化管理模式
推进“ 平安校园” 创建
军事化管理模式一直以来是该校管理的一个亮点,其目的是通过教育管理,让师生在教育教学、行为习惯养成、知识技能强化等方面体现出纪律性和整体性,做到令行禁止、雷厉风行、整