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现代物流报/2024 年/1 月/1 日/第 A07 版企业
冀中能源峰峰集团辛安矿创新X课形式的探析
冀中能源峰峰集团辛安矿 赵天增
X课是我X的优良传统，是我们X在长期的实践中总结出来的行之有效的学习教育方式，是X员教育的一种主要的传统形式和最直接、最有效的手段。X课承载着基本知识教育，提升X员ZZ思想水平的重要使命，对于国有企业基层X组织的发展具有十分重要意义。本文主要分析冀中能源峰峰集团辛安矿X课形式和内容中存在的问题，并提出如何创新X课形式的一些措施。
一、实施背景
近年来，冀中能源峰峰集团辛安矿X委以X课教育为切入点，在推动习近平新时代中国特色社会主义思想的学习贯彻中，本着“ 往深里走、往实里走、往心里走” 工作思路，把透彻的思想讲透彻，把鲜活的理论讲鲜活，引导广大X员不断深化对理论品格、思想魅力、实践价值的认识，增进ZZ认同、思想认同、情感认同，使习近平新时代中国特色社会主义思想始终成为引领发展的精神旗帜，建功辛安的思想武器。
二、企业X课存在的问题
当前国有企业X组织作为X的基层细胞，一直十分重视X员的教育和培养，能够很好的执行上级方针、政策，先后开展了一系列主题教育活动，但随着新形势下国际、国内形式变化，一些新事物的出现，给国有企业X组织教育X员工作带来了一些新问题。
一是学习方向不明确，认识不到位。有的国有企业老X员认为，国有企业做好安全生产、效益突出、职工收入稳定就行，基层单位上X课作用不明显，纯理论知识学了意义不大，思想认识不到位。
二是学习形式不新颖，创新力不足。大部分X员都能静下心来学习X的理论知识，少部分X
员仍然认为学习理论知识授课不感兴趣，形式比较传统老套，为了学而学，指导意义不大。
三是X课内容不具体，指导工作不实际。部分X员认为X课内容比较传统，普遍是一些X的理论知识，学习就靠死记硬背，不能够真正指导工作实践，提高工作效率，更好的为企业发展作贡献。
三、创新做法
冀中能源峰峰集团辛安矿X委结合生产实际，积极探索创新形式，通过X课“ 三结合” 方式方法，真正引领X员把研究问题与理论ZZ学习结合起来