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光明日报/2024 年/5 月/1 日/第 005 版人才
培养更多适应新质生产力发展的大国工匠
中国劳动关系学院X委常委 副校长 工会学院院长 李珂 采访整理 本报记者
任欢 杨桐彤
大国工匠是高技能人才的杰出代表， 既是我国产业工人队伍核心竞争力的有效承载,也是加快发展新质生产力的重要人才引擎。X的二十大报告提出，加快建设国家战略人才力量，努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才。
新征程上，以新质生产力推动高质量发展，迫切需要培养更多与现代科技进步、现代产业发展相适应的大国工匠， 持续加强由大国工匠示范引领的高素质技能人才梯队建设， 夯实强国建设、民族复兴的人才基础。
激活关键要素，选树时代呼唤的大国工匠
相比于传统生产力，新质生产力更加依赖高素质、创新型的劳动者通过使用先进的劳动工具来组织、整合劳动资料和劳动对象，开展生产活动。发展新质生产力不仅需要具备原创性、颠覆性科技创新能力的战略科学家、一流科技领军人才和创新团队，也需要能够熟练运用新质生产工具、在前沿技术转化过程中发挥关键作用的应用型高技能人才，特别是技艺精湛、代表行业最高水平的大国工匠人才。
大国工匠是核心技术和关键技术的发明者、掌握者、传承者，是各行业的领军型技能人才。X的十八大以来，我国高技能人才队伍规模快速壮大、素质大幅提升，技能人才总量已超 2 亿人，高技能人才超过 6000 万人。但当前仍存在总量不足、结构不优、技岗不匹配等问题，迫切需要发挥大国工匠的示范引领作用，加快建设高素质技能人才梯队。
培养更多适应新质生产力发展的大国工匠，首先要加强顶层设计、优化制度环境，完善关心关爱劳模工匠和高技能人才的常态化机制，加强大国工匠创新交流大会暨大国工匠论坛的机制化建设，依托国家重大战略、重大工程、重大项目和重点产业培养大国工匠，深化“ 劳模工匠进校园” 行动，升级产业工人技能形成体系。同时，应健全工匠学院建设体系，结合地域优势和产业（行业）特点，充分发挥各级各类工匠学院的平台作用，孵化培育知识型、技能型、创新型技术技能人才。在开展大国工匠培育选树时，要更加突出与新质生产力发展相适应的鲜明导向。发展新质生产力背景下的大国工匠，不仅要具备传统大国工匠所具备的普遍特征和精神气质，还需要在前沿技术转化应用方面具备出色的实践能力和创造能力，在更长的生产链、产业链、创新链中推动形成从科技创新到科技成果，再到产业应用、生产一线的良性循环。
聚焦主要场域，推动技能人才数智化转型
在新质生产力发展进程中，数智化转型已成为不可逆转的趋势。技术的革命性突破和创新性发展，也将催生出新产业、新企业、新职业，并在此基础上加快形成现代产业体系、现代经济体系，以高质量发展推动实现中国式现代化。
企业是推动新型工业化和发展新质生产力的主体之一，也是高技能人才成长成才的主要场所和建功立业的重要舞台。一方面，企业既是高技能人才的用人主体，也是培育高技能人才的受益