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读书活动方案读书日活动参考案例
读书活动方案读书日活动参考案例（精选3篇）读书活动方案读书日活动参考案例 篇1　　为深入学习贯彻X的十八届四中全会会议精神，在全镇各社区积极培育“多读书、读好书”的良好风尚，进一步筑牢人文基础，增强城市文化软实力，调动全镇干部群众建设“文化商南、健康商南”的热情，城关镇社区决定在全镇各社区开展“书香城关”全民读书活动，特制定本实施方案。　　一、指导思想　　以X的十八界三中全会精神为指导，以促进全民素质提升为宗旨，以“书香社区”活动为载体，以“全民读书、汇集民智、调动民力、共建和谐社区”为主题，在全镇各社区大力开展覆盖机关、企业、学校、社区、村、家庭的全民读书活动，提升城关镇文化软实力，培育适宜经济发展的人文环境。　　二、重点活动　　1、精品书籍推荐。开展好图书馆馆藏图书、精品图书阅读推荐活动，引导来馆读者多读书，读好书。通过“文化下基层”活动，按群众的现实文化需求提供精品书籍。　　2、图书展销活动。在“4?23世界读书日”期间，在镇各社区图书馆、休闲广场等公共场所，集中展读书活动。　　3、读书交流活动。各社区要组织本单位、部门干部职工和社区居民、村民、中小学生撰写读书心得体会文章，举办“读好书、我受益”读书交流会，邀请勤读书、好读书、读好书、善总结的干部群众、中小学生等在会上交流读书心得。每个村(社区)要向镇社区推荐优秀读书心得体会文章2篇以上。镇社区将从中精选出优秀文章在社区网站上进行播放，并举办读书交流活动。　　4、精品剧目巡演。整合文化资源，壮大文艺团体，创作编排精品剧目，并组织中小学校、社区(村)艺术爱好者(特长者)深入社区、农村，根据不同层面需要，举办文艺演出活动，进一步宣传乡土文化，弘扬时代精神，歌颂新生活。　　5、汉字听写大赛。在全镇各小学校开展学生汉字听写大赛，培养学生对祖国语言文字的感情，丰富校园文化气氛，提高学生的语文素养，增进学生学习语文的兴趣，使学生体会学习所带来的快乐。　　6、开展专项主题阅读活动。　　(1)在机关以“创建书香机关，做人民满意公务员”为主题，开展“每天阅读30分、做知识型干部”X政机关干部读书活动。每个单位要组织一次主题读书活动，X员干部每天读书不少于30分钟，并树立一批读书典型(读书冠军、书香家庭、读书科室、读书心得等)及时反馈镇社区。　　(2)在社区以“创建书香家庭、打造书香社区，提升居民素质”为主题，开展“书香家庭亲子共读”社区居民阅读活动，推动家庭读书，形成良好的社会阅读风气。每个社区书香家庭推荐不少于3个。　　(3)在农村开展以“创建书香村组，提升农民素质”为主题的农民阅读活动，丰富农民的精神生活。充分发挥农家书屋作用，按农民阅读需要配置书籍，同时在组织农民广泛读书的基础上，开展读书征文、科技知识竞赛、读书演讲等多种活动，推动农民读书活动顺利开展。　　(4)在学校开展以“创建书香校园，促进青少年健康成长”为主题的“经典诵读”学生读书系列活动。引导青少年诵读国学经典、红色经典、传统经典、社科精品书籍，培育社会主义核心价值观，引导青少年读书成才。　　(5)在企业开展以“促进企业文化建设，创建诚信企业”为主题的企业阅读活动。通过向职工推荐书籍、周会诵读、读书征文等活动形式，激发全体干部职工的读书热情，增强职工的诚信观念、责任意识、服务意识，提高职工的思想、ZZ和业务素质，打造诚信企业。　　三、活动要求　　1、提高认识，精心组织。“书香城关”全民读书活动是提升市民文明素质的重要载体，各单位、各部门要把此项活动切实摆上重要工作日程，加强领导，明确责任，精心组织，强化落实，确保活动扎实有效开展。　　2、加强宣传，营造氛围。各单位、各部门要充分利用宣传栏、广播等途径，宣传全民阅读活动的重大意义，及时上报活动的进展情况,总结推广好经验好做法,形成人人参与的良好氛围。读书活动方案读书日活动参考案例 篇2　　一、活动时间：201x年4月1日～6月30日　　二、活动对象：泉州师范学院全体师生　　三、组织机构　　主办：泉州师院图书馆、泉州师院校团委会　　承办：泉州师院校读者协会　　(一)泉州师院图书馆微信公众号开通推广　　1、活动对象：全校师生　　2、活动时间：4月23-26日　　3、活动内容:泉州师范学院图书馆微信公众号将于4月23日“世界读书日”当天正式推出，将实现读者绑定微信，访问“我的图书馆”(书目查询，借阅历史查询等)，图书馆通知公告，好书推荐等功能。　　(二)移动图书馆技能竞赛　　1、报名时间：4月13日-26日　　2、培训时间和地点：4月27日19:00-20:30图书馆四楼学术报告厅　　3、比赛时间：5月12日15:00-16:30　　4、比赛地点：图书馆一楼大厅　　5、承办单位：超星数字图书馆　　(三)信息检索大赛　　1、报名时间：4月10日-26日　　2、培训时间和地点：4月26日19:00-20:00图书馆四楼学术报告厅　　3、比赛时间：5月3日19:00-21:00(初赛);5月11日19:00-21:00(决赛)　　4、比赛地点：图书馆四楼学术报告厅、书库　　5、承办单位：福建两岸信息技术有限公司　　(四)鸟巢图书馆阅读活动　　1、活动对象：图书馆信息咨询与开发部、校读者协会、部分师生　　2、活动时间：4月23日(周六)下午　　3、活动地点：6号鸟巢图书馆投放点　　4、活动内容：4月21日下午在6号鸟巢图书馆投放点举办阅读蔡崇达《皮囊》交流会;鸟巢图书馆于4月23号当天和6月份进行两次图书投放，使知识在漂流中传递。　　(五)两岸读书会　　1、活动对象：全校读者　　2、活动时间: 4月25日　　3、活动地点：图书馆，由校读者协会、两岸信息公司承办　　4、活动内容：参加活动的每名学生可以自己选出一本心目中的好书，并对该书的内容进行简单介绍，说出该书的亮点、吸引人的地方以及书中内容所传达的精神，该精神在现实生活中的意义等等。讲述方式可采用传统讲法，也可以使用ppt等(自己带电脑)。内容积极健康向上。每个学生做完演讲，都有五分钟时间供老师和同学们提问，问一些关于书籍的问题。此外，精选部分好书书评进行讨论。　　(六)阅读推广进小学活动　　1、活动对象：育群小学学生　　2、活动时间: 4-6月　　3、活动地点 :育群小学　　4、活动介绍：泉州市育群小学，位于鲤城区江南街道乌石社区，在校学生498人，外来工子弟占比92.4%。外来学生来自湖南，河北，四川，广东，贵州等省市。在校教师22人，在编教师15人，其余七个为代课老师。阅读推广进小学活动主要为育群小学的学生支教，如讲故事、趣味阅读等，让孩子们享受更多平等的教育资源，引导小学生好读书，读好书，也为我校学生提供一个成长的平台和别样体验的机会长。此外，通过捐赠、购书等形式为该小学捐赠课外读物。　　(七)猜灯谜，读名著　　1、活动对象：全校师生　　2、活动时间：4月25日　　3、活动地点：A区门口　　4、活动内容：在“灯谜盒”里抽取灯谜，每次只可抽取一张灯谜)，不可借助网络检索工具，答对即有小礼品。谜底为名著或者名著中的人物，让学生在猜灯谜的过程中温习名著，获取知识。读书活动方案读书日活动参考案例 篇3　　一、活动背景　　“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是希望散居在世界各地的人们，无论是年老还是年轻，无论是贫穷还是富裕，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。　　二、活动目的　　为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的兴趣，更多的漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学到更多知识，提升综合素质，院图书馆特举办第二届世界读书日宣传活动。本次活动旨在让大学生更多地了解“世界读书日”，向他们展示读书的魅力，从而培养对阅读的兴趣，加强读书学习的交流。　　三、活动主题：　　“腹有诗书气自华”——读书改变人生　　四、活动时间　　20xx年3月——20xx年5月　　五、活动宣传形式　　1、在学院各电子屏上打出标语：“××国际商务职业学院图书馆‘与书同行，满园书香’系列宣传活动”。　　2、由图书馆书友会成员全程跟踪活动、主动写稿，通过院报(《校园生活》)、校园广播、网络等媒介进行宣传报道。　　3、利用校园报栏对活动有关内容制作宣传专栏进行宣传。　　4、书友协会宣传部制作海报进行宣传。　　5、印发系列活动宣传材料，由各班辅导员在班内组织宣传;书友会成员持宣传材料深入学生宿舍做全面宣传。　　六、活动内容　　1、3月组织学生观看《名人传记》等系列视频讲座　　2、4月初展示“4·23世界读书日”宣传展板　　从3月中旬开始，进行宣传月活动中各系列活动主题和“4·23世界读书日”相关资料相结合的征文，并从征文中选出优秀作品制作成宣传展板进一步进行宣传。活动设最佳设计奖若干名。　　3、举办第六届读书征文活动　　主题：交流读书经验，共受读书乐趣。　　宣传展板展出的同时，举办以“交流读书经验，共享读书乐趣”为主题的征文比赛，赛后举办读书经验交流会，主要由征文获奖者传授经验，和广大读书爱好者分享读书的乐趣和收获。　　征文要求：征文紧扣主题，题目自拟，体裁不限，内容积极向上、观点鲜明、结合实际、语言流畅、生动感人，能详细生动地记录读者的阅读经验及深刻的阅读心得，对启发他人阅读起到促进作用。篇幅在20xx字以内，同时交电子版与纸质版各一份，来稿不退。　　4、举办第六届知识竞赛活动　　主题：与好书相约，与快乐同行，与经典相伴，与智慧携手。　　读书丰富人生，知识创造财富。为更好地体现读书的价值，检验读书的成果，我馆于20xx年5月举办“学海无涯其乐无穷”第六届趣味知识竞赛。　　5、举办世界读书日主题讲座　　主题：多读好书提升自我　　20xx年5月为全院学生举办一场精彩的专题讲座。旨在指导广大师生在有限的阅读时间里，正确地选书、高效地阅读，获取更多的知识和信息，并借此引导大学生加强自身获取信息能力的培养，以适应信息时代对个人获取信息能力日益增强地要求。　　七、活动组织形式　　主办单位：××国际商务职业学院图书馆　　组织成员：图书馆全体老师、书友会成员及服务生　　协办单位：××国际商务职业学院团委、各系部　　八、活动总结和表彰　　1、总结本次活动取得的成果和经验。　　2、感谢院领导的支持和相关部门的协助;对学生志愿　　者集体进行表扬;对组织本次活动的先进工作者和优秀书友会成员、服务生进行表扬。