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迎接2023国庆节活动方案
迎接2023国庆节活动方案(通用28篇)迎接2023国庆节活动方案 篇1  活动目标  1.会整合信息,提高语言表达能力。  2.愿意搜集信息,乐于了解中国的有趣知识。  3.敢于大方清楚地表述有关中国的认知经验。  4.知道节日时人们主要的庆祝活动。  5.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。  活动准备  “我知道的中国”房间图;教师提前请幼儿搜集有关中国自然风光、古代建筑、中国功夫、国宝动物等资料和图片。  活动过程  一、引发幼儿的讨论,鼓励幼儿大方交流自己对中国的认知经验  师:我们的国家叫什么?你是哪国人?一说到“中国”,你最先想到什么?(长城、大熊猫、东北虎、金丝猴、北京、天安门、天坛、功夫、珠穆朗玛峰、长江……)  师:这么多有趣的信息你是从哪里搜集来的?(引导幼儿知道可以通过多种途径收集信息,为学习服务,并鼓励幼儿与同伴之间交流、分享信息)  二、请幼儿讲讲自己认识的中国  师:请你来当“中国娃”,讲讲你认识的中国吧?鼓励幼儿利用自己搜集的资料介绍自己认识的中国。也可以分组介绍,以桌为单位,逐一向同伴介绍“我知道的中国”,然后每桌推出一名幼儿来讲一讲。  三、我们来展示  通过展示,激发幼儿热爱自己的国家,为自己是可爱的中国人而高兴。  师:老师已经准备了一座漂亮的中国式建筑(吸引幼儿关注主题墙饰“我知道的中国”),请小朋友看看这个大殿分几间?引导幼儿发现共分四间:中国风光、古代建筑、中国功夫、国宝动物。  师:请小朋友看一下,自己的中国知识,应该放进哪个“房间”呢?引导幼儿将信息分类,按照四个房间的类别分开摆放,共同布置出主题墙饰“我知道的中国”。  师:大家把信息已经布置在古代大殿里了,可以随时向小朋友和客人展示你知道的中国,希望每位小朋友都积极地来当讲解员、做导游。  活动延伸  1.继续鼓励幼儿带来与中国相关的图书、明信片、文字资料、图片等,特别开辟出“中国书”专区,供幼儿有目的地阅读。  2.欣赏古代建筑图片,发现对称的特征,在美工区学画古代建筑。  3.有选择地带幼儿到历史博物馆参观,了解简单的中国历史,知道新中国的来历。迎接2023国庆节活动方案 篇2  一、活动目的:  _,也是全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年。为了更好的迎接中华人民共和国建国_周年,激发青少年的爱国热情,我校特在国庆节来临之际举办一系列的庆祝活动,增强学生的爱国主义情感。  二、活动内容及要求:  一)、举办以“祖国,我爱你”为主题的黑板报比赛。  请各年级各班根据活动主题要求,出一期高质量的主题黑板报。  比赛时间:9月22日至9月28日  评比时间:9月29日中午1:30  评委:学校少先队大队部、三—五年级各班检查员  评比细则:  1、评分表:  (1)、评比项目:字体内容色彩排版图案  (2)、评比内容:字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。  (3)、各项分值:各占20分,总分100分  2、评分统计:学生评委自己班不打分。去掉分,去掉最低分,取平均分。  二)、各中队开展“祖国妈妈,我爱您”活动。  时间:9月23日周一的班会活动课  各班主任于国庆节前上交相关活动方案。  三)、3—5年级设计一份“国庆专刊”手抄报。(每班至少上交5份作品)  上交作品截止时间:9月27日  要求各班主任认真组织活动,积极开展工作,10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。迎接2023国庆节活动方案 篇3  一、指导思想  为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆_周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。  二、活动主题:“怀感恩之心,唱祖国颂歌”  三、活动日期:  20__年10月1日——20__年10月31日。  四、活动安排  1、诗歌创作比赛活动  参赛主题:“感恩祖国”、“感恩母校”  参与对象:3——6年级全体学生。  活动过程:整个活动分三个阶段  第一阶段:班级选拔  各班班主任利用国庆放假时间,组织学生进行“我爱我的祖国(或学校)”诗歌自创活动。国庆假期结束,各班选择3份优秀作品上交。文本稿送交顾静雅处,电子稿件发送至共享目录大队部—20__国庆节安排—感恩征文文件夹。  第二阶段:校级评比  语文组及大队部组织老师对征文进行评比,各年级评选出一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%。  评委老师:陈思羽高丹凤任亚娟吴旭娇虞筱熹  第三阶段:校级展示  优秀习作展示:  (1)学生誊写获奖习作,进行展览;  (2)各班利用班队课欣赏同学们创作的诗歌。  (3)利用红领巾小广播朗读获奖诗作。  上交截止时间:20__年10月11日  2、手抄报创作比赛活动  参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题  参与对象:5——6年级全体学生。  活动要求:  (1)各班班主任利用国庆放假时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国_周年以来,在民族团结上做出的努力。国庆假期结束,各班至少选择2份优秀作品上交。  (2)在8K纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出具有特色的小报,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。  上交截止时间:20__年10月12日  3、格言征集大赛  参赛主题:“感恩母校”  参与对象:3——4年级全体学生  活动要求:各班班主任利用国庆放假时间,组织学生进行“感恩格言”创作活动。国庆假期结束,各班至少选择5条格言上传至共享目录大队部---20__国庆节安排---感恩格言文件夹。  截止时间:20__年10月12日  4、班队课安排  主题:“感恩祖国”  参与对象:1——6年级全体学生  活动安排:  一年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;  二年级学唱爱国歌曲并进行爱国教育;  三~六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛,竞赛方式由年级或者班级自行安排,竞赛题目在网盘---大队部---20__国庆节安排中已共享,请班主任老师提前下载。竞赛中有突出表现的给与加分,并纳入四好少年评比。  5、板报竞赛  参赛主题:“祖国妈妈,我爱您”  参与对象:1——6年级全体学生  检查时间:20__年9月30日中午12:00  6、班队活动展示课。  主题:“感恩祖国——弘扬民族团结精神”  展示年级:五年级  时间:10月下旬迎接2023国庆节活动方案 篇4  活动目标:  1.幼儿感受国庆节气氛,知道十月一日是国庆节。  2.用多种方式表达对祖国的了解和感情。  3.萌发幼儿热爱祖国的情感。  4.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。  5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。  活动准备:  1.提前让幼儿观看新闻联播。  2.搜集国庆节喜庆场面的图片。  活动建议:  一、图片引入法  教师出示图片,引导幼儿说出图片的内容。  二、幼儿自由讲述  互相交流,说说自己知道的国庆节盛况。  1.小朋友,想一想你以前都是怎样过国庆节的?(请幼儿说一说)  2.那你还知道国庆节有什么样的庆祝活动啊?(部分幼儿讲述后请小朋友之间相互说一说国庆节是怎样过的)  三、结合图片,巩固知识。  (让幼儿知道中华人民共和国的诞生是十月一日,是国庆节)小朋友,我们都知道自己的生日,那小朋友你知道我们伟大的祖国妈妈的生日是哪一天吗?(教师根据材料给幼儿讲解国庆节的来历、庆典活动)  四、情感渗透:  激发幼儿热爱祖国的情感。我们今天的生活来之不易,小朋友现在应该怎么做呢?(鼓励幼儿热爱学习,引导幼儿长大后努力学习,做祖国的有用人才)  五、活动延伸:  组织幼儿进行国庆绘画展(个人、两人合作、集体作品等等)。  幼儿园国庆节活动方案【篇3】  活动目标:  1、知道10月1日是祖国母亲的生日,理解国庆节的含义。  2、通过资料和相互交流讨论,知道一些我国是多民族的国家,了解维吾尔族、藏族等的服饰特点,生活习惯。  3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。  4、知道节日时人们主要的庆祝活动。  5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。  活动准备:  生日蜡烛一支、一些民族风格的歌曲或乐曲,如《祝你生日快乐》、《青藏高原》、《掀起你的盖头来》、少数民族图片  活动过程:  1、通过《祝你生日快乐》的歌曲,引出国庆  在歌声中,教师吹灭蜡烛。  师:你们知道,这支生日歌是送给谁的吗?谁过生日了?  2、引导幼儿理解国庆节的含义你们知道国旗节是哪天吗?是谁过节啊?(请幼儿自由说一说或相互交流自己对国庆节的认识)  3、出示中国地图,帮助幼儿了解祖国  ⑴这是什么?是哪个国家的地图?中国大吗?从图上看 中国地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗?  ⑵现在,请小朋友伸出右手食指,我们一起看着地图,来画一画中国地图轮廓。(以此方式让幼儿感受版图形状。)  ⑶了解中国的四大发明:我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明,你们知道我国有哪四大发明吗?(引导幼儿了解中国的四大发明:指南针、印刷术、火药、造纸术)  ⑷小结:从图上看中国地图轮廓像一只鸡,我们国家土地面积很大,人口很多,历史也很悠久。有很多少数民族,一共有56个民族,所以国庆节时全国各组人民会一起来庆祝。  4、了解一些少数民族  ⑴(出示一些少数民族的图片)他们是哪个民族的?各有什么特点呢?(请幼儿观看图片,并从服装、发型、音乐、饮食等方面引发幼儿进行讨论)  ⑵幼儿欣赏歌曲《青藏高原》一段,初步认识西藏。  听到这首歌曲,你想到了哪个民族?(向幼儿介绍西藏在中国地图上的位置,族人的生活习俗等。)  带领幼儿随着《青藏高原》歌曲做几个西藏舞蹈的动作,感受一下藏族舞蹈风格。  ⑶欣赏歌曲《掀起你的盖头来》一段,初步认识维吾尔族  听到这首曲子你有什么感受?你知道它是那个民族的吗?(向幼儿介绍维吾尔族在中国地图上的位置、习俗等)  带领幼儿随着音乐,做几个维吾尔族舞蹈动作,感受一下维吾尔族的舞蹈风格。  ⑷播放其他一些少数民族的图片,让幼儿欣赏。  5、了解各民族庆祝国庆的方式  10月1日是中国的国庆节,这一天,全国各民族人民都在欢庆节日。大街小巷张灯结彩,并且挂上国旗。各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息,与孩子、老人共同欢庆节日,有的还会全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服装,跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐,举行丰富多彩的庆祝活动。  6、播放音乐《今天是你的生日》,在音乐氛围中结束本次活动。迎接2023国庆节活动方案 篇5  活动目标:  1、知道每年的10月1日是国庆节,是祖国妈妈的生日。  2、喜欢参与亲子活动,感受节日的热闹氛围。  活动时间:20xx年x月xx日下午三点  活动形式:亲子集体活动  活动准备:  1、幼儿园每年庆国庆照片。  2、祖国人民庆祝国庆节放飞气球的相关视频。  3、剪刀、固体胶、彩色手工纸人手一套。  4、画有*广场的展板一块。  活动过程:  一、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。  1、师:小朋友们发现我们教室里有什么变化啊?(教师引导幼儿观察教室里有关“庆国庆”内容的墙饰)  2、师:为什么我们教室里新添了这些啊?  二、介绍国庆节。  1、师:过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日啊?  教师总结:十月一日是国庆节,是祖国的生日。  2、欣赏人们庆祝国庆节的相关视频。  师:大家是怎样庆祝的?  3、带领幼儿和家长欣赏幼儿园庆国庆的活动照片。  师:小朋友们有没有发现国庆节的时候,人们会挂有好多气球啊?  三、亲子合作,给祖国妈妈送气球。  1、师:祖国妈妈的生日要到了,我们也一起做气球送给她好不好啊?  2、亲子合作做气球。  四、亲子共同布置展板。  师:让我们一起把气球送给“祖国妈妈”吧!  庆国庆告家长书  尊敬的家长:  “十一”国庆快到了,我们又一次迎接祖国母亲的生日。为此,我园特举办了庆国庆亲子活动。  活动时间:20__年9月30日早9:30分开始。  活动地点:幼儿园内  活动流程:  1、教师早操演示《舞动青春》  2、大手牵小手,对祖国母亲的祝福。  3、亲子互动,涂绘心语。(作品可带回家)迎接2023国庆节活动方案 篇6  一、活动目的:  1、为迎接祖国妈妈xx岁生日,通过开展迎国庆亲子活动,使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。  2、通过本次手工活动作品展示,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。  3、在活动开展过程中,让幼儿认识了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。  4、通过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。  二、活动时间:9月28日下午15:20——16:30.  三、活动地点:媒体演艺厅  四、活动人员:大班全体师生及家长  五、活动准备:  教师准备:手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。  家长自备:剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。  六、活动过程:  1、班级老师提前布置好活动场地,并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。  2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日,重点介绍中秋节及国庆节。  3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他*的热爱之情,演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》,为庆祝祖国他*的生日送上自己亲手制作的礼物。  4、教师现场示范教授制作几类物品。  5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品,并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐,让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。  6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。  7、小结评价本次活动的亲子手工作品,班级集体拍照留影后结束活动。  七、注意事项:  1、本次活动的组织者为本班三位教师,各老师必须明确活动方案内容,活动开展实施过程中,三位教师要相互配合协作,以便活动的顺利开展。  2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料,活动当天提前来园,以便活动准时进行。  3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,在强调幼儿安全使用各类制作工具。  4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。  5、活动结束后,在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。  【篇二】  活动目的:  1、知道“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。  2、通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。  活动准备:  1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片  2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置  3、材料:彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。  活动过程:  1、组织幼儿齐唱国歌。  2、介绍“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈56岁的生日。  3、通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。  4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。  一组:添画烟花。二组:自制彩旗。三组:创作画《娃娃庆十一》。  5、师生共同装饰教室。  6、齐唱歌曲《祖国,我爱你》。  活动延伸:  1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。  2、组织幼儿节日后的谈话。  活动反思:  此次活动开展比较顺利,目的基本达到,幼儿兴趣很高。幼儿们大多已知道“国庆节”的实际含义,了解了今天幸福生活的来之不易,幼儿们的想象力和创造力非常丰富,通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室,共同庆祝“十一国庆节”。  不足之处:由于幼儿人数较多,场地有限,只能让幼儿分组活动,局限了幼儿的创造力和动手能力。对此类爱国主题活动还应该贯穿在平时教学和一日生活中,为培养幼儿良好的品德和行为习惯而继续努力。迎接2023国庆节活动方案 篇7  活动目的:  庆祝国庆节,本着全员参与的精神,结合“我是一名优秀的少先队员”进行一系列的队知识教育,结合建国--周年、长征胜利--周年,演唱积极向上的长征歌曲、朗诵革命题材的诗歌,激发学生斗志,牢记历史,自强不息,对学生进行深刻的爱国主义和革命传统教育。  活动时间:  20--年-月-日下午1:00—4:00  活动地点  小学大操场  参加人员:  全校师生  各年级具体活动安排:  1、由六年级学生负责出旗、退旗,铜管乐配合。  2、邀请小学的部分师生共度国庆节,并邀请健在的老红军前来授旗。  3、(2—6年级)每级段旗手一人,少先队员代表各20人组成一队参加象征性的长征体验跑,绕操场跑一圈,排头一名学生手举红军长征时的旗,后面由各级段旗手领队带领本级段各20名少先队员参加。(跑步时结合长征内容的解说。)  4、领导讲话。  5、各年级活动安排:  (1)、一、二年级段学唱二首革命歌谣。  (2)、在二年级段中随机抽取二名学生参与戴红领巾比赛,当场奖给纪念品。  (3)、在三年级段中随机抽取二名学生参加行队礼比赛,当场奖给纪念品。  (4)、三、四、五、六年级各年级围绕“长征、国庆”等内容各唱一首革命歌曲和朗诵一首革命诗歌。  (5)、中间随机穿插红军长征知识竞赛或少先队知识竞赛内容。答对的当场发给纪念品。  各班需要准备的有:  1、一、二年级级段统一各班教会学生二首革命歌谣。  2、三、四、五、六年级各年级围绕“长征、国庆”等主题教会学生唱一首革命歌曲和朗诵一首革命诗歌。  3、学习新队章,学会少先队的各种礼仪。迎接2023国庆节活动方案 篇8  活动目的:  1、有利于家长了解幼儿园国庆活动的开展。  2、对于孩子而言,与家人一起庆祝国庆,能激发孩子爱祖国的积极情感。更真切地感受节日的喜庆气氛。  3、活动以分组形式开展,活动中充分尊重孩子的活动自主权,孩子可以根据自己的兴趣、需要在家长帮住下选取自己喜欢的表达表现方式。  4、活动最后幼儿可以把自己的活动成果展示在幼儿园内,满足了孩子的表现欲。  活动准备:  1、经验介绍,家长可向孩子说说国庆节的来历、介绍中国及首都、国旗、国徽、国歌等。  2、收集材料:如:纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等。材料带回幼儿园  3、制作工具:自备剪刀、双面胶、油画棒、水彩笔等  4、图片  5、活动前发放卡片与幼儿一起讨论写好祝福的画或愿望,(老师填写好班级和姓名)活动时带回幼儿园。  活动要求:  1、家长会时发放卡片,家长和幼儿回家写好祝福的话语,活动当天拿回来贴在灯笼上。  2、时间:20xx年x月x日  3、地点:本班教室、幼儿园操场  4、家长来园。活动结束后告知本班老师再接幼儿离开。  5、做完早操后先集合幼儿听从主持人的指挥和要求。  6、具体要求:自行保证幼儿安全,保管好随身物品、注意制作工具的安全。分组制作,保证每人一个灯笼,注意灯笼的色彩搭配,制作活动后合影。将作品展示在操场上,带孩子欣赏别人的作品。迎接2023国庆节活动方案 篇9  一、主题导引  本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解,增强民族自豪感,萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。  二、环境创设  1、室内营造节日气氛。在活动室悬挂国旗、中国地图等,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。  2、布置“祖国特产展览会”。收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。  3、布置“我爱祖国主题绘画展”。将收集的名胜古迹的图片、照片、各自画好的作品布置主题墙。分别布置出“各族儿童是一家”、“北京”、“旅行去”、“了不起的中国人”“中国之最”、“祖国妈妈的生日”“小朋友们爱祖国”等主题墙。  三、家园联系  1、亲子参观学习拓展知识。通过看电视、上网、参观市博物馆、城市规划馆等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,家乡日照的变化等,扩展孩子对祖国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。  2、参与班级收集:不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都_的图片和录像片。  3、旅游亲子海报:假期请家长和孩子一起出游时,将当地具有代表的景象或建筑以及当地特色等拍照,回来制作“我眼中的祖国——创意亲子宣传海报”,开学带来与伙伴交流分享,丰富孩子们对祖国名胜的了解,进一步萌发热爱家乡、热死祖国的情感。  四、生活活动  欣赏《国歌》、京剧片段、《国旗国旗多美丽》、《国旗红红的哩》、《我们的祖国是花园》、《尝葡萄》等歌曲。  五、区域活动  建构区  1、搭建积木:纸盒、薯片桶等  2、搭建长城:积木、纸盒等  绘画区  1、图片:实景图片,绘画材料等  2、京剧脸谱:脸谱图片、绘画材料等  3、名字大变身:画纸、笔等  益智区  1、拼贴中国地图:地图拼图  2、旅行棋:自制旅行棋  手工区  1、制作民族乐器:少数民族的乐器图片,纸杯、可乐桶、双面胶等  2、自制民族服装:少数民族服装图片,报纸、桌布、各色彩纸等  3、制作国旗:手工纸,一次性筷子等  4、青花瓷:青花瓷图片、图书,白色纸筒、蓝色水彩笔等  5、扎染丝巾:宣纸、水粉、报纸等  6、民间艺术欣赏:泥塑、雕刻、中国结等  7、装饰教室:皱纹纸等  8、制作各民族小吃:橡皮泥等  9、《折五角星》:手工纸等  阅读区  《月亮船》:语言操作盒  户外游戏区  登长城、去旅行等  六:集体教学活动  根据教材开展活动:语言活动《我们的祖国真大》、艺术活动《同唱一首歌》、综合活动《祖国妈妈的生日》、艺术活动《喜洋洋》、《尝葡萄》、《戏说脸谱》、《男儿当自强》、语言活动《我骄傲我是中国娃》等。  七、过渡环节  午睡前讲述中华传统故事。迎接2023国庆节活动方案 篇10  一、活动背景  我国传统的国庆节,是一个假期较长,消费能力强,拉动商品消费、进行品牌宣传的好机会。我们应充分利用以上契机,最合理的整合资源,有计划、有策略的开展一次时间跨度较长的系列促销活动,实现品牌形象与商品销量的同步提升。  二、活动主题及思路  1、活动主题  国庆期间活动口号:诚信铸就、十九辉煌;众店齐庆、礼礼俱到。贺国庆、一元家电惊爆全城,挑战价格极限  2、活动思路:充分利用两大契机,通过特惠酬宾、豪礼派送、一元特价机热销等一系列促销手法,直接让消费者“礼”、“利”双收,从而提高公司商品销量及展现__辉煌历史。  3、活动时间:__月__日——__月__日  三、活动地点  __超市(包括各大连锁店)  四、活动组织  总监督:___,总负责部门:销售管理、采购部、各分店  各分店总负责人:各分店店长(监督人:销售管理部、采购部)  五、活动内容及安排  1、各分店全场特价  各分店特价商品要保持在80%以上,特价商品主要定位在  a、库存量较大、急需处理商品  b、其它商家主推商品及公众敏感性机型  c、我司主推商品  d、厂家规定特价商品。  具体特价商品及销售定位见商品部下达的销售定位表,要求特价与原价的差距有一定的幅度。  2、来就送(司庆有喜、畅饮畅赢,1000瓶可乐与您饮)  活动主要针对司庆期间光临__电器连锁店的顾客,不需购物即可免费赠送小可乐一瓶,人限1支,先到先得,送完即止。可乐可由市场部统一购买或由各分店根据自身需要购买,各店限350支,要做到有计划、有节制派送,活动结束后根据实际送出数量再和市场部结算。  3、购又送(购物送麦当劳券)  活动主要针对国庆期间在__超市购物的顾客,凭购物单,购物满1000元送价值20元___使用券;购物满3000元送价值30元___使用券;购物满5000元送价值50元___使用券;购物满5000元送价值100元___使用券。  总店由___负责联系券,__店由__负责联系,__店由___负责联系,__月__日各分店活动结束后根据实际送出数量再和对方结算。  4、厂家好礼送  主要根据厂家在我司活动期间所推出的优惠政策配送的赠品及日常所配送的赠品,要求在活动前由采购部根据厂家赠品配送政策及我司所存在的赠品做统一配送并于活动前2天传到各分店,各分店根据采购部所制定的赠品配送政策事先书写好海报,活动前1天晚上张贴在对应商品上,同时采购部根据赠品在活动前根据赠品情况,进行对应调拨。  5、老总签名、字字重金  活动期间联系众厂家资源分别在__月__日、__日,__月__日、__日、__日(星期六、日)开展老总签名售机活动,活动形式:签名优惠、现场竞猜、游戏娱乐、文艺表演、购机有礼、现场新机及主推机展示、赠送礼品等。(具体内容根椐采购部提供的资源再来安排))  6、一元超低价活动  a、活动时间:__月__日——__日  b、超低价商品明细表(仅供参考,具体由采购部确定)  略  (a)、每天的排队的前150名顾客都可以领取抽号券。(凭单张排队)  (b)、__月__日—__月__日各分店每天购物满1000元以上即送1张,每天最多送出50张,每店至__月__日通过购物最多送出550张  d、方法:__月__日—__日各分店每天上午9:30开始派发抽号券,排队两列,一列为通过购物已经拿到抽号券,一列为没有抽号券人员,派发只派发给没有抽号券的一列,后两列共同把抽号券的抽号联投入到希望购买对应商品箱子内,事先说明每人只能有一张,如发现一人有两张或多张的只按照1张有效计算,其它的按作废处理。各分店箱子由各分店美工负责制作并在箱子上书写“__商品,1元”及数量,并在现场用大海报纸书写细则。现场负责人:派发前由行政专员负责对本项活动用话筒讲解,并有4名售后服务人员负责现场秩序(__总事先安排),派发人员:文员、财务人员。  e、美工在活动前书写抽奖明细海报(活动开始前日晚在店门口划出“领取现金抽号券及购买超低特价机”排队处,并拉起排队隔离绳墙。店长安排两名员工提前在排队处接待及解释活动的具体做法,控制现场气氛  f、超低价抽号券由市场部设计,数量4000张,各分店平分,由行政专员负责盖店章并负责暂时保管,于活动前交现场负责人。现场派发超低价抽号券及超低价商品购物负责人:行政专员、文员、财务人员  g、所有超低价商品必须在活动前开好收据在相对应地方填写商品名称、型号、价格并盖本分店章,后交各分店负责本次活动的财务人员处,由其在收款人处书写自己的名字活动前统一保管,因本次超低价商品为非正常销售,顾客抽中后即在现场交款,由现场财务人员负责收款,活动结束后统一交到财务,如为赠品列为营业外收入,正常商品亏损列入店费用。  h、当天所有超低价商品统一堆放在店门口显眼处,并由美工负责书写海报并张贴在相应超低价商品上,要求堆放要有气势,当通过抽号产生购买超低价商品后,由现场司仪宣布中奖号码,并把超低价抽号联交到售超低价商品处,现场负责人通过检查顾客的顾客联和抽号联及骑缝章是否相信吻合来判定,如无误在现场付款后现场领取超低价商品。  i、活动开始的前一天晚上(营业结束时),各店把超低特价海报全部张贴于店门口显眼位置。要求海报价格、商品及数量要明确突出,并尾注:数量有限,送完即止。每次活动前晚由各分店行政专员负责安排布置好超低价购物现场,并拉好隔离带,同时安排美工书写“排队处”  j、在派发超低价购物券前由现场负责人通过咪头或大声公讲解超低价购物细则。在派发超低价及抽号过程中由售后中心安排维修师傅(4人)维持现场秩序。  7、购物抓现金活动  a、活动时间:__月__日——__日  b、活动地点:__超市各连锁店  c、活动方式:购物抓现金  d、方法规则:  (a)、活动期间凭本公司购物满1000元及以上收款单据,即可参加抓现金一次。满5000元及以上抓两次;购物满10000元以上可抓三次,最多三次。  (b)、抓现金单据当日有效,对已抓现金客户的单据由抓奖负责人注明“已抓奖,此单作废”字样。  (c)、顾客所抓硬币,通过现场抓奖负责人点数核对后,可直接在兑奖区领取现金,并登记。(须登记有关资料:抓奖人姓名、身份证号码、地址、电话、购物金额、单据号码、抓现金金额等)  e、美工在活动前书写抓现奖明细海报(活动开始前日晚在店门口规划好“购物抓现金”区。店长安排两名员工提前在排队处接待及解释活动的具体做法,控制现场气氛。  f、各分店美工负责各分店抓现金箱;行政专员兑取抓现金的一元硬币,数量可根据抓现金箱的大小来安排。  8、演艺狂欢、热力酬宾  a、活动时间:__月__日——__日  b、活动地点:__超市各连锁店店门外  c、活动形式:根据厂家提供的文艺资源,在现场开展歌舞表演、互动游戏、礼品派送、现场靓机展销等一系活动。  d、场地气氛营造:拱门、汽球、彩旗、横幅、促销帐篷布置以外,着重于舞台、舞台背景、音响(调试)、产品展示为主。  e、采购部根据厂家回复情况,与市场部做统一调整和安排表演具体时间、内容、具体厂家。  f、司仪、文艺节目、互动游戏、现场赠送礼品(糖果火为主)要提前由市场部审核,尽量做到最有影响力。  9、放心服务全方位体验  a、活动目的:目的是在消费者心中提升我司的服务形象,本次活动无论是从售前、售中还是售后一体化、全方位较以前有所改观,目前各家电连锁商品、质量、价格基本相同,仅仅从三方面竞争已经很难由绝对胜出的把握,在服务方面的提升是目前各商家所追随的,但真正在服务方面有所突出是少之又少,我司在此时推出也是胜人一筹的措施,提升消费者购物的附加值。  b、活动时间__月__日——__月__日(如消费者反应强烈可继续实施)  c、活动主题:__电器放心服务全方位体验;  d、活动内容:(a)、售前服务体验;(b)、售中服务体验;(c)、售后服务体验。  e、活动详解及分。  注:售前服务:主要是指免费接送消费者,目前在家电零售行业免费接送在__还未曾见过,在超市行业已早实施,推出此项业务主要基于:制造舆论效果,从侧面提升__超市的影响力、费用不是很大。迎接2023国庆节活动方案 篇11  一、活动背景  在祖国建国__周年,五四运动__周年,澳门回归__周年之际,加强大学生爱国思想教育,接受爱国文化熏陶。五四运动__周年我们对比今昔,深入体会大学生在社会中的位置,明确我们的使命,将五四中体现出的大学生热烈爱国情怀继承下去。新时代面对挑战面对机遇,我们大学生应肩负起身上的社会责任,用自己的实际行动,发展自己完善自我,为祖国的明天做贡献。  二、活动的目的及意义  为了使班级同学更加了解我国建国__周年以来在ZZ,经济,文化,人民生活水平发生的巨大变化,明确大学生的目标以及青春使命,从现在开始努力奋斗,为创建祖国美好的明天做好充分的准备。  三、活动名称  祖国__周年成就班级演讲比赛  四、活动主题  弘扬爱国主义精神,展现大学生风采,我与祖国共奋进  五、举办单位  __建筑大学法政学院社会工作专业___班  六、活动时间  国庆期间(初步定在10月_日上午)  七、活动地点  __建筑大学大学生活动中心影视厅  八、活动内容  (一)观看影视《建国大业》,重温历史爱国精神  《建国大业》是一部众多影星加盟的爱国纪录片,它逼真的再现了中国共产X领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。其中,包含了众多敌强我弱的历史画面和写照,以及敌人对中国共产X的积极迫害。告诫我们当代大学生要珍惜来之不易的学习机会,努力学习科学文化知识和思想道德知识,为把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家献出自己的力量。  同时,通过对领袖人的全面了解,感受领袖的人格魅力,从而提高大学生的ZZ素养,激励大学生积极系统的_  (二)举行祖_周年成就班级演讲比赛  九、活动宗旨  1、让大家体会集体的凝聚力,加强班级的团结。  2、让每一位班级成员都贡献力量。  3、锻炼部分同学组织策划协调能力。  4、向大家宣传爱国主义精神风貌。  十、活动要求  1、将全班同学共__人一一编号,采用随机抽样的方式,每四人一组,共八组。  2、每组采用ppt展示的方式参与祖国_周年成就班级演讲比赛。采用4+2时间分配模式,四分钟展示,两分钟评委问答。  十一、评判标准  从八支队伍中各选一名成员担任裁判,采用去分和最低分然后取平均值的方式评比。评比标准分为:材料充实度(25)、ppt制作质量(25)、现场发挥情况(25)、问题回答情况(25)。  十二、奖项设置  1、按最后各组得分情况,评出冠亚季军,给予不同等级实物奖品奖励比如:一等奖空气清新剂两瓶加洗洁精两瓶、二等奖佳洁士牙膏四盒、三等奖汰渍洗衣粉四袋。  2、用数码摄像机将活动全程拍下来,发送到班级博客上去。记录下同学们大学期间美好的经历。  附:  活动经费:  1、影视厅包场:__元  2、奖品:  汰渍洗衣粉四袋:_元/袋__袋=_元  牙膏:_元/盒__盒=_元  洗洁精:_元/盒__盒=_元  空气清新剂:_元/瓶__瓶=_元  总计:___元迎接2023国庆节活动方案 篇12  为深入学习实践科学发展观,迎接“国庆”_周年,丰富机关干部职工的文体生活,展示我局干部职工良好精神面貌,推进我局精神文明建设,结合我局开展的“创建五型机关、争当五好干部”活动,经局X组研究,决定从20_年8月10日开始至10月1日,集中时间、集中精力在全局开展迎国庆71周年“五个一”文体活动。具体方案如下:  一、指导思想  坚持以X的十_大和十__届_中全会精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,紧紧围绕县委、政府的工作大局,结合农业部门工作实际,以提高农业服务水平为目标,广泛开展“五个一”文体活动,着力在振奋干部职工群众的精神、促进社会和谐上下功夫,努力在提高干部职工文明素质和社会文明程度方面取得实效,为庆祝新中国成立71周年努力塑造文明、和谐、健康、向上的良好机关形象,促进武陟农业和农村经济又好又快发展。  二、活动内容  (一)开展一次演讲活动。围绕建国_年来我县农业工作方面取得的成绩及发生的变化,在局机关举办一次演讲比赛活动,充分调动广大干部投身社会主义新农村建设的积极性。  时间安排:20__年8月17日至8月21日  责任领导:王国强  责任人:刘金梅、黄素香  (二)开展一次文娱活动。围绕建国60年来我县城乡居乡生活的巨大变化,讴歌美好生活,赞美祖国,在局机关举办一场歌曲、小品、舞蹈联欢晚会,唱响社会主义和谐新生活,增强人们爱X爱国爱社会主义的情感。  时间安排:20__年9月28日至9月30日  责任领导:李慈祥  责任人:张守礼、霍新周、文酉星  (三)开展一次体育活动。围绕“每天锻炼一小时、健康工作几十年、幸福生活一辈子”的现代生活理念,组织乒乓球、羽毛球、象棋、跳棋、跳绳、双升等比赛,开展一场别开生面的“我参与,我健康”的职工体育活动,提高干部职工身体素质。  时间安排:20__年8月24日至8月28日  责任领导:赵锡成  责任人:白纯利、谢文照  (四)开展一次诗歌、散文写作活动。围绕感恩祖国、感爱亲人、感受生活,写一首诗歌、写一篇散文,赞美身边的好人好事,激发干部职工参与道德建设的热情。  时间安排:8月31日至9月4日  责任领导:冀政  责任人:李世奎、谢凤仙  (五)开展一次建言献策活动。围绕发展现代农业、_制约农业发展难题、调整优化结构,开展一次建言献策活动,为实现保增长、保民生、保稳定尽一份力量,做一份贡献。  时间安排:9月7日至9月11日  责任领导:岳海军  责任人:李文中、谢树保  三、活动要求  1、加强领导,精心组织。成立以一把手任组长,各分管副职任副组长的领导小组,副局长王国强负责整个活动的组织协调。全体干部职工要充分认识开展“迎国庆五个一”活动的重要意义,积极参与此项活动。各责任领导要认真制定每项活动比赛规则,精心组织,切实加强领导。  2、搞好结合,促进工作。整个活动要与创建五型机关、争当五好干部、五好司机活动相结合,每项活动结束时,当场打分排名,对表现突出、成绩优秀的选手进行表彰,体育项目每项奖前二名,其余项目每项奖前三名,获奖人员每获奖一项第三季度五好考评时加2分。通过活动开展进一步激发广大干部职工干事创业热情、提高工作效率、提升服务水平、树立农业局对外新形象。迎接2023国庆节活动方案 篇13  一、活动时间  10月1日-10月7日,时间为一周。  二、活动目的  国庆节是一个结婚的高峰时节,因此,进入10月份又将是黄金珠宝首饰的销售高峰!在一个收获的季节里,结合我们公司最新的推出的“____”系列,针对目标消费群体实行不同程度的优惠,必将会促进销售,提高品牌的形象!  三、活动内容  聆听爱情煲爱情电 话粥  活动内容:爱一个人是拔通电 话时,忽然不知道说什么好,原来,只是想听听她(他)那熟悉的声音。此时此刻,你所爱的人在你身边吗?想打电话给她(他)吗?诉说你心中永久的爱情密码吧!让你煲一次没完没了的爱情电 话粥!  凡在活动期间来本店消费情侣戒1999元,送手机充值卡100元。  特别企划:爱你一万年(参考)  活动地点:门前广场  活动时间:预期为一个小时至一个半小时  活动说明:钻戒是象征永恒的物品,在活动上推出“爱你一万年”企划与商品特性以及整个活动主题十分吻合。  活动布置:搭建一高台,铺上红色地毯,用彩色纸板、海报等,围绕“爱你一万年”发挥想象,制作各种造型,营造温馨活泼、充满浓情爱意的氛围。  活动现场音响:播放周星驰经典电影段落台词:曾经有一份爱情摆在我面前,我没有去珍惜,……………假如要在这份爱面前加上期限的话,那我希望是一万年,爱你一万年。播放刘德华的歌曲《爱你一万年》  活动引语:爱不是藏在心里,爱要大声说出来,爱要用行动来明证,拿出勇气,让爱接受三关考验!  第一关:说出你的爱  当一份爱情摆在你面前的时候,也许你没有去珍惜,也许你没有机会向他或她坦白,现在给你一个机会,你就大胆勇敢的大声说出你的爱吧!让全世界都听到你的爱!  现场只要有青年男女敢在现场大胆表白他(她)对她(他)的爱情,就算过关,上场表白时间不得短于两分钟,可以用歌唱、肢体语言等各种方式表白,但其中必须提到“爱你一万年”五个字。  第二关:心灵默契  主持人现场提三个问题:只要双方回答一致,就算过关。  问题设置如:你们第一次见面是什么地方?第一次牵手是什么时候?你女朋友最喜欢的偶像是谁?最喜欢听的歌是什么?  第三关:吻  既然你爱我,那就用行动来表示吧。何种形式吻都算过关(推动活动进入潮)  奖品设置:  1.凡是参加活动顾客都将获赠一份价值50元的精美礼物,礼物包括玩具、手表、礼品等,一对顾客限领一份。  2.闯过三关的顾客将获赠一份神秘礼物,价值500元的“__”首饰一件,限赠十份。迎接2023国庆节活动方案 篇14  一,活动主题  二,活动时间  三,活动目的(提升客单价,促进销售目标达成)  四,主题活动内容(消费者在几月几日到哪日期间,只要消费满多少元,即可加一元换取我们精心为消费者准备的多少商品中的任意一件。备注:1单张小票不累计。赠品要求:挑选多少商品,作为活动商品,要求商品售价在三元以上的商品,也可对部分毛利损失较大的商品进行限量,但每天需保证在八个商品以上  五,DM快讯,16K 16P 介绍活动,活动日期及商品活动。  六,气氛布置。店内气氛布置:入口展板,活动现场的气氛营造,店内海报。  七,活动执行与分工:  企划部:负责活动宣传,策划,操作与跟进。  采购部:负责商品的组织,到位。  财务部:负责资金到位。  店长:活动操作的总负责人,负责督促各部门的工作。  食品促销内容:  1。菜式,餐厅促销,很多商家会推出相应的套餐,推出相应的菜式,以供消费者选择  2。制作:让消费者参与到整个制作过程中,更能满足消费者的成就感与体验的欲望  3。观赏:在消费者面前进行食品的制作,吸引消费者的注意力,也为餐厅增加无形招牌  4。价格:通过价格来吸引消费者,不要降低价格的同时也降低餐厅的品牌  5。赠品:提供一些节日相关的赠品可以拉到一定的消费者,比如说提前预订可以得到赠品,消费在多少金额之上可以得到一些赠品,赠品要与自己的餐厅品牌风格相应。  国庆节餐厅促销活动方案2  每一个节日的到来,餐饮和酒店都有自己的规划,这里我就把20__国庆节酒店餐厅促销活动方案策划拿出来给大家分享咯!以便各餐厅更好地开展自己的促销活动! 促销活动方案一——中秋同欢喜,好礼送不停  一、活动目的  国庆节历来是餐厅酒店做促销的大好时节,也是刺激消费者,拉动消费的机会,此次活动一是为了获得更好的利润,另一方面也是为了加强餐厅外在形象,加深餐厅在消费者心目中的印象。  二、活动主题:“国庆同欢喜,好礼送不停”  三、活动对象:针对高中低不同的人群进行不同的促销活动,有效的照应不同的人群。  四、活动时间:9月25日——10月8日  五、活动形式:打折;赠送;抽奖  六、活动具体内容  1、促销期间凡在本店用餐,百元以上均可享受九折优惠。并随桌赠送中秋特别加菜。  2、促销期间凡在本店指定系列套餐,即可获得相应中秋礼盒。  3、活动期间,凡在本店用餐,均可以参加灯迷有奖竞猜活动。同时可以免费得到快照一张。  七、活动广告宣传  1、人流量集中的地方,火车站,公交车站等,做户外广告。  2、报纸、当地电视台也要进行宣传。  3、并进行传单发放。  八、其它相关策略  人员调动、酒店布置等都要事前做好分配安排,并起动应急措施,同时要做好相关记录总结,为促销评估做准备迎接2023国庆节活动方案 篇15  活动时间:20__年9月30日  活动目标:1、幼儿初步了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。  2、在挂彩旗与分享活动中,感受节日的愉快氛围。  活动准备:  1、五星红旗、天安门图片  2、彩色手工纸剪成的三角形若干,固体胶,底板人手一份  3、零食(老师准备)活动流程:一、经验交流  1、教师提问:明天要过节,你们知道是什么节吗?  2、教师介绍国庆节,幼儿了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。  3、出示五星红旗、天安门图片,说说它们的名称。  4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表,只有我们中国才有。  一、操作活动彩旗飘飘  1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日,会开展许多活动,今天我们也来挂挂彩旗,让彩旗在我们的教室里飘扬起来。2、教师介绍挂彩旗的方法。3、幼儿操作,教师指导。4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。  二、分享活动1、幼儿分组  2、分享零食,体验与同伴共同分享的快乐。  活动反馈:  今天上午我们小二班开展了庆国庆的活动。活动一开始我们就向孩子们提出了问题:知道明天是什么节日吗?  正如我们所预料到的,由于孩子们年龄还小,脑海里对国庆节毫无概念,所以没有人能回答出来。接下来,我们向孩子们简单介绍了国庆节并出示了五星红旗让孩子们认识和了解,告诉他们:我们是中国人,五星红旗是我们的国旗。在接下来的操作环节中,我们是让孩子们在我们事先准备好的底板上挂小彩旗。有些孩子动作很快,刚拿到材料就开始动起手来挂小彩旗了,而且能按照老师先前介绍的方法挂,可有些孩子就不行了,拿到材料后不知所措,不知道怎么下手,不过最终还是在我们的帮助下完成了挂小彩旗的任务。  孩子们在挂好自己的彩旗后显得特别的高兴,不停地互相交流着。最后是分享食品的时刻了,孩子们一个一个超级兴奋的,把老师准备的食物吃了个光光,开心时他们还互相喂食物,很有童趣,整个班级都沉浸在欢乐的气氛中。通过今天的活动,不仅让孩子们学到了关于国庆的知识,更增进了他们之间的友谊,十分的有意义。迎接2023国庆节活动方案 篇16  一、活动目的:  1、通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情。  2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。  3、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征。  4、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。  5、通过收集门票及名胜古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹,培养幼儿热爱祖国的情感。  6、通过唱歌曲《国旗红红的哩》、《国歌》,观看动画电影《闪闪的红星》,培养幼儿的民族自豪感。  二、活动安排:  (一)教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。  1、国庆节的来历,国庆节是哪一天。  2、认识国旗、国徽的特征。  3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》,观看动画电影《闪闪的红星》。  (二)幼儿动手制作国旗,培养幼儿的动手能力。  发放红色及黄色的即时贴,带领幼儿共同制作国旗。  (三)认识中国地图和首都北京。  出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形状,找出首都北京在地图上的位置。  中国地图:让幼儿知道,我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像一只公鸡,北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!  (五)家园互动:  1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游,请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来,来园时注明:风景拍摄地、宝宝姓名。最好可以教会孩子口头介绍游览过的地方,以便来园和小朋友分享。  2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等,举办"祖国特产展"、"民族服饰展",师幼共同讨论展览的位置、物品的'分类等。  心动不如行动,我们用自己的方式祝福祖国生日,我们也用自己的方式帮助孩子们更多的认识我们的国家,我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。期待您的参与!迎接2023国庆节活动方案 篇17  一、活动目的:  1.中秋、国庆均是中国的重要节日,以让身在异乡的员工们在这特殊的日子里仍能感受到“家”的温暖、享受轻松愉悦的节日;  2.给公司员工提供一个展示自我、相互交流的平台,以增进员工之间的真挚友谊,塑造公司优异企业文化,增强员工归属感。  二、活动对象:全体员工  三、活动时间:20__年9月29日下午14:30——15: 30(游戏时间为1小时)  四、活动地点:公司篮球场  五、活动内容(人人参与,得奖率预计100%):  1、呼啦达人:转呼拉圈比赛  参加游戏者在规定的圆圈内进行呼拉圈比赛,以2分钟为限,不掉下者为胜,即获得兑奖券一张。(该游戏主要用于调节现场的气氛)  道具:呼拉圈1个、计时器1个  说明:每人一次机会。人员安排:1人。(此游戏预计产生20件奖品)  2、眼力达人:比比谁的眼力好  工作人员准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参与者站在  啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。  道具:啤酒瓶二个,筷子十根。  说明:每人限3次机会,人员安排:1人。(此游戏预计产生40件奖品)  3、淡定达人:吹爆气球  参与者有三个气球,每次时长为3分钟,在工作人员喊开始后,参与者开始吹,在规定时间内吹爆完3个即得1张兑奖券;  道具:气球两袋,计时器1个  说明:每人一次机会。人员安排:1人。(此游戏预计产生20件奖品)  4、功夫达人:乾坤小挪移  1分钟内,将10个乒乓球用竹筷夹到相距2米的另一盘里。游戏过程中,乒乓球如果掉落,必须在拾回原处后,方能继续。1分钟夹到6-8个球可得一张兑奖券,9-10个可得两张。  道具:乒乓球10个,计时器1个  说明:每人一次机会。人员安排:1人。(此游戏预计产生20件奖品)  5、脑力达人:我猜我猜我猜猜猜  参与者可自由选择画板上的脑筋急转弯作答,答中2个迎接2023国庆节活动方案 篇18  一、活动目的  通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。  二、活动主题:  “祖国在我心中”  三、活动对象:  全体师生  四、活动时间:  20__年_月_日——20__年_月_日  五、活动准备  各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干  六、活动内容  1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于_月_日前完成。  2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为_月_日下午两点。  3.评比标准:  (1)仪态大方、着装得体、动作适当。  (2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。  (3)普通话标准、声音洪亮。  (4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。  (5)表达诗歌的情感准确自然。  (6)现场演出效果好。  七、活动具体要求  1.以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。  2.诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。  3.1—3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4—6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。  4.活动主要负责人及分工:  评委:_  统分员:_  会场布置:_(音响)迎接2023国庆节活动方案 篇19  根据往年国庆节大假期间,大部份媒体在医院做医疗广告时,一般都是在节日前半个月各医院就开始在各大媒体里猛打医疗广告,搞得整个医疗讪场的混乱,老百姓看了也是头晕眼花,有病不知往哪家医院看,(今天免费普查,明天打折优恵)等等市场竞争非常激烈。如想在这种医疗混乱氛围内生存站住脚。首先我们应分析一下我们自身竞争对手,广告投放量和××人的生活习惯。  竞争对手:××医院、××医院、××医院、××医院、直属医院等这几家医院在品牌广告宣传方面都比我们大,而且地理位置也是相当繁华。  广告投入:节日期间争广告抢市场,谁优恵打折打多了,内容对口哪谁就是暂时的胜利者,节日期间报纸广告如上暂停,那其就会选择其他的宣传途径,比如加大电视广告的投放量或做一些直接宣传的广告(dm单、社区义诊的宣传等)  ××人的生活习惯:经调查,××老百姓都喜欢旅游因为是个旅游的好地方,很多外地人大都会借这个时间进行旅游或和亲朋好友聚会,对于电视年轻人不在意,在家看电视的几呼就是老人和小孩。  当然在分析竞争对手的同时,我们应该注重自身的品牌推广,品牌的推广不是以销售为目的,而是考虑以哪种手段来吸引老百姓,国庆期间建议以义诊活动为中心,直接和间接宣传我院的品牌。  一、 活动背景: 国庆大假,愿××医院通过这次义诊活动,作为大假期间的礼物送给××的每个人,共同度过愉快的大假。  二、 活动主题: 庆“十一”体验“××之子”—××医院情系老百姓。  三、 活动目的:  1、利用节日长假期间,推广我院的品牌。  2、回 社会,建立美誉度、信誉度。  四、 活动时间: 20__年10月1—7日,时间任选。  五、 活动地点: 广场、大超市或商场门口等。  六、 主要针对人群: 大假期间不同层次有人群都会出现在广场、超市、商场这些地方,而且层次各不相同,有老年、中年、青年、等。以及远离家乡的打工者,这次活动所涉及的人群面就很广。  七、 活动内容:  1、宣传手册的发放,主要是让更多的人认识和了解我院。  (1)、认识我们医院地址和规模。  (2)、了解一些医疗常识让其知道我院现有的先进仪器和强大的专家阵容。  2、现场专家咨询:主要针对咨询者提出的问题进行解答,严重者直接推荐到我们医院看病。  3、测量血压:在广场测量血压知识一种形式,主要是为了吸引患者前来咨询。  4、维权卡及小纪念品的赠送是宣传医院最直接的方法。  八、费用预算  1、场地费:每场××元,时间1天  2、宣传手册:××元本,平均每场大概要发放××本。  3、宣传单:××元张, 平均每场大概要发放××张。  4、赠品:××元个, 平均每场大概要发送××个。  5、维权卡:××元张, 平均每场大概要办××张。  6、人员工资、生活补助等  生活(1)工资加补助每人每天补10元。  包括(2)伙食和水。  如进广场活动建议:  (1)、可以请几名勤工俭学的大学生在现场发放宣传资料,雇用人数大概需要××人,费用每人每天××元  (2)、申请 买音箱一套,目的是为了在活动期间,播放卫生知识讲座的录音带,以便吸引更多人围观注意。  (3)申请买应急灯××个,主要用于活动晚间照明。  一场活动下来费用算大概要在××元左右。  九、 人员安排:  1、内部人员由××主任调配。  2、勤工俭学人员由××主任安排。  十、 效果评估分析:  1、“十一”大假,多数人都以家庭、朋友聚会游玩为主是、且报纸、电视看的人就不会多,但是我们又不能放弃这个假日宣传的机会,所以我想这种义诊的效果应该是比较理想的。  2、因节日期间光顾广场、超市、商场人员的种类较多,这样可以弥补一些平时看不到或不想看广告的人。  3、这次活动主要以发放我们医院的宣传资料为主,也是最直接宣传我们医院的方法之一,使大家在不同程度对我们医院有所了解,有病就会前来我们院咨询以达到开发病人的目的。  4、为我院能实行区、市医保,打下良好的基础。  十一、费用对比:  1、以往在报纸、电台广告上花费平均每天3元,而购买回来的病人大概在x位左右,这类人大部份以经常在办公室内办公的中高层人较多,而忽略了一大批不常看报纸的人,如大学生、打工者以及工作性质较特殊的人。  2、通过这种广场活动的宣传,可以直接吸引前来就诊的患者就比效全面,如媒体广告一天的费用可以用来在广场做天的义诊活动,而且回馈的病人也远比广告购买回来的病人数量多很多。迎接2023国庆节活动方案 篇20  为丰富分公司职工的文化生活,促进工作的积极性,激发工作热情,提高工作效率,以更大的动力迎接20_年的到来,分公司工会小组针对实际情况安排了两组迎新工会活动,分别设立了以下项目:  一、分公司小型室内运动会  1、跳棋比赛,活动规则如下:  (1)分公司20人分5组进行预赛,每组取第一名进行决赛  (2)各人抽签决定自己的预赛小组  跳棋比赛取一二三等奖各1名。 2、部门踢毽球比赛  (1)分公司分:办公室、经纪业务部、财务部、财富中心、电脑中心等五个部门,每部门人员均须参加2分钟踢毽球比赛。  (2)比赛以部门参赛人在2分钟内完成的踢球次数的平均数计算比赛结果。 踢毽球比赛取一二三等奖各1名。 3、单人跳绳比赛  (1)此项比赛为报名参加。  (2)一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。  单人跳绳比赛取一二三等奖各1名。 3、夹乒乓球比赛:  (1)此项比赛为报名参加。  (2)参赛者站立在间隔3米的桌子中间,左右桌上各放一盆。  (3)15个乒乓球摆在右边的盆中,参赛者手持筷子,将自己右边桌面上盆里的乒乓球用筷子夹到左边桌面上的盆内。  (4)比赛以最短时间内完成15个乒乓球的转移为胜出。 夹乒乓球比赛取一二三等奖各1名。 4、顶气球比赛  (1)此项比赛两两组合(推荐男女搭配)  (2)参赛者抽签决定对手组进行预赛 (3)以预赛结果抽签决定决赛对手  (4)比赛选手分站分割线两端相互头顶气球,身体除头部外任何部位不得接触气球,一方未接到气球使气球落地着为失败方。  顶气球比赛取一二三等奖各1名。  注:各个项目的裁判员将由该项目没有进行比赛的同事做裁判。  二、卡拉ok大奖赛 1、活动概况  (1)主题:快乐参与 我心飞扬  (2)时间:初定为20_年12月20日  (3)地点:凤凰南街鼎盛钱庄  (4)参加人员:分公司全体员工 2、活动内容  (1)凡是分公司在职员工必须参加。  (2)参赛选手自行选择好一首比赛歌曲。  (3)参赛选手按抽签号顺序上场演唱;  (4)参赛选手的演唱不受歌曲和戏曲的限制,不受语言种类的限制;  (5)参赛选手演唱时,其余19名同事组成评委会,以10分制进行打分。  (6)将所有评委打分相加后的平均分为最后成绩。(去掉最高分和最低分,取加权平均分为最后成绩得分) 3、比赛评分细则  (1)歌词吐字咬字清晰规范(3分)  (2)在唱歌过程中不跑调、离调(音调标准)(3分)  (3)正确把握歌曲的旋律及歌词理解,情感投入到位,在处理上有自己的独到之处(2分)  (4)节奏感、与伴奏带合拍情况(2分)  (5)演唱结束后评委直接亮分  (6)由工会小组统一计算得分,得分小数点后保留2位小数,报分时报到小数点后2位;  (7)在得分相同的情况下,则取并列名次。 4、奖品设置及经费预算  一等奖:一名  二等奖:三名  三等奖:五名  本次活动机会难得,望各位同事踊跃参加。迎接2023国庆节活动方案 篇21  一、活动目的:  以建国--周年国庆节为契机,结合改革开放--周年,以少先队活动为主要载体,以小岗位实践活动为主要途径,对全体队团员进行爱国主义教育,引导学生爱国从爱家、爱父母做起,全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。  二、活动主题:  祖国发展我成长  三、活动安排:  1、“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日,--中队负责)  2、“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)  3、利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)  4、举办1—6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。  朗诵内容  1、各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。  2、选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。  诵读形式:集体诵读  各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练,可穿插动作等其他艺术样式,以进一步提升诵读的艺术表现力。  活动时间及地点  赛前准备:20--年9月1日—9月29日  比赛日期及地点:东校区20--年9月29日(周二)12:00分开始(三楼音乐教室)  西校区:20--年9月29日(周二)12:00分开始(多功能教室)  比赛顺序:一至三年级,四至六年级,期间由比赛工作队员通知。  活动步骤  1、充分利用语文课、班队课或课余时间,指导队员们进行诵读。  2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排,参加校级比赛。  3、诵读要求:  (1)衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。(10分)  (2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)  (3)朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分。(--分)  (4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)  (5)自创诵读内容。(5分)  (6)上、下场静、齐、快。(5分)  评委安排:(请评委们提前5分钟到达比赛场地)  协助配合:  1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。  2、烦请金老师在比赛时全程摄影。迎接2023国庆节活动方案 篇22  为引领健康生活、展现和谐单位风采,公司决定举办第_届冬季运动会。现将有关事项通知如下: (一)冬运会主题:  强体魄、展风采、增合力、促发展。 (二)参赛人员及组队要求:  1、每单位必须组织一个代表队参加运动会。  2、团体项目,各单位必须按竞赛规则要求的人数组队参加,否则不计算团体总分。  (三)比赛时间、地点  时间:20_年12月  地点:公司篮球场  (四)组委会  总指挥:  副指挥:  成 员:  (五)比赛项目  1、健步走;2、八人七足;3、链接加速;4、送鸡毛信;5、连连看;6、抢种抢收;7、同舟共济拔河比赛;8、坐地起身;9、气球飞舞;10、袋鼠跳  健步走  项目说明:分男子、女子组。参赛人员绕篮球场走10圈(划线),先到达终点者为胜出。(每参赛队报名人数不限)  要求:绕跑道步行10圈,不能跑,不得少圈。如有违规,则取消比赛成绩。  十人九足  项目说明:以单位组队。每队五男五女交叉排成横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。  道具:5米的绳子一根  链接加速  项目说明:每单位派6人为一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名队员也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。  要求:(1)游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;(2)以各队最后一名队员通过终点线为准;(3)比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道,犯规一次扣时2秒,依次累加。  送鸡毛信  项目说明:以单位为组,每组选取6名队员依次排开。以接力的方式,工作人员会把重要的、紧急的鸡毛信密码传递给第一个队员,队员记住密码后,跑向第二名队员所在的位置传递给他,  依次类推,直到最后一名队员记住密码后到工作人员那里确认密码准确性。  道具:a4纸10张,中性笔一支  抢种抢收  项目说明:以单位组队,每支队伍可报5人(至少要有1名女队员)。参赛选手手持装有10个羽毛球的盘子起跑,依次放进沿途设置的10个杯子中,跑到终点后返回,依次捡起杯子中的羽毛球,放回盘子中,跑回起点交给队友,依次进行。每队五名选手,以所用时间多少进行排名,时间越少,排名越前。  要求:羽毛球必需放进杯子中,交接前盘中必需有十个羽毛球,否则成绩无效。  道具:羽毛球、纸杯、托盘若干  同舟共济拔河比赛  项目说明:每组10人参加必须有3名女队员,游戏过程以裁判口哨及指令为准、犯规者弃权。  道具:拔河绳一根  坐地起身  项目说明:以单位组队,每队8人。要求围成一圈,背对背的坐在地上; 在不用手撑地的情况下最快站起来的队伍获胜。气球飞舞项目说明:以单位组队,每队五男五女共10人,用接力赛的方式。每队第一人手抱一个气球,在起跑线上一字排开。比赛开始,队员将气球抛在空中,在规定的区域内进行10米赛跑。气球  可用手拍,脚踢等方式,使其悬于空中,不得用手抓住。先到达终点的队伍获胜。用手抓住气球或气球掉地的队伍淘汰。  袋鼠跳  项目说明:以单位组队,每队10人。每组比赛四队参加,全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为a,b,相向各排成一纵队。比赛开始前,每组a队的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向b队前进,中途布袋不得脱离双腿,至b队时脱去布袋,由b队队员套上布袋向a队前进,如上述循环直至最后一名队员。  比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程必须在跑道端线以外进行,不能越线。所有队的比赛结束后,以用时较短的次序排出前三支队伍。  道具:5个麻布袋 (六)报名时间:  20_年12月日---日  (七)评奖办法  1、个人项目奖:比赛项目男、女均取前3名,分别设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。  2、团体项目奖:每个比赛项目取前3名,一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。  (八):注意事项:  1、各代表队必须按时到达比赛现场参加开幕式和比赛。  2、运动员要按时到各项检录处进行检录,没有向裁判请假,三次点名不到者,视为自愿放弃比赛,不得再进行比赛。 3、参赛人员必须服从裁判员。  4、各项比赛均以参赛队为单位,按抽签顺序进行。迎接2023国庆节活动方案 篇23  幼儿园  一、主题说明:  国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,_是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪明的中国人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里,亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子,吃团圆饭;国庆佳节中,全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中,亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像,领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博,我们旨在通过设计的这一系列活动,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感。  二、主题目标:  1、知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。  2、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。  3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。  三、环境创设:  1、欢腾的国庆”主题活动开展的过程中,应结合幼儿收集的图片,实物资料,师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等,可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京_”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境,环境随着活动的开展不断丰富变化,孩子们的创造力在活动中不断提高,孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。  2、动室内挂一副中国地图,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。  3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。  4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。  四、家园共育:  1、识地通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。  2、带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃,如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等,体验各民族的饮食文化。  3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都_的照片、图片和录像片,与孩子一起欣赏,并回答孩子的问题。  4、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式,扩展孩子对中国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。  5、积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。  五、主要活动:  1、国庆前夕  2、首都——北京  3、欣赏《国歌》  4、领奖台上  5、“参观”  6、歌舞——我爱北京  7、我是中国小娃娃  8、画个中国娃娃  9、看灯笼  10、节日礼花真好看  11、造长城  12、登长城  13、国庆知识问答赛  14、中华传统美德故事——月亮船  15、音乐——大中国(1)  16、音乐——大中国(2)  17、娃娃到北京  18、相聚在北京  19、国画——国宝熊猫  20、娃娃游中国  21、旅游棋  22、兄弟姐妹是一家  23、集体舞  24、民族服装真漂亮  25、学做帽  26、我们小手拉小手  27、北京的金山上  28、骑马  29、民间游戏——跳花竿  30、中华传统美德故事——盘古开天辟地  31、中华传统美德故事——聪明的阿凡提  32、中华传统美德故事——齐白石画虾  33、聪明的中国人(四大发明)  34、中国功夫  35、说京剧  36、学京剧  37、画京剧脸谱  六、具体活动方案:  活动一:国庆前夕  活动目标:  1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。  2、了解和感受人民迎国庆的欢乐情绪。  材料与环境创设:  去附近街道观看节日布置,准备和排练迎国庆的节目  指导要点:  3、谈论现在看到的街景与平时有什么不一样。  4、计算我们现在离国庆还有几天,以期盼的心情迎接国庆。  5、说说我们准备怎样欢度国庆。  活动二:首都——北京  活动目标:  1、知道北京是我国的首都,了解北京的建筑、名胜古迹。2、激发幼儿热爱首都的情感。  材料与环境创设:  1、北京的古建筑与名胜古迹的图片,将图片贴在教室的四周。  2、首都北京的录象。  指导要点:  1、请幼儿说出我国的全称,首都在哪里?  2、以旅游的形式,带领幼儿参观,引导幼儿观察并进行有关知识的讲解。  3、组织看录象,了解_、人民大会堂人民英雄纪念碑、故宫、长城等等名胜古迹的名称。  4、组织幼儿讨论:说说自己看到了什么?有什么感受?  5、北京是我国的首都,是国家领导人居住和办公的地方。北京有许多名胜古迹是世界旅游胜地。  6、欣赏歌曲:《我爱北京_》  活动三:欣赏《国歌》  活动目标:  让幼儿听中国国歌,并感受其雄壮有力的风格。  材料与环境创设:录象带、录象机、音带、录音机  指导要点:  1、让幼儿欣赏一遍国歌。  2、观看录象(边放录象,边看画面,边听国歌音乐)  3、教师小结不同升旗的仪式。  4、教师弹奏国歌,演唱国歌。  5、教师再次弹奏国歌,幼儿站立听一遍国歌。  活动四:领奖台上  活动目标:  1、能为中国运动员为国争光感到自豪,增强热爱祖国的情感。  2、认识祖国的标志——国旗、国歌、热爱、尊敬国旗和国歌。  材料与环境创设:  1、活动前举行过拍球或其他体育比赛,选出冠军、亚军和季军。  2、在活动室一角搭好领奖台;自制冠军、亚军和季军奖牌。  3、国旗一面;国歌磁带  指导要点:  1、举行颁奖仪式。  2、观看运动员登台领奖的录象。  3、认识国旗,听国歌。  4、启发幼儿说说在国际比赛中有哪些项目的运动员为国争光,获得过冠军。  活动五:“参观”_  活动目标:  1、了解我国的首都是北京,北京有_。  2、引导幼儿萌发爱祖国的感情。  材料与环境创设:  收集图片和照片,以及搭建的模型进行环境布置。  指导要点:  1、布置展区,讨论各展区的解说词,共同协商进行分工(解说员、接待员、摄影师等)如何接待观众,如:参观的线路,队伍的标记,中途是否安排摄影或休息等)  2、制作“一次性成像照片框”,准备模拟为弟弟妹妹照相。  3、邀请弟弟妹妹参观展览。  活动六:歌舞——我爱北京  活动目标:  1、了解我国北京有_,引导幼儿萌发爱国的感情。  2、通过歌舞的形式,表达欢乐的情绪  材料与环境创设:  收集有关首都北京的儿歌等歌曲。  指导要点:  1、跟着音乐学唱歌曲“我爱北京”,用拍手、拍肩或其他不同的动作打音乐的节奏。  2、尝试有感情地演唱整首歌曲。  3、根据歌词内容,结伴为歌曲配动作造型。  活动七:我是中国小娃娃  活动目标:  1、初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同,知道自己是中国人。  2、知道中国很大,中国人很聪明,萌发做中国人的自豪感。  材料与环境创设:  1、各色肤色的小朋友图片和录像。  2、世界地图、中国地图  指导要点:  1、出示各种肤色小朋友的图片,引导幼儿找出图片上的中国小朋友。  2、启发幼儿将中国小朋友和外国小朋友进行比较,说说他们的不同之处。  3、讨论我们爱吃什么,外国小朋友爱吃什么?  4、请幼儿在世界地图上找找中国的位置。  5、_地图,启发幼儿说说中国地图的外形像什么,通过比较知道中国很大  6、欣赏诗歌《我们的祖国真大》。  活动八:画个中国娃娃  活动目标:  1、要求把中国娃娃的明显特征画出来。  2、幼儿能大胆绘画,正确运用颜色。  材料与环境创设:  娃娃的图片;音乐;蜡笔;纸等。  指导要点:  1、出示一张中国娃娃的图片,提问:小朋友,你们知道这是哪个国家的小娃娃?为什么?  2、出示美丽的中国娃娃图片和教师作品,让幼儿观察。  3、幼儿作画,教师巡回指导。  4、挑选几张好的作品仍然让幼儿欣赏,同时进行点评。  5、跳集体舞:我是中国小娃娃  活动九:看灯笼  活动目标:  1、通过观察灯笼特点,培养幼儿细心观察的能力,和语言表达能力。  2、挂灯笼,感受节日的快乐气氛。  材料与环境创设:  1、活动室门口节日的布置——挂5盏灯笼(有大小、方圆、颜色及挂的高低不同)  2、得数是5的加法式题卡  指导要点:  1、根据灯笼的不同特征,寻找得数为5盏灯笼的式题卡,并以小组竞赛的方式,比一比哪组找到的式题卡多。  2、每找到一张式题卡后,讲出其所表示的意思,如:4+1=5表示4盏小的灯笼加上1盏大的灯笼,一共是5盏灯笼等等。  活动十:活动名称:节日礼花真好看  活动目标:  1、通过交谈节日里观看礼花的感受,了解礼花的品种、颜色、燃放过程。  2、尝试用火柴或棉签表现看到过的礼花。  材料与环境创设:  火柴、棉签、胶水、做背景的彩纸。  指导要点:  1、描述节日里看到的放礼花的情景,交谈各自的感受。  2、说说礼花的品种、颜色、形态、燃放过程。  3、谈谈自己的设想:我要设计怎样的礼花?  4、用火柴、棉签粘贴礼花  活动十一:造长城  活动目标:  1、在了解长城的基础上,尝试自己动手造长城,表现长城的雄伟与壮阔。  2、继续积累共同协商分工合作经验,形成合作意识,提高合作能力。  材料与环境创设:  1、收集各类纸盒  2、稍硬彩纸、剪刀、记号笔、双面胶等  3、沙池  指导要点:  1、欣赏长城的图片,讲讲各自了解的长城。  2、长城是怎么样的?有哪些部分构成?(烽火台、古城墙)  3、观察提供的材料:这里有些什么?可以做什么?长城是造在哪里的?  4、引导幼儿在沙坑内堆成一个个沙堆,将“烽火台”放在沙堆顶上。用一正一反的方法折剪成“古城墙”。  5、说说各组的分工合作情况。  活动十二:登长城  活动目标:  1、通过画一画古城墙,体会长城的是世界上最长的古建筑。  2、在比比谁登的山头多中,让幼儿感知有效利用时间的重要性。  材料与环境创设:  勾线笔、白纸人手一份  指导要点:  1、欣赏老师登长城的照片  2、看老师登长城(画跨过很多山头的长城)  3、交代比赛要求:在纸上画一个个山头,每一座山头上都要画上烽火台和古城墙。  4、引导幼儿沿着山坡画,以免“倒塌”迎接2023国庆节活动方案 篇24  年十一国庆这个黄金周期间,各个商家都打着打折让利的销售行为让人担忧,个人认为从表面上看是红红火火的假日销售,只是消费者延迟或提前的一种消费行为。为了引导消费,激发现有消费者和潜在消费者在节日冲动性消费,并且要想在十一期间取得较好的销售业绩和较有影响力的社会反响,提升银座商城的企业形象及以文经商的特色,银座应该举办与节日相应的各种活动,推出文化营销,使营销过程与文化享受有机结合起来,使消费者在享受多元化服务的同时,增加随机消费者的消费欲望。从本质上区别与其他商家大同小异的一味让利打折手段来带动假日消费,真正意义上从社会角度提升银座的品牌形象,树立高层次的文化消费目标来吸引消费者,笼络高层次的消费群体,展现名店风范。拟策划以下“十一黄金周,欢乐假期乐无限”十一国庆主题系列活动,活动方案如下:  一.系列活动主题:  1.十月购物赠大礼,欢乐假期全家游  2.心系千千结,十万爱情大展示  3.迎十一旅游大礼回馈会员  4.秋季时装周  5.打折促销活动  6.印制银座商城《精品购物指南》秋季版一期  二.活动时间:  1.十一购物赠大礼,欢乐假期全家游:20__年10月1日——10月10日  2.心系千千结,十万爱情大展示:20__年10月1日——10月10日  3.迎十一旅游大礼回馈会员:20__年10月1日——10月12日  4.秋季时装周:20__年10月1日——10月10日  5.打折促销活动:20__年10月1日——10月10日  三.系列活动范围:  地点:银座商城及八一店、银座购物广场及北园店.系列  活动内容:  (一)十月购物赠大礼,欢乐假期全家游  活动内容:  为在十一黄金周提升银座商城人气,创造销售佳绩,特举办“十月购物赠大礼,欢乐假期全家游”即购物赠十一情侣、全家旅游套票活动。实施细则:  ①20__年10月1日——10月7日,凡当日累计消费正价商品满3000元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)  ②凡当日累计消费正价商品满4000元凭发票及有效证件登记即可获得十一全家旅游标准套票(限三人)一张。(不累计赠送)  ③凡当日累计消费正价商品满5000元凭发票及有效证件在相应品牌专柜登记即可获得十一全家旅游套票(限四人)一张。(不累计赠送)  ④凡当日累计消费正价商品满12000元凭发票及有效证件登记即可获得豪华旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)  ⑤凡当日累计消费正价商品满20000元以上凭发票及有效证件登记即可获得豪华港澳旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)  注:此次活动仅限于服装品牌(会员卡只积分不打折),厂家自愿参加,不参加厂家需参加打折促销活动,银座不承担费用。顾客旅游费用在购物3000——20000元消费金额前提下产生,厂家承担费用仅相当于商品打折额度8.5折,较通常节日打折促销活动费用少且促销效果显著。  (二)心系千千结,十万爱情大展示  活动内容:爱情专线尽显温馨  十一期间,推出独具特色的爱情专题活动,以“心系千千结,十万爱情大展示”为响亮口号,抓住现代年轻人趋于真情表露的开放心态,积极调动热恋中情侣们自我表白的参与热情,将写有每对情侣爱情誓言、姓名、祝福等内容的手绢相互连接,这五彩缤纷、心心相结的“爱之物语”在春风吹拂之下自然形成一道亮丽的风景线,而形形色色的爱情誓言则向每位顾客敞开心扉,与人们共同感受挚爱的甜蜜与温馨。  施细则:  ①十一期间,活动在商城前广场举办“心系千千结,十万爱情大展示”活动,用红色软绳连接用于悬挂手绢,每对男女顾客可现场领取手绢一块,提供油性马克笔供顾客撰写爱情誓言、真实姓名(用于抽取幸运顾客)、祝福等内容,凡经顾客同意的手绢由顾客亲手系在绳上,后一对顾客接着前一对顾客用手绢打结连接,以次类推,挂满为止。  ②每日抽取一对幸运情侣,可获赠十一期间济南近郊旅游两人情侣套票一张。每日幸运顾客名单在网站公布,次日凭有效证件领取赠票。  注:此活动需营运部管理人员协助进行,手绢初步预算5000块,0.5元/块×5000=2500元;红色尼龙绳:50m×5元/m=250元;情侣旅游套票价值200×5=1000元;宣传活动x展架,总计3750元,由商城承担活动费用。  (三)迎十一旅游大礼回馈会员  活动范围:银座商城  为感谢银座会员多年来对银座的支持,截止至20__年10月1日——10月10日,会员卡累计购物积分排名前三名的银座会员,于20__年10月1日——10月10日期间,可凭银座会员卡、及身份证到总台登记并领取相应的旅游套票奖励。(过期不候,排名情况于十一结束后统计在网站及各大报纸公布)第一名的银座会员凭银座会员积分卡及身份证登记可领取幸福之家(限三人)豪华旅游套票一张。  第二名的银座会员凭银座会员积分卡及身份证登记可领取情侣豪华旅游套票一张。第三名的银座会员凭银座会员积分卡及身份证登记可领取济南近郊家庭旅游套票(限三人)一张。  注:此活动幸福之家豪华旅游套票价值1000元/人×3=3000元;情侣豪华旅游套票价值:1000×2=20__元;济南近郊家庭旅游套票(限三人)价值:100×3=300元,总计5300元,由商城承担活动费用。迎接2023国庆节活动方案 篇25  为认真贯学习彻落科学发展观,深化创先争优活动,提高机关服务基层的能力,促进机关与基层X组织互帮共建,局X委决定在机关X支部中开展“强化职能,服务基层”(即:强化机关X支部职能,服务基层生产,服务职工群众,推动企业科学发展)活动,结合我局实际,制定如下实施方案:  一、指导思想  坚持“围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能”的思路,以深入实施“建设学习型领导班子、学习型X组织、学习型干部队伍”活动为抓手,以开展“四强四优”创先争优活动为载体,以强化机关X组织职能,服务基层工作,服务职工群众,推动企业科学发展为目的,不断增强机关与基层X组织的创造力、凝聚力和战斗力,努力形成以点带面、优势互补、共同发展的X建工作新格局,提升X建工作科学化水平,为推进我局科学发展、和谐发展提供坚强的组织保障。  二、目的意义  机关开展“强化职能,服务基层”活动,是深入贯彻X的xx届五中全会精神,践行科学发展观,以改革创新精神推进我局X的建设的重要举措。有利于密切X组织之间、X员干部  之间及X员干部与职工群众之间的联系,进一步转变机关X员干部作风,增强服务意识;有利于提高机关X支部服务基层工作能力,促进机关与基层X建工作的有效对接、相互促进、共同提高;有利于拓宽机关X支部服务群众、服务基层、服务发展的渠道,建立健全工作机制,构建机关X支部服务基层的工作体系。  三、组织机构  为加强对“强化职能,服务基层”主题活动的组织领导,特成立活动领导小组,并下设三个专项工作组,负责活动的组织、协调工作。  (一)“强化职能,服务基层”主题活动领导小组  组 长:魏生厚李福荣  副组长:巴 图齐小君郭建文  成 员:段志彦范永胜田真华张 铁 王文莲  罗 宁刘 敏 胡锐萍刘 衡 敖特根  常宇奇沈 静  (二)活动专项工作组 1、指导组:  组 长:田真华  成 员:刘 敏常宇奇 职责:负责活动时间进程、活动质量、活动效果的整体统筹与指导。 2、检查组:  组 长:段志彦  成 员:王文莲胡锐萍  职责:负责参与活动的全体机关干部实施过程中的工作方式、工作效果、工作态度,以及调研问题的落实和“机关X员下基层联系卡”使用情况的监督检查。3、宣传组:  组 长:田真华  成 员:刘 衡沈 静  职责:要注重挖掘、总结和宣传典型经验,要抓点带面,树立典型,发挥典型的示范带动作用。要通过简报、网站、新闻报道、专题材料等多种形式,加大宣传发动,营造浓厚的活动氛围。  四、活动范围  X群处、综合处、稽查一处、稽查二处  五、实施阶段  开展“强化职能,服务基层”活动,要以机关与基层X组织互联、互帮、共建为基础,以强化机关X组织建设为主要任务。本次活动从20_年8月下旬开始,到20_年8月初结束,分三个阶段实施。  ㈠准备阶段(_年8月中旬至_年9月底)  成立活动领导小组,制定工作方案,明确目标,提出措施,落实责任,同时要在X员干部中开展广泛宣传。  ㈡落实阶段(_年10月初至_年5月底)  1.结合工作实际,开展多种形式的机关X员干部下基层调研工作。本着适度和不增加双方负担的原则,从实际出发,量力而行。组织机关副处(科)级以上X员干部深入基层、深入生产一线,了解和掌握X员的思想状况、存在的困难和问题,了解基层X组织建设和基层生产工作状况,了解基层需求,通过召开X员和职工群众代表座谈会、谈心谈话等形式,听取基层X员的意见和建议。  2.建立机关X员干部定期调研制度。机关X支部根据机关部门职责分工及重点工作确定联系点及联系内容,制定具体的工作计划,开展结对共建、对口帮带活动。  3.参加活动的X员干部要结合本岗位和专业实际每半年确定一个调研题目,深入基层一线积极开展调研,把解决工作的难点问题作为调研工作的重点,作为改进工作、提高管理水平的有效措施。每年要形成1至2篇具有指导性和实践意义的调研报告,为管理和决策提供依据。  4.积极帮助基层解决实际问题。组织机关X员干部定期到生产一线工作现场,开展服务中心、服务基层、服务群众工作,帮助基层和群众解决实际问题。组织具有专业特长的X员对基  层一线生产人员进行技能培训,解决基层一线生产工作中的难题,提高一线生产人员专业技能。  5.认真组织开展“四强四优”主题实践活动,要因地制宜、大胆创新,组织开展为X员所欢迎、为职工群众所接受,形式多样、富有实效的活动。每季度组织开展一次主题X日活动,如学习交流日、X员服务日、X员ZZ生日活动,创新活动形式,不断丰富活动形式和内容,增强活动的实效。  6.认真组织开展建设学习型X组织活动,机关X支部要按照“建设学习型X组织”的要求,积极组织开展活动,学习要有计划、有记录、有检查。每月至少集中组织一次理论学习,X员参加培训时间每年不少于24学时。  7.开展扶贫帮困和X内关爱活动。建立健全困难X员帮扶机制,机关X支部要对基层X组织进行全面了解,掌握困难X员和职工的生产生活状况,全面了解掌握所到基层单位的情况,充分发挥自身优势,积极为基层办实事、办好事、解难题。积极开展献爱心、办实事活动,切实帮助困难X员、贫困职工解决实际的问题。  8.重视基层X支部书记队伍建设,努力在培养、选拔、教育、监督、激励等方面下功夫。机关X组织负责人每年要参加联系点X支部的班子专题组织生活会,与基层X组织班子成员开展交心谈心活动。迎接2023国庆节活动方案 篇26  一、活动目的:  为丰富我校校园文化生活,活跃校园气氛,充分展示我校师生崭新的精神风貌,积极推进素质教育的发展,展示同学们的才艺,增强班级凝聚力。在国庆节来临之际,特举行庆国庆主题庆祝活动,让孩子体验到成长的快乐。切感受艺术带来的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。  通过本次庆祝活动,培养学生热爱祖国,了解祖国的悠久历史,培养民族自豪感。  二、活动主要内容:  1、在五、六年级举行“庆祝国庆节书画展”活动 。  2、在三、四年级各中队组织以“庆祝国庆手抄报比赛”中队活动抄报。  3、在2-6年级举行“庆祝国庆黑板报比赛”活动。  4、在一、二年级举行以“快乐成长我最棒”为主题的少先队交流活动  结合重阳节的到来,了解民族文化,讨论:如何快乐成长?幸福是什么?  三、活动具体操作:  1、“庆祝国庆节书画展”活动要求:五、六年级各中队进行书画竞赛,并选出书法、绘画作品各五件(一等奖10名、二等奖10名、三等奖10名),学校将进行隆重的表彰,并将获奖作品和优秀作品进行展出。具体安排为:六年级中队负责书法展板展出;五年级中队负责绘画作品展板展出;以美术组工作指导为原则。  2、“庆祝国庆手抄报比赛”、活动要求三、四年级各中队进行中队比赛,各中队评选出手抄报五件,参加学校“庆祝国庆手抄报比赛”(一等奖10名、二等奖10名、三等奖10名)。学校将进行隆重的表彰,并将获奖作品和优秀作品进行展出。四年级组中队负责手抄报展版展出,以语文教研组工作指导为原则。  3、“庆祝国庆黑板报比赛”,要求各班在规定时间内,完成黑板报的设计,主题鲜明,内容充实,(一等奖6名、二等奖6名、三等奖6名)以政教组工作指导为原则。  4、一、二年级举行以“快乐成长我最棒”为主题的少先队交流活动结合重阳节的到来,以家庭教育为依托,引导学生讨论:我如何快乐成长?幸福是什么?  讨论材料每班上交10份,(家长代笔)。  四、活动时间安排  1、五、六年级各中队“庆祝国庆节书、画展”活动,各班于本周开始准备,10月8日 上报作品,10月15日展览完毕。  2、三、四年级各中队组织以“庆祝国庆手抄报、”活动,1-6年级黑板报比赛,时间均为10月10日。  3、一、二年级举行以“快乐成长我最棒”为主题的少先队讨论活动,时间为10月10日。  各班级以庆祝国庆主题活动为契机,利用节日的氛围,进行爱国主义教育,以及鼓励学生积极参加各项比赛活动。迎接2023国庆节活动方案 篇27  设计意图  国庆节也是祖国妈妈的生辰,作为祖国妈妈孩子的我们,理应为她庆贺。对于刚入园的小班幼儿来说,他们对于国庆节的意义和故事还不了解,但是,以往他们也曾有过欢度国庆的经历,爸爸妈妈不用上班,一家人开开心心在一起吃东西,看风景,对于小班幼儿来说,欢喜是主题,国庆是主角,所以,今年的小班活动主题可以是“欢欢喜喜庆国庆”。  主题目标  1.初步了解国庆节,知道国庆节是中国母亲的生日,是值得举国同庆的节日。  2.能够与同伴分享国庆节的欢喜之情。  3.通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。  墙面环境  教师制作国庆节特用的墙面布置,尽量以喜庆的大红色为主,让幼儿体验国庆的欢喜之情。  相关区域融合  (1)图书区:制作《我知道的国庆故事》的故事图片,并装订成册。  (2)美工区:投放并制作有关国庆的材料,国旗、国徽、火炬等。  (3)表演区:提供一些布条、纸棒,供幼儿表演舞火龙;提供一些关于国庆节的儿歌、音乐共幼儿表演朗诵。  活动过程  1.在操场举行升国旗仪式  首先,在操场上举行升国旗仪式,奏国歌,引导幼儿学习敬礼。  2.我的国旗真漂亮——美工活动  活动目标:  (1)通过剪裁、绘画、粘贴等手段制作出国旗。  (2)锻炼幼儿的动手能力,体验到成功的快乐。  活动准备:  红黄布条、卡纸、剪刀、塑料棒、胶水等。  活动重点难点:  (1) 了解制作国旗的过程。  (2)熟练掌握制作国旗的过程。  过程:  (1)户外活动的时候,教师要注意引导学生看国旗,引起幼儿对国旗的好奇心,以便美工课上能够顺利导出话题。  (2)充分调动幼儿已有的经验,引导幼儿进行讨论与交流。  国旗是什么颜色的?上面画着什么?是什么形状的等等。  (3)观看老师制作,了解方法。  先让幼儿认识材料和工具,知道使用的方法;然后,观看制作过程,了解制作国旗的过程。  (4)教师指导幼儿进行国旗制作,巡回指导,随时提醒。  (5)请幼儿欣赏自己做的国旗,并与操场上的国旗相比较,谁做的最逼真。  活动延伸:  将幼儿制作的国旗放在展览区,让大家尽情参观。  3.亲子共做一面旗——亲子活动  活动目的:  (1)结合国庆,让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。  (2)提高家长参与的积极性,从而让家长更了解幼儿园的生活。  活动准备:  幼儿与家长共同收集各种碎布,卡纸,胶水等。  过程:  (1) 教师简单介绍家长的来意。  (2) 引出制作内容。  (3) 交代制作过程。  (4)各班家长与幼儿共同制作,教师巡回指导。  (5)平行班交换制作成果,结对玩耍。  (6) 教师简单小结,欢送家长。迎接2023国庆节活动方案 篇28  一、活动主题  礼情款款欢度国庆  二、活动时间  20__年9月20日—10月7日  三、活动目的  (一)以国庆节为契机,通过策划一系列活动,进一步宣传企业的整体形象,提高企业在顾客及供应商中的知名度和美誉度。  (二)借助国庆节促销活动,刺激消费群,吸引目标消费群及潜在的消费群,限度地扩大销售额。  (三)加深超市与消费者的相互了解与情感沟通。  (四)扩大企业知名度,进一步树立超市“关爱社区居民会形象。  四、活动内容  (一)买99元送30元现金  1、活动时间:9月20日—10月7日  2、活动内容:  为庆祝国庆节的到来,回报广大顾客朋友,活动期间,凡在超市购买服装、鞋类商品满99元即可返回30元现金,满198元可返回60元现金,多买多返,依此类推,欢迎广大顾客朋友前来选购。(注:此时刚好到了换季的时候,又正值国庆,顾客也为选择在哪里购买服装而忧郁不决的时候,吸引顾客,不让顾客外流、拉动人流、推动销售)  3、注意事项:  (1)顾客购买活动商品后需保留购物小票,凭购物小票到总服务台领取返现现金。  (2)单张购物小票方可参加活动,不可多张小票累计参加。  (3)顾客领取现金时,需由工作人员加盖“现金已领”字样章后方可领取。  (4)该返现活动只限活动期间消费的顾客,以小票机打日期为准。  (二)国庆狂欢,__大礼疯狂送  1、活动时间:9月20日—10月7日  2、活动内容:  活动期间,公司在第四期促销手册(时间:9月15日—10月15日)封面上印刷中秋、国庆现金券,现金券面值10元,凡顾客拿到我们的手册,剪下现金券到我超市购物满100元可使用一张,直接省8元现金,购物满200元可使用两张,多买多用,依次类推。现金券不可兑换现金。  3、注意事项:  (1)顾客凭现金券消费时,需保持现金券完好,出现破损、模糊等现象不得使用。  (2)现金券为一次性使用,消费结账时需由工作人员将现金券收回。  (3)顾客使用现金券消费,退货时只退回现金部分,现金券部分不予退回。  (4)现金券不找零、不可兑换现金。  (三)国庆黄金周,会员你独享,旅游商品折扣展销  1、活动时间:9月20日—10月7日  2、凡是在活动期间购买旅游商品的顾客,凭会员卡均可享受最低3折优惠。活动期间推出以户外旅游小食、护肤品套装等为主的30款特价商品集中陈列,突出国庆旅游特价商品的优越性,促进销售。采购部与百货部负责落实旅游商品资料与陈列,促销部负责落实现场布置与场内外的宣传。  3、注意事项:  (1)购买特价商品的会员,不可同时使用代金券。  (2)特价商品已经售出,概不退换。  (四)同岁同贺,大礼赠送  1、活动时间:10月1日—7日  2、活动内容:活动期间,凡是年龄为_岁的顾客在本超市购物,不论购物金额多少,均可凭身份证到总服务台领取精美礼品一份。每位顾客在活动期间只可领取一份。  3、注意事项:  (1)顾客需凭身份证领取礼品,并由工作人员登记身份证号码。  (2)每位顾客在活动期间只可参加活动一次。  (3)本活动最终解释权归__超市所有。  五、活动分工及执行  负责和各品牌洽谈和签定本次活动的条件及活动费用的分摊。  负责培训员工活动的内容和操作方法。