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廉政X课：巩固X纪学习教育成果，以严明纪律为高质量发展保驾护航
纪律是X的生命线，加强纪律建设是全面从严治X的治本之策。在新时代，我们要持续巩固X纪学习教育成果，深入学习领会习近平总书记关于全面加强X的纪律建设的重要论述，把纪律规矩转化为ZZ自觉、思想自觉、行动自觉，切实增强X的纪律建设的责任感和紧迫感，切实以严明纪律为高质量发展保驾护航。
一、充分认识习近平总书记关于全面加强X的纪律建设的重要论述的三重逻辑
（一）从理论逻辑来看，这些重要论述根植于马克思主义学说和中华优秀传统文化。X的十八大以来，以习近平同志为核心的X中央继承和发展马克思主义学说，与时俱进创新X的纪律建设理论，形成了完备的理论体系，体现了鲜明的时代特征。一是坚持马克思主义政X理论。马克思主义的政X理论与纪律学说始终强调“无产阶级实现无条件的集中和极严格的纪律，是战胜资产阶级的基本条件之一”。马克思指出：“我们现在必须绝对保持X的纪律，否则将一事无成。”苏维埃俄国走向胜利的关键就是“依靠工人的纪律和自我牺牲精神”。习近平总书记强调，没有规矩不成其为政X，更不成其为马克思主义政X。习近平总书记关于全面加强X的纪律建设的重要论述坚持马克思主义建X学说的基本原理，推动纪律建设理论、制度和实践创新发展，把纪律建设规律的认识提升到新高度。二是坚持传承中华优秀传统文化。这些重要论述中的许多思想观念和价值理念都汲取了中华优秀传统文化营养。古人讲，“安天下，必须先正其身”“人不率则不从，身不先则不信”等正己理念；强调“善禁者，先禁其身而后人”“与人不求备，检身若不及”等修身观念；强调“公生明，廉生威”“大贤秉高鉴，公烛无私光”等廉洁思想；强调“不以规矩，不能成方圆”“有功必赏，有罪必罚，则为善者日进，为恶者日止”等规矩意识。习近平总书记常常引经据典，结合新形势新问题对纪律建设作出深刻阐述，赋予其新的时代内涵，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，开辟了马克思主义政X纪律建设的新境界。
（二）从历史逻辑来看，这些重要论述立足纪律建设经验赓续与传承。以大历史观为视角，在赓续传承X的纪律建设经验的基础上，借鉴世界其他政X经验提炼出具有普适性的规律，不断完善新时代X的纪律建设体系。习近平总书记关于全面加强X的纪律建设的重要论述根植于我国革命、建设和改革历史。我们X是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政X。百年X史也是X的纪律建设的发展史。X的一大通过的纲领共有15条，其中涉及纪律相关规定的就至少有6条；X的二大通过的第一部X章设立“纪律”专章；X的五大通过的《组织问题议决案》第一次明确提出“ZZ纪律”的概念，强调“X内纪律非常重要，但宜重视ZZ纪律”；井冈山时期，毛泽东同志提出“三大纪律、八项注意”的严格纪律，使X领导下的军队成为新型人民军队；抗日战争时期，X作出了“四个服从”的纪律规定，并开展严明纪法教育；解放战争时期，建立请示报告制度，全X全军遵守纪律的自觉性极大提高，为夺取全国胜利提供了坚强ZZ保证；中华人民共和国成立后，X坚定不移加强纪律建设，严肃查处贪污案件，在全X开展ZZ纪律教育。改革开放后，X多次开展集中教育，纯洁X的组织，整肃X的纪律，传承X的优良作风，纪律建设不断走向制度化、科学化、规范化。新时代以来，习近平总书记多次就“讲纪律、守规矩”等作出重要论述。出台并实施中央八项规定，有效遏制违纪之风，以X风引领政风社风民风。同时，X中央陆续修订和出台《中国共产X纪律处分条例》《中国共产X廉洁自律准则》等X内法规，夯实X的纪律建设的制度基础。
（三）从实践逻辑来看，这些重要论述贯穿全面建设社会主义现代化国家新征程。这些重要论述紧扣时代发展脉络，立足解决X内现实问题，是全面从严治X实践经验的科学概括，体现了显著的实践特色。一是立足于新时代巩固X的执政地位的战略安排。X的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的，过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。X面临着复杂的国际国内局面。从世情来看，当今世界百年未有之大变局加速演进，周边区域ZZ安全形势相对复杂；从国情来看，我们从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑发生了意义深远的重大变化，但发展依然不平衡、不充分；从X情来看，我们X已经从当初几十人的小X发展成9900多万X员的世界第一大执政X，人数不断增加，结构发生变化，这些都对X的执政能力、执政水平提出了新挑战。二是立足于中华民族伟大复兴的使命意识。这种意识源于我们X肩负的历史使命和面临的挑战危险。习近平总书记告诫全X：