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毕业典礼活动策划方案怎么写
毕业典礼活动策划方案怎么写(精选8篇)毕业典礼活动策划方案怎么写 篇1 一、活动目的: 六年的小学生活对于每个学生来说都是非常难忘的,通过隆重而又意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外,通过毕业典礼对学生进行再次的感恩教育,引导学生立足今天、脚踏实地,朝着自己的理想奋进。 二、活动主题:感恩母校扬帆起航 三、活动时间:20__年7月21日下午13:00-15:30 四、活动地点:二楼音乐室 五、参加人员:全体师生 六、活动准备: 1、活动当天播放背景音乐:毕占一12:15广播提醒各班开始调试设备,12:45-13:00背景音乐《校园的早晨》循环播放,13:00准时音乐停止,待音乐停止,二楼活动即刻开始。 2、对全体学生的要求:各班级班主任老师在12:30-12:45之间组织学生上好厕所,12;50组织学生做好,凡是没有演出和颁奖任务的学生不得在毕业典礼过程中在走廊进进出出,极个别情况除外。 3、活动当天全程照相:陶丰艺全程摄像:李姝。摄像机、直播设备、效果好的音箱等在12:00前摆放妥当,全体班主任12:15开始调试设备,李姝老师12:20开始从1、1班至6、2班走一圈看有无问题,12:45两位老师到二楼音乐室做好准备。 4、颁奖环节:前门进,后门出,不走回头路。 (1)“四美少年”学生颁奖:一、二年级:金曼旗;三四年级;陈美红五六年级:王玉凤。每位班主任老师要协助三位科任老师,提前将本班8名四美少年组织好,排成一竖排,科任老师走到你班去领人,班主任老师把8人交给科任老师。三位科任老师不仅要组织好学生的队列、还要监管好学生的上下楼、在走廊等候时的纪律。领奖顺序是654321,因此科任老师需要提前给学生排好顺序。 (2)一至三年级小达人颁奖环节。一年级:毕占一;二年级:程玉珍;三年级:林立。每位班主任老师要提前落实好本班小达人名单,我那有名单,提前组织学生排成一竖排,等待科任老师去班级领学生。 (3)其他颁奖负责老师:李艳军,名单找我要,主要负责按照顺序去班级领学生,排好队,分好组,管理走廊纪律。 (4)两名礼仪学生,5、2李欣益、5、1于天凤,班主任负责提醒学生,12:30颁奖礼仪到二楼音乐室。 (5)低年级赠送高年级礼物及一句祝福的话:负责班级3、1和3、2,每个班级准备5名同学和相关小制作折纸和书签贺卡等,6、1和6、2分别出5名同学到二楼音乐室接受馈赠与祝福,13:00到二楼音乐室候场。 (6)六年级毕业班向任教老师送祝福,说一句感恩的话。6、1和6、2各出5名同学,所有任教六年级的老师13:00到二楼音乐室候场。(5)(6)这两项活动是连续进行的,先是任教老师入场,六年级学生入场,然后任教老师撤场,三年级学生代表入场,接着六年级和三年级学生全部撤场,衔接要紧凑,班主任老师要和相关学生讲清楚。 (7)六年级两个毕业班同学,最后我们需要到操场清理白色垃圾和拔草,班主任老师提示学生周二早晨要准备清扫手套、大的结实的塑料袋。 (8)全体老师夏季工装黑色皮鞋,全体学生夏季校服,女生白色衬衣格格裙子白色鞋,男生白色衬衣短裤球鞋。 (9)欢送毕业生仪式:3-6年级在毕业典礼结束后,每个班级准备15名学生代表,听从学校统一调队,在走廊有序排列,五年级主要是从二楼半到三楼走廊位置,四年级主要是一楼到二楼位置,三年级主要是一楼大厅和教学楼外延伸到学校大门口位置。毕占一老师负责循环播放音乐《虫儿飞》,副校负责二楼半位置,宋主任负责一楼半位置,我负责校门口位置,关注学生安全和有序排列,欢送完后所有学生有序回到教室。 (10)主持人:5、2班禹璎轩5、1班张家伟,上午8:30到二楼音乐室。 七、活动过程 1、彩排。7月21日上午:9:00-10:30进行节目彩排,所有演出人员到位,包括1、1徐锦航1、2段浩然2、1陈家奇3、1高朵3、2田宇卉曹飞扬4、1杨雪楠刘润璇4、3赵馨茹5、1赵梓亦王明谦徐子文5、2禹璎轩6、1邹翰乔6、2舞蹈6人王芃森。10:30-11:00颁奖环节彩排,各班级四美少年和小达人到二楼音乐教室进行练习,相关负责老师到位。 2、活动流程: A、毕业典礼13:00-13:25 (1)毕业典礼:董校长致辞(伴奏音乐) (2)教师寄语:孙梅(伴奏音乐) (3)毕业生代表感悟6、2 (4)家长代表感言:6、2 (5)感谢老师:六年级给老师 (6)赠送祝福:三年级给六年级 (7)毕业生代表三鞠躬:感谢父母、感谢老师、感谢母校(感恩的心) B、毕业演出13:30-14:20 日语演讲:徐锦航段浩然 电子琴表演:《杨柳青》陈家奇 独唱《妈妈做的童装》高朵 古筝《草原英雄小姐妹》田宇卉 三人竞技健美操表演徐子文刘润璇王芃森 小提琴独奏《我爱你中国》杨雪楠 《炫舞拉丁》赵馨茹 “狮爱流转”读书小博士王明谦 笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》赵梓亦 独舞《卓玛》王芃森 群舞《GEE》郭馨魏张怡等 吉他《童年》邹汉桥 C、颁奖14:20-14:50 1、一至三年级小达人 2、四美少年 3、征文学生和指导老师 4、其他:美育、狮子会、绘画、寒假等 D、感恩母校活动14:50-15:10 E、欢送毕业生15:20-15:30 附:毕业典礼主持词 开幕词: 尊敬的各位领导, 亲爱的老师、同学们, 大家好! 有人说,母校像一棵参天大树,庇护着棵棵幼苗。 有人说,母校像一艘乘风快船,带领我们遨游知识的海洋。 而我们要说,母校是我们人生的摇篮。 在这里铸就了我们执着的追求、锻造了我们坚定的信念, 让我们从这里起飞! 尽管早就知道会有毕业的一天,但是,当告别的日子终于来临时,我们还是会有一些不明所以的感概。 难忘的事情,难忘的日子实在太多,今天我们即将毕业,让我们把难忘的记忆永恒的留在心间。下面,我宣布千山路小学20__年毕业典礼现在开始! 一、校长讲话: 今天是六年级毕业生人生中一个重要的日子,今天我们迎来了千山路小学20__毕业典礼,六年呀,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝,学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐的成长,下面有请我们敬爱的董校长为毕业典礼致辞,大家掌声欢迎。 过渡:校长意味深长、热情洋溢的话语,鼓励着我们走向更好更高的目标,我相信不久的将来,我们千山路小学一定会因为拥有我们而骄傲。 班主任讲话: 六年来,我们的老师像父母一样,无微不至的关心着我们,呵护着我们,与我们朝夕相处,不仅传授知识给我我们,还教给我们许多做人的道理,尤其是我们的班主任,今天,我们就要毕业,就要离开你们,我们多么希望能再次听到您的教导,听到您的祝福。下面,让我们用热烈的掌声欢迎毕业班班主任孙梅老师上台,为我们送上最后的嘱托。 学生代表讲话:分别的时刻,我们的同学一定有很多话要对同学们说、对老师说、对母校说。下面,让我们以热烈的掌声欢迎毕业班学生代表___上台。 家长代表讲话: 小学六年,最具活力的时光,小学六年,最热情洋溢的'日子,它拥有最纯的情感,最强的求知欲,最美的梦想。我们的成长倾注了老师的心血,更离不开父母的精心呵护。在这特别的时刻,我们的父母也有许多话要说,有请毕业班家长代表___妈妈上台。 六赠师: 回想六年前,我们还是稚嫩的娃娃,可今天,我们已经成为光荣的小学毕业生。这六年,我们在老师的悉心指导下茁壮成长,我们心怀感恩,下面,有请六年级所有任教老师上场,接受六年级毕业班学生代表送上的真挚祝福。 小赠大: 亲爱的同学们,在毕业之际,我们的学弟学妹们也有满腔的话要对学哥学姐们说,下面就请三年级的学生代表们送上自己的一份祝福。 三鞠躬: 可亲可敬的师长,我们读懂了您那谆谆教诲和深情的目光,相知相爱的学友,我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求,愿我们想回在春满枝头的季节,愿我们重逢在美丽的未来。最后,请接受我们深深的感谢:感谢父母、感谢老师、感谢母校!(掌声响起) 二、毕业演出 1、高朵独唱《妈妈做的童装》,“妈妈”是这个世上最美的语言,妈妈是我们最亲的人,她给了我们生命,给了我们只是,再多的言语都无法表达我们对妈妈的爱,如今六年级的同学们就要毕业了,让我们用歌声感谢家长们对我们的爱。请欣赏3、1班高朵同学为我们演唱的《妈妈做的童装》。 2、杨雪楠小提琴独奏《我爱你中国》。祖国是一首抒情诗,祖国是一幅山水画,我爱我的祖国,那是我心底蕴藏着的一种最炽热、最真挚、最高尚的情感。请欣赏4、1班杨雪楠同学为我们带来的小提琴独奏《我爱你,中国》。 3、赵馨如拉丁舞《炫舞拉丁》。桑巴的激情、恰恰的活泼、伦巴的婀娜、斗牛的强劲,牛仔的逗趣,拉丁舞的魅力就是如此多彩,下面,就让我们走进拉丁世界,去欣赏、去倾听、去感悟吧!请欣赏4、3班赵馨如同学为我们带来的《炫舞拉丁》。 4、陈家齐电子琴独奏《杨柳青》。古城扬州以其丰富的文化内涵和深厚的文化积淀享誉四方,具有浓郁的地方特色。请欣赏由2、1班陈家齐小朋友为我们带来的电子琴独奏《杨柳青》。 5、我校的王铭谦同学在“狮爱流转”活动中获得“读书小博士”称号,下面就请王铭谦同学来说一说自己的读书感言吧! 6、邹翰侨等同学为我们带来的《童年》。童年像一首诗,诗里有我天真活泼的记录;童年像一幅画,画里有我多姿多彩的生活;童年像一个梦,梦里有我的想象和憧憬。我说,童年像一首歌,唱出人生的主旋律。让我们用浪漫的歌声来赞美童年吧。请欣赏6、1班邹翰侨等同学为我们带来的吉他表演唱《童年》。 7、课本剧《小气鬼》。我们千山路小学的课本剧在甘井子区第十一届中学校生艺术节“校本剧课本剧比赛”中获得一等奖,下面就让我们来领略一下他们的风采吧!请欣赏由周睿、吕健衡、唐庆康、郭馨蔚和朱悦萌同学带来的《小气鬼》。 8、王芃森独舞《卓玛》。藏族舞蹈以其活泼有力、热情典雅、柔和敏捷的舞姿和舞韵,充分展现着藏族舞蹈的无穷魅力。接下来,让我们有请6、2班的王芃森同学为我们表演独舞《卓玛》。 9、田宇卉古筝独奏《草原英雄小姐妹》。古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝,是汉族的传统乐器。它的音色优美、音域宽广、演奏技巧丰富、具有相当强的表现力,因此也深受大家的喜爱。接下来请欣赏3、2班天宇卉同学为我们带来的古筝独奏《草原英雄小姐妹》。 10、诗朗诵《我爱你中国》。在刚刚结束的大连市“育华杯”金州新区分赛区比赛中,我校的诗朗诵重进了复赛,并在复赛中发挥出自己的水平,给评委留下了深刻印象。请欣赏由王亦赫、禹璎轩、杨佳慧、张家玮带来的《我爱你,中国》。 11、赵梓亦笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》。笛子是我国典型的民族乐器,它历史悠久、源远流长。笛声悠扬悦耳、优美动听。接下来请欣赏5、1班赵梓亦同学带来的笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》。 12、三人健美操《激情飞扬》。我校的健美操队多次代表学校参加市区举办的健美操比赛,并获得优异的成绩。下面请欣赏由王芃森、徐子雯、刘润璇为我们带来的三人健美操表演《激情飞扬》。 结束语: 亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀, 可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。 我们就要走了,满载着多年采撷的累累硕果, 我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。 让我们用感恩的心去耕耘, 让我们用勤劳的手去编织。 今日的嫩芽,将抽发出明日的绿荫, 明日的花蕾,将绽放出来日的烂漫。 今天,我们告别母校走向新的目标, 明天,我们将用更出色的成绩来向母校汇报。 最后,祝愿全体老师身体健康、工作顺利, 祝愿所有的学弟学妹们健康成长学业有成, 祝愿千山路小学明天更加美好、更加辉煌! 我宣布,千山路小学20__年毕业典礼,到此结束, 老师们,同学们,再见!毕业典礼活动策划方案怎么写 篇2 一、活动目的: 六年的小学生活对每个人来说都是十分难忘的,在小学里学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。毕业之际,经过隆重而有意义的以感恩(对母校的依恋,对教师的感激、对同学的不舍、对未来的憧憬)为主题的毕业典礼来总结六年难忘时光,展示六年来的教育成果,引导学生回顾在母校生活、学习、成长的点点滴滴,让学生感受学校温暖,升华对母校的情感。激励毕业生不忘母校优良传统,在新的学习、生活上更加勤奋努力,以优异的成绩回报母校的培育之恩。让学生对小学生活画上圆满句号,展望更完美的未来。 二、活动主题: 主题:绚礼童年记忆留夏 主标题:绚礼童年记忆留夏 副标题:开州区汉丰第二小学__届毕业典礼 三、组织机构 组长:余杰 副组长:徐传云赵红英王海霞周轩廖银兵 执行科室:德育处大队部教导处安稳办总务处教科室体育组 参与人员:全体行政、六年级全体师生(含协助教师任课教师)部分学生家长 四、时间安排: __年6月29日上午(领取通知书当天) 五、活动地点: 分两个场地进行 第一场地:各班教室 第二场地:学校操场 六、活动准备: 1、主持人:李善红 2、音响调试:李善红联系 3、拍照摄像:潘进开 4、制作毕业信封、信笺、信箱、纪念卡、舞台幕布设计、电脑桌面、设计感言板:廖小华 5、主席台布置、条幅及条幅上的大小标题(含电子屏):谭唯 主标题:绚礼童年记忆留夏 副标题:开州区汉丰第二小学__届毕业典礼 电子屏:深情祝愿__级届毕业礼花在人生精彩绽放!绿叶绿叶不忘根的情,张再大,走再远,也不要忘记常回家看看! 6、节目安排,主持词串接:李善红 7、准备音乐: A《即将毕业的我们》 B《淋雨一向走(伴奏)》 C《即将毕业的我们(伴奏)》 D《诗朗诵》背景音乐 E《教师多谢您》 F《同桌的你》 G《我的未来不是梦》 H《终有一天》 I《梦的虹彩》 J《明天会更好伴奏》 8、毕业证书:各班班主任、教导处(安排教师提前填好) 9、安排学生戴红领巾,穿班服;第十六周班队活动课,指导学生写好《致十年后的自我》书信。(第十六周星期四前各班语文教师指导完成《致十年后的自我》初稿,星期四班队活动课指导抄正在专用信纸上【信纸由德育处于第十六周星期一发到年级】。) 10、后勤组:保障活动所需的物品 物品清单:鲜花(束)、便利贴(每班保证100张) 11、安稳办:负责活动安全,制定安全预案 12、教导处:毕业所需的相关材料(毕业证办理) 13、大队部:队旗 14、德育处:总体实施过程考核 七、活动流程: 第一会场:各班教室 准备: 1、教室布置:前黑板、电视屏幕要有以毕业为主题的主题词。根据跟班具体情景合理布置教室环境。 2、六年级各班班主任制作成长(学习和生活)相册(视频或PPT) 简易流程: (此作为主要流程,各班能够根据实际情景自行增加。应在8:50前完成,注意把控时间) 1、师生共话毕业情 2、观看各班成长相册,回顾学生在校生活 3、各班组织书写毕业感言,贴到感言板(书写所需的便利贴和感言板由学校发放) 4、抄写《致十年后的自我》书信,装进信封封好,班级按照要求收到一齐,班长准备参加团体封存 5、发放毕业证 6、赠送学校制作的纪念卡(纪念卡于17周星期五前填好) 入场:体育组郭天宝组织学生携带凳子进场参加节目。 第二会场:学校操场 (一)共话别离 入场音乐:《即将毕业的我们》郭天宝组织学生进场 1、节目:六年级5班《淋雨一向走》(负责人:李铭倩赵丹) 2、主持人宣布毕业典礼开始,举行升旗仪式 (由六年级各班选拔优秀学生组成国旗班李铭倩选拔学生,组织训练,完成活动) 3、教师代表寄语(李铭倩) 4、各班中队长交回中队旗,收藏红领巾(背景音乐:《即将毕业的我们(伴奏)》) (五年级各班中队长与班序对应班级对接,接回后插到指定位置学生训练和人员安排孙代奎李善红) (学生提前备好红领巾,李善红提前拟好流程) 李善红主持收藏红领巾仪式 5、学生代表发言(陈林教师安排和训练) 6、过渡节目《诗朗诵》(各班选一名学生代表同班主任一齐完成)语文教研组长训练 (二)不忘初心 7、学生代表向学校领导及六年级所有任课教师献花,师生互道珍重。(背景音乐:《教师多谢您》) A、陈林:负责统计全年级教师人数【包括任课教师和协助教师】,6月15日前将数据报李自海,以便安排花束 B、朱兴宇:准备花束 C、各班挑选学生献花李善红陈林负责安排和训练) (过渡节目:祈幸演唱歌曲《同桌的你》) (三)梦想启程 8、余杰校长宣读《致全体学生的一封信》 9、封存《致十年后的自我》书信,启动十年之约(同时播放歌曲《我的未来不是梦》) 10、余杰校长向毕业生代表颁发毕业证书(背景音乐:《终有一天》) (各班选一名代表礼仪学生由五年级5班的学生担任李善红肖军负责训练) (节目:六年级4班歌曲演唱《梦的虹彩》刘兰英赵丹) 11、宣布活动结束,感激所有的家长的参与,组织毕业生有序回教室。(结束音乐:《明天会更好》) 12、年级组组织学生携带自我的物品到操场列队,准备离校。(陈林协调) 13、从六年级1班开始依次列队离开学校。(整队:郭天宝;维持校门秩序:安稳办任林;校门口列队欢送毕业生:全体行政、六年级全体教师) (五年级五班学生负责从操场口排成两列,直到校门口欢送毕业生。校门口学生手持向日葵花朵。训练:李善红肖军) 八、严明纪律: 1、各班班主任利用QQ群,晨会课等时间,对班级学生严格要求。 2、细则。 1、进出场守时间。 2、坚持场内清洁卫生不乱帖垃圾,不吃零食,离场前清理、带走附近垃圾。 3、观看过程不打闹、喧哗、交头接耳。 4、进出场队伍整齐、安静、礼让,凳子端在前面,防止碰伤他人。 5、礼貌观看,实时鼓掌,不喝倒彩。 6、全程安全顺利,不出任何安全问题。 7、始终坚持方正整齐有序。 8、退场后方正所在区域干净。 9、不携带食品进入会场。 10、不触碰演出音响等设备。 11、随意走动,有急事应向教师请假。 12、妥善保管自我的随身,有序放置。 13、家长、教师一律不得跨越方正拍照、录像。会后音视频联系潘进开教师拷贝。毕业典礼活动策划方案怎么写 篇3 一、看我变变变 节目形式:开幕大型节目 串词:别看我个子小,我们懂得团结的力量大,看我变,我变,我变变变 人数:80-100人 道具、舞服:可参考运动会开幕式的大型节目。 备注:以大型的节目拉开晚会的帷幕,给所有观众以视觉感官的刺激,成功的开头能吸引全场的目光。 本节目参与的人数较多,服装及道具随队列的变化而改变,从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题,起到开门见山的作用,并充分体现幼儿间的合作能力。 二、温暖的怀抱 节目形式:大班舞蹈 串词:老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的,即将要告别这种令人眷恋的温暖,我们的情绪变得依依不舍,请看《温暖的怀抱》。 人数:24人 道具、舞服:由兴趣班老师负责(颜色选择上以暖色调为主,如红、黄、橙等) 三、百变形象时装show 节目形式:时装表演 串词:孩子有着许许多多奇特的梦想,在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想,请看他们瞬间的变化。 人数:40-50人 道具、舞服:由现实生活不同职业服装形象(如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等)及幼儿的梦想形象(如超人、白雪公主等)所需进行选择 备注:本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬,进一步紧扣主题。 四、摇太阳 节目形式:大班舞蹈 串词:孩子的心是天真无邪的,孩子的想象是无比广阔的,在孩子的梦想里他们是无所不能的,看,太阳也被他们摇动了 人数:24人 道具、舞服:节目老师负责,色调仍以暖色为主。 五、快乐的课室 节目形式:打击乐 串词:幼儿园的生活是多姿多彩的,孩子的生活是无比快乐的,我们老师把课室变成了演奏厅,现由我们的老师和孩子共同演奏一曲《快乐的课室》。 人数:40人 道具、舞服:课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械(高翘、球等)、园服 备注:从幼儿在幼儿园的生活中取材,设置课室情景,利用课室内的物品变成打击乐器,体现了孩子在我们幼儿园里生活和学习是快乐的。依然紧扣主题,深化主题内容。 六、花环迪斯科 节目形式:中班体操 串词:我们变身为魔法师,花环被魔法棒点中,它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。 人数:19人 道具、舞服:节目老师负责 七、Loves dance 节目形式:家长节目(集体交际舞表演) 串词:爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最伟大的,今天,他们的孩子毕业了,为了表达他们对老师用心教育的感谢之心,也给孩子送上一份美好的祝福,请欣赏他们的爱之舞。 人数:12对家长、48个小朋友 道具、舞服:礼服为主。 备注:幼儿为家长伴舞,主要是为了增强舞蹈的演出效果。 八、彩云追月 节目形式:教师舞蹈 串词:每当我轻轻走过你窗前,高大的身影映在我心上┅老师对孩子的爱是无私奉献的,对于孩子的成长既感到深深的欣慰,又感到恋恋的不舍。由我们亲爱的老师为孩子送上一份特别的礼物--《彩云追月》 人数:24人 九、猜猜看 节目形式:中班舞蹈 串词:感谢老师对我们美好的祝愿,现在请大家猜猜看我们中班的小朋友们又变身为什么了呢? 人数:20人 道具、舞服:节目老师负责 十、同唱一首歌《鲁冰花》 节目形式:歌曲演唱 串词:我们在同一天空下,有着共同的理想、共同的愿望,让我们所有的家长和小朋友来同唱一首我们非常熟悉的歌--《鲁冰花》。 人数:由一名有音乐特长的家长和幼儿作为演出嘉宾在舞台中领唱,全场家长和小朋友和唱。 备注:这是一首经典的小孩与成人分部合唱的歌曲,可预先发给家长一份歌谱,与孩子共同练唱。 由演唱者引领全场观众参与演唱,引起共鸣,把晚会推至最高潮,同时这也是晚会的尾声,给全场观众留下了无限的回味和震荡。 谢幕:主持人致谢幕辞、领导和演员及工作人员出场谢幕、放礼炮。毕业典礼活动策划方案怎么写 篇4 一、主持人宣布毕业典礼开始。 二、幼儿代表讲话(大一班胡子彤) 音乐:02《情感》 三、园长致词 音乐:02《情感》 四、园领导为幼儿颁发毕业证书及为幼儿赠送毕业礼物。 音乐:03《颁奖曲》 五、全体毕业生诗朗诵《毕业诗》 音乐:02《情感》 六、小班组团体操表演 七、武术表演:未来的小战士 八、小班组团体操表演 九、大班组团体操表演 十、教师表演 时间:__年7月2日上午 地点:外操场 工作人员安排: 策划:大班组教师 杨素红全场组织:或应急事情等 背景布置:刘品珊、黄金桥、张步云、黄素英 主持:江爱华 观众席位子摆放:孔令英、杨明洁、刘芃、杨翠芳 音乐控制:张步云 音响:温伟强 传递话筒:全桂兰 现场维持:各班教师及保育员 摄像、摄影:江淑兴 后台协助:全桂兰、刘品珊、黄金桥、黄素英、 朱伟红负责各班毕业证书的摆放和整理,引导领导分发毕业册。 舞蹈指挥:刘品珊 献花准备:刘品珊、黄金桥、张步云、黄素英 主席台就座:薛园长、赖园长、柏桦、刘洁、刘静、胡医生、杨晓萍、何晓敏、黄淑霞、练晖毕业典礼活动策划方案怎么写 篇5 一、活动目的: 1、让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。 2、通过毕业典礼,让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情,懂得爱的反馈与回报;表达告别老师和同伴的情感。 3、各个节目要紧紧围绕绿色足迹。童心飞扬的活动主题,运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。 4、体验毕业离园时的惜别之情,进一步增强幼儿入小学的愿望。 二、活动安排: 活动时间:20__年6月20上午:9:00 活动地点: 活动人员:园长、老师、大班、大大班全体幼儿及其幼儿家长。 三、活动准备: 1、音响、麦克风5个: 2、准备入场乐《维也纳的浪漫》,颁发毕业证书音乐《拉德斯基进行曲》 3、背景布置:(横幅:海宝幼儿园第六届大大班毕业典礼) 4、场地效果图与布置安排: 酒店入口横幅内容:海宝幼儿园毕业典礼 拱门:海宝幼儿园大大班毕业典礼 背景图主题:绿色足迹童心飞扬 副标题:海宝幼儿园大大班毕业典礼 5、准备毕业相册及证书。 6、幼儿礼物:存钱罐。 7、节目单(提供给演出班级的老师)普通A4纸打印各园6张 8、选定典礼主持人(大大二班教师及幼儿四名) 9、邀请出席领导。 10、场地联系:(6月中旬确定)。 11、节目串词、园长致词稿、家长代表讲话稿、教师代表发言稿、幼儿代表发言稿。 12、摄像、摄影人员安排。 四、活动注意事项 1、带足吸管,口红等补充化妆 2、入口处请安排人员站岗 3、做好幼儿园安全带领工作 五、活动流程: 1、幼儿入场(放音乐《维也纳的浪漫》 2、主持人讲话:(主持人上场音乐) 3、观看毕业班成长电子相册(艾主任负责)制作 3、介绍嘉宾 4、园长致词 5、家长代表讲话 6、大大班教师代表寄语 7、家长赠送锦旗 8、幼儿代表发言 9、汇报演出 10、朗诵毕业诗(大大班)(放音乐《轻音乐》) 11、颁发毕业证书、相册(园长)(放音乐《拉德斯基进行曲》) 12、演唱幼儿毕业感恩歌曲《感谢》、《老师亲妈妈亲》 13 、活动结束整理工作毕业典礼活动策划方案怎么写 篇6 活动时间:201_年5月31日下午3:00 活动地点:综合楼五楼 活动主题:青春是美丽的 一、活动程序:主持人:曾 雪(高二·9班)、李 隆(高二·6班) 1、入场仪式: 欢迎高三全体师生入场。(放运动员进行曲) 2、介绍参加毕业典礼的领导及宣布开始,奏国歌; 3、高三学生给全体高三教师献花; 4、校长助理王明富致辞; 5、毕业班班主任寄语; 6、班级寄语(高三学生代表); 7、学生家长代表发言; 8、高二年级学生代表发言: 高二(1)班付金祥; 9、校长陈勇讲话; 10、高三学生签名留念; 11、欢送高三师生离场;(运动员进行曲) 12、高三全体师生合影留念。 二、201_届高三毕业典礼主持词 (开场词)(齐)尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:大家下午好! (女)六月的阳光依旧那么明媚,六月的天空依旧那么晴朗。 (男)我们相聚在美丽的米易中学,举行高三毕业典礼,共同庆贺我们高三学哥学姐在纯洁的校园中,最后的美好时光。 (女)今天学校的各位领导和老师都来参加本次活动,让我们以热烈的掌声对领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 (男)下面介绍参加今天毕业典礼的学校领导他们是:米易中学陈校长,米易中学校长助理撒志芳,校长助理王明富,分管德育和艺体工作的一中副校长蒋国军,学校工会主席段元慧,办公室主任张长春,教务主任罗代华,德育主任胡光华,科研主任张仕龙,体艺主任程庶恒,办公室副主任万敏涛,教务副主任胡跃希,总务处副主任郭宽平;为他们的到来表示热烈欢迎! (齐)四川省米易中学201_届高三毕业典礼现在开始. (女)(全体起立)(奏国歌)(请坐) (男)加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!你用知识甘露浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉润育我们情操的美果。在这个特别的日子里献上我们深深的祝福!(有请高三的学生为学校领导和全体高三教师献花)祝福老师:桃李满天下,春晖遍四方! (女)三年前,也是个烈日炎炎的夏天,也是面对未知的新世界。不同的是,那个时候,我们正带着相同的向往汇聚到一起; (男)而此时此刻,我们将怀着不同的期望踏上各自的征程。 (女)下面让我们以热烈的掌声有请王明富助理致辞。 (女)谢谢王助理对我们的殷切希望和热情鼓励! 三年来,老师的为人师表打动着初入校门的学子的心灵;三年来,老师的言传身教充实了每一个学子的生命。 (男)老师,即使您因为辛勤工作而苍老,即使您因为严谨治学而疲倦,但我们真诚的希望,您会在我们感恩的祝福中幸福! (女)让我们再一次聆听老师的教导,再次感受他们对我们的期望,下面进行的是班主任寄语,有请我们的高三班主任。 (男)谢谢老师对我们真诚的祝愿。 下面进行的是班级寄语,有请我们的高三学生代表 (女)高三同学的发言字里行间流露出了对母校的热爱、对班集体的热爱、对老师同学的热爱,相信你们无论走到哪里都是最棒秀的。下面有请家长代表发言。 (男)家长的发言充分肯定了我校的办学理念,感谢所有家长对我校的支持,今后我校会一如既往的发扬“尚善、励志、求真、感恩”的校训;秉承科学人文共同发展,文化体艺齐头并进的教育理念,认认真真把学校办好,让学生满意,让家长放心。 下面有请高二(1)班付金祥 代表高一、高二年级学生发言,大家欢迎。 (女)加油吧,学哥学姐,我们是你们的坚强后盾! (男)下面让我们以热烈的掌声欢迎陈勇校长讲话 (女)是啊,人生能有几回搏,此时不搏,更待何时?陈校长慷慨激昂的话语给大家增添了无限的动力,我们相信,高三的学哥学姐一定会在09高考中取得佳绩,为我校再创辉煌! (男)请学校领导和老师留言签名!现在请一班同学排队有序地进行签名,照完相后再来拿凳子回寝室。毕业典礼活动策划方案怎么写 篇7 一、活动目的 即将告别母校,师恩难忘,通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情,感受到作为“__一小”的光荣感,同时勉励同学们进入新的学校再接再励,创造精彩的人生! 时间:_月_日下午。 地点:学校篮球场。 二、活动主题 感谢师长恩,珍藏母校情。 与会人员:学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表__人。 主持: 准备:学生毕业证、鲜花__束、音响设备。 三、活动过程 1、升国旗,齐唱国歌。 2、全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。 3、学生诗朗诵《我们,毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》,何祖洪负责)。 4、学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》,解说) 5、何祖胜老师代表致祝福辞。 6、学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责) 7、学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》,每班2名家长上台接受孩子的致谢) 8、学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》_校长、_支书、_校长、_副校长、_副校长、_主任) 9、学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》) 10、校长讲话。 11、学生宣誓。 12、学生献歌:《感恩的心》毕业典礼活动策划方案怎么写 篇8 一、活动目的: 1、让全体同学通过回顾本期的成长足迹,对本期的学习画上圆满的句号。 2、举行六年级学生毕业典礼,回顾在__二校学习历程,展望新的学习生活,同时也表达毕业生对母校、对老师的感激之情。同时勉励同学们进入新的学校再接再励,以优异的成绩回报母校的培育之恩,创造精彩的人生! 3、追溯二校“温文尔雅、阳光自信”的育人追求,让全体学生在散学典礼和毕业典礼中感恩、感动,体验离校文化。 二、活动时间:7月5日上午 三、活动地点:学校大操场 四、活动议程: (一)散学典礼 1、升旗仪式 2、期末考试颁奖仪式 3、暑假社会实践活动倡议 (二)毕业典礼 1、歌曲(魏__) 2、六年级学生诗朗诵 3、家长代表讲话 4、六年级教师诗朗诵 5、王校长讲话 6、学生为全体教师鲜花 7、六年级学生合唱 (三)分班典礼,总结盘点 1、分班总结 2、假期安全教育 五、活动安排: 年级组层面: 1、落实学生的诗朗诵 2、落实六年级教师朗诵, 3、落实学生合唱歌曲, 4、推荐毕业典礼主持人, 5、选出为六年级老师鲜花的.30个礼仪学生,30束鲜花。 6、毕业礼家长代表发言人。 7、毕业礼相关节目音乐拷贝到谢__老师处, 学校层面: 1、主持人串词、培训:李__ 2、音乐:谢__ 3、升旗手培训:刘__ 4、照像、摄影:潘__、陈__ 5、会场整队(六年级坐中间):体育组 6、舞台梯子:祁主任, 7、献鲜花礼仪生训练:魏__ 8、所有协调和条件保障:大队部 注:学生穿夏季校服,佩带红领巾。