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巡察xx镇X委阶段性工作报告
按照市委巡察工作领导小组安排部署，进驻xx镇以来，我们第一时间制定了巡察工作方案，通过召开X委汇报会、查阅资料、重点谈话、下沉走访等方式对镇域内村、社区相关问题进行了解核实，现将工作开展情况汇报如下：
一、基本情况
（一）巡察进驻情况
xx月xx日，召开了xx镇X委巡察进驻工作动员会，会上明确了本轮巡察的内容和工作要求，发放了应知应会测试题和问卷调查。发放问卷调查表xx份，收回xx份，调查问卷反馈问题xx份，占比xx％；发放应知应会测试xx份，收回xx份，xx分以上占比xx％，xx—xx分占比xx％，xx—xx分占比xx％，xx—xx分占比xx％，xx—xx分占比xx％，xx分以下占比xx％，对未交的人员向xx镇X委下发督办函。同时，要求被巡察X组织及辖区内村社会后立即张贴巡察公告、悬挂意见箱，同时通过相关媒体及时发布了进驻动员会召开情况。
（二）巡察进展情况
xx月xx日，专题听取了xx镇X委工作汇报、巡察整改专题汇报和纪委工作汇报，xx月xx日至xx月xx日，对xx镇领导班子成员、中层干部、各村（社）X组织书记、监委会主任（纪委委员）、第一书记分别进行谈话，共计谈话xx人，并将谈话反馈的问题逐村整理汇总，确保下沉进村（社）走访有目标，有方向。巡察工作开展以来，截止xx月xx日，共收到来信、来电、xx巡xx件，其中在受理范围内xx件，涉及镇级问题xx条，村级问题xx条，社区问题xx条，接待来访xx批xx人，完成了阶段性巡察任务。
二、发现的主要问题
（一）聚焦贯彻落实X的理论路线方针政策和X中央决策部署方面
1.ZZ理论学习广度深度不够。一是贯彻落实“第一议题”制度不到位。xx、xx年xx镇X委会没有常态化组织传达学习习近平新时代中国特色社会主义思想和X的XX大精神、习近平总书记重要讲话、指示批示精神。xx年召开X委会xx次，会议中组织学习仅有xx次，xx年xx至xx月份共召开X委会xx次，会议中组织学习仅有xx次，其中，X委会对学习习近平总书记在全面推进乡村振兴、关于粮食安全论述和习近平总书记关于“三农”工作重要讲话较少。谈话了解到，个别领导班子成员及部分村、社区两委干部不清楚“第一议题”制度的主要内容。二是X委理论学习中心组学习方法简单，存在“应付式”现象。查阅资料发现，xx镇xx年X委理论中心组共组织学习xx次，在学习内容上，只是简单地传达上级领导的讲话或者是照本宣科学习文件，会议记录记写简单，领导班子成员没有就学习内容进行研讨，理论学习和工作实践结合不够紧密。xx年度领导班子成员学习研讨材料空话套话多，照搬原文原话多，结合自身分管工作感悟少，个别班子成员材料直接为网上下载、复制粘贴，脱离当前乡镇工作实际。
2.落实意识形态工作浮于表面。一是xx镇X委对意识形态工作重视程度不够。xx年至xx年未将意识形态工作纳入X建重点工作。xx年和xx年关于xx镇专题研讨意识形态工作会议记录高度雷同，记录人为同一人，但笔迹却不同。二是xx镇网络舆情处置工作不够彻底。《xx镇网络留言和舆情处置工作机制》制定脱离工作实际，文件中多次出现“相关单位”，存在文件照抄照搬现象。xx村偷挖沙石回填大坑问题，被群众多次在网络平台投诉造成舆论影响，xx年、xx年xx镇X委先后对此问题回复xx次，对负面信息处置不到位。
3.规范化管理要求不高。一是机关考勤制度不完善。机关干部请假未规定审批流程及审核签字人员，村（社区）干部请假无纸质假条（多为口头或电话请假），机关干部年休假没有申请报备审批手续。个别干部请假条审批程序、请假时长、签字不完整，xx镇干部考勤册请假人员与请假事由不相符。