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幼儿园教师节活动方案创意
幼儿园教师节活动方案创意（精选27篇）幼儿园教师节活动方案创意 篇1　　活动目标：　　1.在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈，了解教师的意义。　　2.引导幼儿根据自己的生活印象，运用多种手段反映出简单情节，促进幼儿创新能力的发展。　　活动准备：　　物质准备：幼儿园工作人员的照片、做记者证、红色的纸、水彩笔。　　经验准备：布置“我们幼儿园的老师”照片展，认识了解每一位工作人员。　　活动过程：　　一、开始部分　　通过参观“我们幼儿园的老师”照片展，使幼儿初步了解幼儿园各工作人员的劳动内容和工作态度，激发幼儿尊敬、热爱他们的情感。　　二、中间部分　　(一)幼儿自由结伴参观。　　1.引导幼儿用完整的语言，响亮的声音相互介绍自己熟悉的老师。　　2.教师用语参考：请小朋友仔细看看照片上是谁?向你的好朋友介绍你认识的老师，她姓什么?她是怎样工作的呢?她对小朋友的态度怎样?　　(二)师生互相介绍老师。教师提供纸笔等丰富的材料，引导幼儿根据自己的生活经验，绘画出简单情节，从而了解教师节的意义。　　(三)幼儿根据生活经验，绘画出和老师在一起的各种简单情节，体验老师的辛苦。　　教师用语参考：小朋友知道老师工作很辛苦，现在请大家把老师的辛苦画出来，并想一想我们应该怎样来尊敬热爱老师呢?　　(四)展示并讲述绘画内容。　　三、结束部分　　按照画上的内容，给老师一个拥抱、制作一朵小花等等。幼儿园教师节活动方案创意 篇2　　一、活动目标　　1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌词的内容。　　2、愿意跟着老师学习唱歌，产生对老师的爱戴。　　二、活动准备　　1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。　　2、歌曲音频《我为老师唱首歌》。　　活动重点：唱准歌曲旋律、节奏　　三、活动过程　　1、出示挂图，引起幼儿的兴趣：　　“谁能告诉大家，图片当中的小朋友们在干什么?”(在给老师唱歌)　　“什么要给老师唱歌呢?”(谢谢老师)　　2、讨论：为什么要谢谢老师?(幼儿自由讨论)　　3、理解歌词内容：　　(1)“今天我们也来给老师唱支歌。”　　[emailprotected]　　[emailprotected]：　　(2)“歌曲中小蜜蜂爱谁?小鱼儿爱谁?”　　[emailprotected]　　[emailprotected]　　4、学会歌曲：　　(1)教师再次示范演唱。　　(2)幼儿边学图边学唱。　　(3)幼儿和老师分乐句轮流唱歌。幼儿园教师节活动方案创意 篇3　　一、活动主题　　花满学校语成蹊。　　二、活动目标　　1、幼儿经过参加活动明白9月10日是教师的节日。　　2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、教师的亲切。　　3、幼儿能够在教师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对教师的尊敬。　　三、活动时间　　9月5日——9月16日　　四、活动地点　　月明苑幼儿园　　五、活动资料　　一、第一阶段(9月5日--9月8)：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动资料，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动资料。　　二、第二阶段(9月9日)：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的教师》，布置主题墙饰板块。　　三、第三阶段(9月10日--9月16日)：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。幼儿园教师节活动方案创意 篇4　　活动目标：　　1、在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈，使幼儿明白9月10日是教师节，并了解教师的意义。　　2、幼儿会用，“教师，您好”，“教师您辛苦了”等语言表达对教师的爱。　　3、教师供给纸、笔等材料，引导幼儿根据自我的生活印象，运用多种手段反映出教师工作的简单情节，促进幼儿创新本事的发展。　　4、让幼儿了解教师的劳动资料和工作态度，培养幼儿尊敬教师的情感。　　活动准备：　　1、活动周播放教师节主题音乐　　2、幼儿园班内教师的照片，布置“我们幼儿园的教师”照片展，认识了解教师的工作。　　3、教师初步了解哪些幼儿家长是教师并收集她们的照片入园。　　4、制作“幼儿家长教师”照片展和幼儿园“我们的教师”照片展。(工作照)　　活动过程：　　——班级幼儿学唱歌曲《每当我走过教师的窗前》　　——各班开展主题教学活动《教师，您好!》　　1、经过参观“幼儿家长教师”照片展和“我们的教师”照片展，幼儿能用完整的语言回答教师提出的问题，使幼儿初步了解幼儿园教师的辛苦，激发幼儿尊敬、热爱她们的情感。　　2、幼儿根据经验，简单绘画出教师的形象。从而了解教师节的意义。并把作品送给自我喜欢的教师或者是教师的家长。　　——制作教师节主题墙，活动结束.幼儿园教师节活动方案创意 篇5　　活动目标：　　1.明白教师节是教师们的节日，初步了解教师的工作。　　2.能向教师展示所学的本领，和教师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报教师的付出。　　3.初步产生喜欢教师、爱教师的情感。　　4.简单了解节日的来历，明白其全称、日期和意义。　　5.体验人们互相关心的完美情感。　　活动准备：　　幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。　　活动过程：　　1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望。　　师：今日，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看那里面有谁他们在干什么　　2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解教师的工作。　　(1)幼儿观看视频。　　(2)教师提问。　　师：录像里有谁教师们在做什么教师教你学会了哪些本领　　3.幼儿展示自我跟教师所学的本领。　　师：谁能把这些本领表演给大家看呢　　幼儿展示所学的本领。　　4.介绍教师节。　　师：宝宝们跟教师学了这么多的本领，教师好吗你喜欢教师吗　　向幼儿介绍今日是教师节，是教师们的节日。　　5.幼儿上来和教师抱一抱、亲一亲，向教师问声节日好。幼儿园教师节活动方案创意 篇6　　一、活动名称：《礼仪之花在幼儿园绽放》　　二、活动目标：　　在第34个教师节来临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十九个教师节明确爱心与责任，在感受到幼儿的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。　　三、活动时间：9月9日-9月10日　　四、活动过程：　　9月9日活动：以班级为单位，在自己班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。　　1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的老师　　2、画一画：自己动手，制作贺卡送给老师(小中班孩子);自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。　　3、唱一唱：礼仪儿歌—教师节　　备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。　　9月10日上午活动：开场音乐《我爱米兰》　　1、园长发言　　2、幼儿编演舞蹈《教师节》　　3、幼儿发言(中、大、学前各选一名小朋友，配上老师一日工作的照片PPT展示，背景音乐《我爱老师的目光》)　　4、家长发言(事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟)　　5、教师发言(1位教师分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出来等)　　6、大班家长和大班幼儿的集体舞蹈　　7、幼儿诗朗诵：《赞师恩》或《感谢您，老师》(背景音乐：《梦之雪》，诗歌见附表)　　8、现场互动:幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老师,并和老师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上　　9、幼儿合唱《老师，您好》幼儿园教师节活动方案创意 篇7　　一、指导思想　　从贯彻X的xx大会议精神出发，深入贯彻《教育法》、《教师法》，以教育部倡导的“弘扬人民教师高尚师德，慰问教师家属活动”。充分展示我园教师良好的精神风貌和取得的教育成果，进一步推进师德建设，在全园营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师和教育工作者热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动幼儿园各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。　　二、活动时间　　20__.9.10　　三、活动主题　　金色阳光快乐你我　　四、活动流程　　1、园长致辞送上温馨问候和衷心祝愿，祝贺所有员工节日快乐。　　2、年度评优，弘扬身边的先进表彰本学年度优秀的教师及保育员，营造表彰先进、学习先进、争做先进的氛围。　　3、温馨的慰问及良好的祝愿，慰问老师家属老师和老师，慰问离退休老园长园长。　　4、园“师徒结对子”拜师结对活动。不同层面的教师分别和师傅结成对子共系同心结，新教师上岗宣誓。新教师代表发表感言、老教师代表谈自己的带教计划。幼儿园教师节活动方案创意 篇8　　活动目标：　　1、幼儿经过参加活动明白9月10日是教师的节日。　　2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、教师的亲切。　　3、幼儿能够在教师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对教师的尊敬。　　活动时间：　　9月10日上午　　活动地点：　　_幼儿园　　活动资料：　　1.第一阶段(9月_日--9月_日)：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动资料，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动资料。　　2.第二阶段(9月_日)：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的教师》，布置主题墙饰板块。　　3.第三阶段(9月_日--9月_日)：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。　　幼儿园教师节活动方案(十五)：　　活动时间：　　20_年9月10日　　活动地点：　　_幼儿园　　活动目的：　　1、幼儿经过参加活动明白9月10日是教师的节日。　　2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖教师的亲切。　　3、幼儿能够在教师的指导下制作爱心花环以表示对教师的尊敬。　　活动资料：　　活动一：儿歌《幼儿园像我家》　　要点：幼儿在经过背诵儿歌的同时，再次感受到教师妈妈对他们的关爱，萌发喜爱教师的意愿。　　活动二：歌曲《教师，教师，我爱您》　　要点：幼儿在感受34拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲，并在歌曲中变现出对教师的敬爱之情。　　活动三：《美丽花环送“妈妈”》　　要点：幼儿用涂色绘画小花的形式，表现出对教师妈妈的喜爱及尊敬。明白在幼儿园里应当听班里教师的话，每一天应当主动和教师们打招呼。幼儿园教师节活动方案创意 篇9　　活动设计指导思想：　　20xx年的9月10日，我们迎来了第二十七个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第一个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第一个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。　　活动目标：　　1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。　　2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。　　3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。　　活动时间：9月5日——9月16日　　活动地点：月明苑幼儿园　　活动内容：　　一、第一阶段(9月5日--9月8)：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。　　二、第二阶段(9月9日)：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。　　三、第三阶段(9月10日--9月16日)：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。幼儿园教师节活动方案创意 篇10　　一、活动目标：　　1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。　　2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。　　3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。　　二、 活动准备：　　1.多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音《生日快乐》。　　2.每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。　　三、 活动过程　　1.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。　　我们班有几位老师?谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)　　2.看幻灯片，了解老师的劳动。　　看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。　　3.让幼儿说说怎么尊重老师的劳动，怎么关心老师。　　吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。　　4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。　　我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位， 特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日，　　6.做长寿面，庆祝教师节。(教师巡回指导)　　我们全中国的教师都很高兴，9月10 日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了，我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有营养，让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。幼儿园教师节活动方案创意 篇11　　今年的9月10日是第--个教师节，正因为这个完美的节日，才让我们的感激之情有了表达，也让社会充盈着尊师重教的温暖，也让学生学会感恩教师的爱心，感恩教师的劳动，感恩教师的教诲。　　一、背景　　九月，秋风飒飒，秋叶飘飘。这是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节……教师，就是这季节的主题。　　值此之际，作为岛城极具号召力的--媒体，--早报整合各方资源、联合商家适时推出教师节主题活动“九月的献礼”。旨在经过真诚祝福、点滴心意表达社会各界对教师节的重视、对教师的尊重和感激。　　二、活动主题　　收获的九月，回报的季节　　“九月的献礼”教师节主题活动方案　　三、活动资料　　本次以第三十五个教师节为主题的活动，主要分为“帮您圆梦”“商家献礼”“跟踪报道”三个阶段进行　　1.帮您圆梦：这个教师节，梦想和期待不再空白……　　教师，是我们成长的第一个台阶。是她，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;也是她使我们的人生开始有梦想。在这个收获的季节里，说出祝福，画出梦想——让我们帮您圆梦。　　四、参与形式　　参与者能够经过短文和绘画两种形式，经过不一样主题或侧面，鲜明的表达出对教师的感激和想实现的愿望。　　商家能够根据参与者提交的作品，结合自身的资源优势选择性的为参与者供给赞助支持，帮忙实现愿望，如：为教师供给一次免费体检等。　　成功实现愿望的作品，将连同商家的寄语一齐刊登于--早报活动专版。　　2.商家献礼：有了教师，花园才这般艳丽，大地才充满春意!教师，这满园秋色，这满园桃李，都在向您敬礼!　　“教师节”作为商家必争之地，纷纷举办打折促销的活动以借此挺高知名度和人气。--早报整合资源优势推出“商家献礼”特刊，经过这种专刊的形式，商家能够选择不一样的形式体现自我的“教师节”回报特色。包括购物赠礼、持教师证享受折扣、学生礼物选购优惠等等，具体资料和形式商家自定。　　--早报可派出修改协助商家做选题策划，以特刊方式予以集中刊登，就有较强的传播针对性，是广大企业商家提升品牌形象、借势节日精准宣传的平台。　　3.跟踪报道：圆梦时刻，共同见证　　--早报将以图文并茂的形式生动报道圆梦时刻，经过采访参与者和受惠教师的感想侧面宣传赞助商家，有效提升品牌形象，到达节日宣传的有效关注。幼儿园教师节活动方案创意 篇12　　从1985到年，我们迎来了第33个教师节，为了庆祝自己的节日，结合我园十三五品牌战略，以此为契机，加强教师队伍建设，激励教师树立职业理想，凝心聚力，为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力，促进二幼教育改革与发展。　　一、主题：幸福成长在二幼　　参加人员：延庆二幼正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名，保安5名　　活动时间：年9月9日下午4：00　　二、目标　　1、依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为幼儿教师的快乐和幸福　　2、结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造二幼教师品牌形象。　　3、结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越，为实现优质学前教育品牌而努力。　　三、活动准备　　1、场地：凯思酒店四楼大厅，提前做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台座椅等。　　2、各团队自选统一服装　　3、二幼我幸福的家牌子　　4、奖杯（17个）奖状（师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个）并每人一份奖品、庆教龄奖品4个　　5、摄像：郝晓军，照相：张利民、王秀红，放音乐：白春芳　　6、各种音乐：喜洋洋、园歌、我相信，各个团队的对歌音乐等；庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响　　7、鲜花1束　　8、《追求者的足迹》130本　　四、活动过程4：005：30　　第一章二幼我幸福的家　　开始：教师们都排好第一个节目的队形，共唱园歌《二幼、我幸福的家》，营造爱的氛围。8个人舞蹈，唱完回座位。　　程是艰辛的、痛苦的，成长后的喜悦是快乐的、幸福的，那就是天边那抹最绚丽的彩虹！年二幼杯一等奖的获得者是：、。幼儿园教师节活动方案创意 篇13　　一、指导思想　　从实践“三个代表”重要思想的高度出发，深入贯彻《教育法》、《教师法》，以教育部确定的“光荣的人民教师”教师节主题庆祝活动为主线，充分展示我校教师良好的精神风貌和取得的教育成果，进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师和教育工作者热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，开展系列活动。变单纯的节日庆祝为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富。力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。　　二、活动时间　　教师节前夕　　三、活动安排　　1.学校于教师节召开庆祝教师节座谈会，并组织新教师岗前培训和教师节电影晚会。　　2.X委宣传部、团委、学生处及各院（部）要充分利用校报、校园网、广播站、宣传栏等媒体工具大力宣传在教学、科研、社会服务等工作中做出突出贡献的模范人物，宣传教学改革和教师队伍建设中的先进典型，营造浓厚的节日气氛和学先进、争一流的良好氛围。　　3.团委、学生会要组织学生发扬尊师重教优良传统，开展各种形式的活动，为广大教师做好事、献爱心。　　4.各单位、各部门结合自身实际，通过走访慰问、新老教师座谈会、师生联谊等形式积极开展献爱心、送温暖活动，关心离退休教职工。　　5.各单位围绕本单位实际，开展其他各种形式的庆祝活动。　　四、活动要求　　1.各单位要从实践“三个代表”重要思想的高度出发，进一步增强教职工的责任感和使命感，自觉贯彻X的教育方针，实施素质教育，努力提高我校的教学质量和教学水平。　　2.各单位要加强领导，切实搞好庆祝活动，本着隆重、热烈、俭朴的原则，过一个学校支持、群众理解、教职工受教育的教师节，严禁借庆祝之机大吃大喝、滥发滥补。　　3.各单位要做到早筹划、早准备，根据学校活动方案要求和本单位实际，制定切实可行的庆祝活动方案，并于9月1日前将本单位的活动方案报学校办公室。幼儿园教师节活动方案创意 篇14　　一、活动名称　　《礼仪之花在幼儿园绽放》　　二、活动目标　　在第--个教师节来临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿尊重教师，并经过实际行动表达对教师的敬意，体验到尊敬教师的愉悦感受。号召全体教师在第--个教师节明确爱心与职责，在感受到幼儿的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与职责。　　三、活动时间　　20--月--日--月--日　　四、活动过程　　第一阶段：以班级为单位，在自我班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。　　1、说一说：引导幼儿说出内心最想对教师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的教师　　2、画一画：自我动手，制作贺卡送给教师(小中班孩子)，自我动手画画自我自我的教师一个瞬间(学前班和大班孩子)。　　3、唱一唱：礼仪儿歌—教师节　　备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。　　第二阶段：开场音乐《我爱米兰》　　1、园长发言　　2、幼儿编演舞蹈《教师节》　　3、幼儿发言(中、大、学前各选一名小朋友，配上教师一日工作的照片PPT展示，背景音乐《我爱教师的目光》)　　4、家长发言(事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟)　　5、教师发言(1位教师分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出来等)　　6、大班家长和大班幼儿的团体舞蹈《开心转转转》(见附件)　　7、幼儿诗朗诵：《赞师恩》或《感激您，教师》(背景音乐：《梦之雪》，诗歌见附表)　　8、现场互动：幼儿自行将制作的礼物现场送给自我班的教师，并和教师一齐将礼物粘在礼仪环境环境板上　　9、幼儿合唱《教师，您好》幼儿园教师节活动方案创意 篇15　　从1985到20-年，我们迎来了第32个教师节，为了庆祝自己的节日，结合我园十三五品牌战略，以此为契机，加强教师队伍建设，激励教师树立职业理想，凝心聚力，为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力，促进二幼教育改革与发展。　　一、主题：　　幸福成长在二幼　　参加人员：延庆二幼正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名，保安5名　　活动时间：20-年9月9日下午4:00　　二、目标　　1.依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为幼儿教师的快乐和幸福　　2.结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造二幼教师品牌形象。　　3.结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越，为实现优质学前教育品牌而努力。　　三、活动准备　　1.场地：凯思酒店四楼大厅，提前做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台座椅等。　　2.各团队自选统一服装　　3.二幼我幸福的家牌子　　4.奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个　　5.摄像：郝晓军，照相：张利民、王秀红，放音乐：白春芳　　6.各种音乐：喜洋洋、园歌、我相信，各个团队的对歌音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响　　7.鲜花1束　　8.《追求者的足迹》130本　　四、活动过程4:00-5:30　　第一章 二幼 我幸福的家　　开始：教师们都排好第一个节目的队形，共唱园歌《二幼、我幸福的家》，营造爱的氛围。8个人舞蹈，唱完回座位。　　(播放园歌)　　主持词：尊敬的各位领导、全体教职员工们：大家下午好!　　走进九月，秋风送爽，我们迎来了孩子们一张张笑脸;走进九月，硕果累累，我们饱尝着收获的喜悦;九月是属于教师的，充满着温馨和幸福，九月是属于我们的，我们要用最真挚的爱，歌唱美丽的幼教事业，歌颂二幼的蓬勃发展!此时此刻，我们怀着无比喜悦的心情欢聚一堂，共同迎接第28个教师节，老师们，节日快乐!　　在这个幸福的日子里，我们幸福于二幼大家庭的温暖，幸福着自己的成长，更幸福着二幼不断蒸蒸日上的事业，更下面有请小李园长致节日贺辞。　　第二章 二幼 我成长的摇篮　　一、颁发北京市半日活动评优特等奖　　主持词：园长的祝福，二幼的期望，让我们在新的学期有了新的目标和方向。从春到秋、从冬到夏，四季的变换让我们领略了无限的美景;老师们也一路走来，付出了许许多多的辛苦和努力，收获着喜悦、体验着幸福!去年9月，北京市教委举办了幼儿园半日活动评优，我园安辛老师参加了评优，并取得了特等奖的好成绩。市级骨干教师王秀红被评为延庆名师。在县美术评优活动中，张晓雪老师获得了一等奖，闫晓磊、时英老师获得了二等奖的好成绩。每一位教师都不断的自我超越。他们成绩不仅包含着个人的不懈努力，更是二幼这片沃土的辛勤培育，也下面有请我们的李书记为安辛、王秀虹老师致颁奖词。　　颁奖词：人生是一段丰富的旅程，信念是无坚不摧的力量。因为你们有着曾经的努力与追求、勤奋与超越，才铸就了今天收获。你们用辛勤耕耘、用爱心浇灌，在成长的路上辛苦并快乐着，在历练中实现一次又一次的蜕变，破茧成蝶，才有了今天灿烂的绽放，美丽的人生!　　主持词：有请安辛、王秀红两位老师上台领奖。(领奖时播放喜洋洋、献上鲜花)　　登上领奖台，安老师用特等奖的好成绩记录下自己的快乐成长，让我们一起分享她的获奖感言。　　二、为20-年第二届二幼杯优胜者获得者颁奖　　主持词：有了沃土就有了小苗的茁壮成长，有了舞台就有了教师施展才华的空间。从20-年开始，我园设立了二幼杯活动评优和教师基本功大赛，结合课程建设和培养雁阵团队两条途径，全面提升教师的素养。在评优活动中，各个团队的教师们发挥团队智慧，集思广益、潜心研究，不断运用新的教育理念，创新教学方式，寓教于乐，让孩子们在生活中主动探索，在自信中尽情表达。在基本功大赛中，很多教师的精彩答辩闪现着智慧的火花。综合两个学期的成绩，评选出20-年第二届二幼杯全年一等奖17名。　　下面有请小李园长为第二届二幼杯的优胜者致颁奖词　　颁奖词：累并快乐着，你们用昨天的孜孜以求、锲而不舍的精神，换来了今天的幸福收获。每一次基本功、每一次活动评优，都是一次历练，历练能力，更历练心智，从百思不得其解到眼前一亮、豁然开朗，那就是成长。成长是过程是艰辛的、痛苦的，成长后的喜悦是快乐的、幸福的，那就是天边那抹最绚丽的彩虹! 20-年二幼杯一等奖的获得者是：王建新、曹怀秀、司娓娓、安辛、王艳、赵宇飞、康云涛、王文娟、王洪霞、赵建华、谢胜男、郭欣、张宁、卓娜、吴涛、曹丽梅、张小昱。　　(上台领奖、播放喜洋洋音乐)　　3.为师德之星、服务之星颁奖　　主持词：爱是教育永恒的主题，我园师德建设围绕快乐发展办园理念，以真爱幼儿、享受幸福为主题，通过师德演播、师德讲堂、师德论坛、评选师德之星和服务之星四项举措，引领教师用真爱去观察、去思考、去学习、去教育，不断提升教师的师德修养、享受职业幸福。制定了师德之星评价标准，结合学期末家长调查问卷的满意率，通过全体教师进行投票、X政班子审议、教代会通过、园务公开公示，最后评选出了15位师德之星和2位后勤服务之星。是家长、教师、幼儿心目中的好老师，是我们学习的榜样。　　有请副书记陈军花为师德之星和服务之星致颁奖词。　　颁奖词：真爱是桥，让你走进了童心世界;真爱是帆，撑起了孩子爱的小船;你用真爱给了孩子一篇湛蓝的天空，你用真爱让孩子拥有了一份自主、自信、体验成功，你们用真爱赢得了孩子们的喜爱、家长的信任、老师们的认可，祝贺你们师德之星：王建新、王艳、王瑞梅、安辛、阮东丽、逯长荣、赵建华、赵蓉芳、司娓娓、王洪霞、卻淑英、刘秀芬、张宁、赵宇飞、赵晨思;服务之星：张利民、白春芳。　　(上台领奖，播放喜洋洋)　　主持词：师德是教育之本，下面有请师德之星王洪霞、张宁、服务之星白春芳发表获奖感言。　　4.给优秀团队颁奖　　主持词：团队学习是通过讨论和深度汇谈的方式，交换思维、凝聚智慧、共同成长，达到1+12的效果。我园采取自选团队、团队学习的方式，促进教师队伍整体提升，并创立了和谐团队奖。　　下面有请副园长宋金英为优秀团队颁奖词(领奖时播放喜洋洋音乐)　　颁奖词：你中有我，我中有你，团队是每一个成员心灵的家园;同呼吸、共成长，你们把快乐、智慧和勤奋在团队中传递，在智慧的相互碰撞中，迸发出火花，实现一个又一个的新突破。今年的优秀班集体是：小一班、小二班、小六班、中二班、中六班、大二班、大三班、大七班;优秀团队是：小班团队、中班团队、669团队。　　(上台领奖 播放喜洋洋音乐)　　喜庆教龄，感受职业的崇高　　主持词：老师们，手捧一张张包含着爱和智慧的证书，我们很激动，这是我们真心付出和幸福的收获。今天表彰的仅仅是我们这支优秀教师群体中的一小部分，更多的教师在与孩子朝夕相处的每一个日子里，无私的倾注着这份师爱，从孩子每一个欢笑中、每一点的进步里、从家长每一个信任的眼神、满意的微笑体会职业带给我们的自尊、自信和人生价值，体验到职业的快乐和幸福。人说幼儿教师是天底下最光辉的职业，我要说，幼儿教师是我们每一个二幼人无悔的选择。她让我们多了一份童心、多了一份真爱、多了一份快乐，多了无数个与孩子快乐生活的日子。　　在二幼有这样四位教师，20-年她们从北京幼师毕业，来到了二幼，一晃10年过去了，他们都已经成为了县、园级骨干，他们有许许多多的话要说给我们听。下面有请工作10年的郭祥老师、康汉泽老师、王文娟老师、王艳昆老师上场。　　(播放专题片) 四位教师介绍自己的成长历程，一起感受职业带来的尊严、快乐、发展和幸福。　　主持词：有请李书记、小李园长为这四位教师送上节日礼物，感谢他们的坚守，祝福她们家庭幸福、事业蒸蒸日上!　　(发礼物：喜洋洋音乐)　　主持人：一份事业需要十几年甚至几十年的坚守，在二幼，有刚刚步入幼教岗位的教师，也有扎根了十多年、二十多年、三十多年的老师，像我们的李书记、小李园长、管理团队的成员和孟老师、申师傅、马师傅、王建新、王茉莉等许多的老师们，她们把自己的青春留在了二幼，把全部的智慧和爱倾洒在二幼，奉献着、快乐着、成长着、发展着也幸福着。老师们，让我们用热烈的掌声感谢他们!　　李书记为全体教师赠书《追求者的足迹》 播放一个小片《李书记》　　主持词：今天我因二幼而骄傲，明天二幼因我而精彩。回想起来，二幼的发展已经经历了30年栉风沐雨，特别是在李书记任园长的14年间，二幼经历了拼搏、发展、超越三个阶段，幼儿园从低矮的平房搬进了现代化幼儿园，从名不见经传的小园成为了北京市示范窗口园、北京市学习型先进单位，实现了跨越式发展。如今在小李园长的带领下继续向着优质学前教育品牌迈进。李书记将多年的管理经验进行了整理，将二幼人奋力拼搏、追求卓越的点点滴滴进行采撷，整理出版了《追求者的足迹》一书。这本书是我们二幼人的'一部奋斗史，她记载了二幼的发展历程;14年间，在李老师的带领下，二幼人经历了什么?奉献了什么?只有我们二幼人内心最清楚。李老师视事业如生命，二幼人把事业当幸福，抒写出了二幼鲜活的、充满生命的发展史。这本书是一本值得借鉴管理经验，介绍了我园独特的二幼文化，有我们每一位二幼人的坚实足迹，激励我们向着更高的目标奋进。这本书一经出版就受到了教育同行的好评。今年暑假，李老师应邀参加了北师大举办的面向全国的国培班，向全国的幼教同行交流、分享二幼的经验和成果，我园的文化管理、教师队伍建设等等都深受欢迎，大家争相传阅学习。让我们用热烈的掌声请出我们李老师讲话并为每一位教师赠书。(播放喜洋洋音乐 小李园长为李老师鲜花，并和李老师一起赠书)　　李老师赠书：各班班长到前面来领书：小一到大七班及后勤白云华、张立民　　第三章 二幼，扬帆远航　　主持词：每一个二幼人都是一个追求者，追求师幼快乐发展这一教育最高境界。 十三五 二幼迎来了新的发展阶段，提出了新的发展目标，全面实施品牌战略，每一个二幼人要用自己坚实的足迹来走好每一步。头雁、飞雁、雏雁、后勤服务团队，他们已经都准备好了，要用自己的实际行动创造二幼新的辉煌。　　主持词：有请头雁团队上场。　　头雁团队头雁团队说出自己的口号、愿景、高唱自己的对歌《最炫头雁飞》，说出自己的目标。　　主持词：头雁是我园的精英力量，她们要领航展翅高飞，为二幼增光添彩，怒放的飞雁不甘落后，看他们来了，让我们一起听一听他们的心声。　　飞雁团队说出自己的口号、愿景、高唱自己的对歌《怒放的生命》，说出自己的目标。　　主持词：怒放的飞雁是我园的中坚力量，他们搏击长空的态势一定会绽放出璀璨的光芒。　　有情青春美丽的雏雁上场。　　雏雁团队说出自己的口号、愿景、高唱自己的对歌《爱的接力》，说出自己的目标。　　主持词：初出茅庐，振翅欲飞。青春美丽阳光是你们的骄傲、勤奋努力追求是你们的目标，雏雁们，你们是二幼的希望，二幼的未来属于你们!　　后勤团队是二幼一切工作的保障，他们今天也要站在舞台上一展风采。　　后勤团队、说出自己的口号、愿景、高唱自己的对歌《咱们后勤有力量》，说出自己的目标。　　主持词：咱们后勤有力量，咱们二幼有力量。我们二幼人要高雅、自信、快乐，我们二幼人要快乐、合作、创新，要在社会上树立起我们独特的二幼教师品牌。　　老师们让我们全体起立，一起宣誓：领誓(陈军花)　　主持词：打造雁阵团队，促进教师梯队成长，实施品牌战略，创办优质学前教育品牌，我相信，我们有实力;我相信，我们的目标一定能够实现!(开始播放我相信音乐)　　集体表演：我相信!(6个人前面表演)，教师们高举梦想品牌，一起演唱。　　主持词：梦想的天空无比的湛蓝，每一位二幼人把自己的梦想都写在了题板上，写在了每一个人的心中，新学期伊始，让你我肩并肩，勇敢的大步向前，二幼等着我们去改变，让我们一起扬起理想之帆，在二幼这片沃土上，书写美丽，让生命的每一刻都精彩万分，快乐发展!　　音乐继续播放到结束　　活动结束，共进晚餐。幼儿园教师节活动方案创意 篇16　　活动时间：9月8日——9月10日　　活动地点;　　活动目的：　　1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。　　2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖老师的亲切。　　3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心花环以表示对老师的尊敬。　　活动内容：　　活动一：儿歌《幼儿园像我家》　　要点：幼儿在通过背诵儿歌的同时，再次感受到老师妈妈对他们的关爱，萌发喜爱老师的意愿。　　活动二： 歌曲《老师，老师，我爱您》　　要点：幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲，并在歌曲中变现出对老师的敬爱之情。　　活动三：《美丽花环送“妈妈”》　　要点：幼儿用涂色绘画小花的形式，表现出对老师妈妈的喜爱及尊敬。知道在幼儿园里应该听班里老师的话，每天应该主动和老师们打招呼。幼儿园教师节活动方案创意 篇17　　一、活动目标　　1.让孩子明白x月x日是教师节。培养幼儿从小尊敬教师的美德。　　2.幼儿经过自我动手画画，制作手工的形式，向教师表达节日的祝福。　　3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达本事和发展动手操作本事。　　二、活动准备　　1.各班主任制定本班活动资料与形式。　　2.为幼儿供给相应的材料。　　3.幼儿早已学会儿歌《教师本领大》。　　4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一齐制作花。　　三、活动时间　　x月x日上午　　四、活动过程　　(一)各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。　　(二)第一节活动课　　1.用儿教师本领大引出主题。　　以前我们学了一首儿歌，名字叫《教师本领大》，我们一齐说一边。　　教师本领大　　教师教师本领大，　　会折纸，会画画，　　唱歌跳舞顶刮刮，　　我们大家都爱她。　　我们大家都爱她。　　2.说一说你身边最熟悉的教师，长的什么样。　　我们班有几位教师?谁能说一说咱们的教师都长的什么样?(请个别幼儿说)　　我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月_日为教师节，-是我们教师的第一个节日，教师最终有了自我的节日。　　五、第二节活动课　　全体幼儿在操场上集中，由教师主持开展庆祝教师节《我爱教师》活动。　　1、祝福送教师：　　(1)爱要大声说出来。　　(2)大班幼儿代表讲话。　　2、爱心手工送祝福　　(1)大班幼儿献画活动。　　(2)中班幼儿献爱心活动。　　(3)小班幼儿献花活动。　　3、深情拥抱爱升华。　　与身边的教师拥抱，亲亲你爱的教师。　　六、作品展示　　活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。幼儿园教师节活动方案创意 篇18　　活动目标：　　1.明白每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自我的关系及教师节的意义。　　2.能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向教师表达感激之情。　　活动准备：　　卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。　　活动过程：　　1.情景导入　　(1)参观“幼儿园的教师”照片展。　　师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么教师?她们工作辛苦吗?教师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)　　(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向教师表达自我的谢意。　　师：今日是什么节日?每年的几月几日是教师节?　　教师介绍教师节的由来。引导幼儿讨论如何向教师表达自我的问候和谢意。　　2.小小贺卡　　(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡　　儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的教师的节日，小朋友们能够自我制作漂亮的卡片送给教师，祝福教师节日欢乐。　　教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自我的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。　　(2)团体幼儿制作　　师：小朋友们仔细想一想你要给教师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自我的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿坚持桌面与地面干净。　　3.感动的祝福　　教师根据幼儿所说，帮忙幼儿写上一句表达感激的话和祝福语。　　4.您辛苦了　　幼儿分别向全园教师赠送谢师卡。　　教师引导幼儿在送给教师贺卡时对教师说：“教师，您辛苦了!”幼儿园教师节活动方案创意 篇19　　“教师是园丁”，“教师是蜡烛”，“教师是人类灵魂的工程师”……这是对教师的高度评价，是对教师工作的肯定。为了让我们教师在平时枯燥的生活和工作中留下美好的记忆，为了展现我们的六桶教师精神，在第29个教师节来临之际，　　开展一次庆祝教师节活动，具体方案如下：　　一、指导思想　　进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，活动过程简洁大方，增强活动的感染力和影响力。　　二、组织机构　　组长：郝厚禹　　副组长：王诗鸿任廷康　　成员：徐鑫、陈威、吴勇、罗鑫、明方勇　　袁吉祥、兰仕军、任洪贤、张福顺　　三、活动主题　　“朵朵鲜花献恩情，句句祝福暖师心”　　四、活动时间　　201X年9月10日早上9：00—10：30　　五、具体活动流程　　1、升旗仪式　　2、校长致开幕词　　3、领导讲话　　4、优秀教师表彰　　对评选出的优秀教师名，先进教育工作者名，　　优秀班主任名，“9+3”工作成绩突出者名，进行表彰，　　请领导向受表彰教师颁发奖状，大队部向受表彰教师献鲜花。　　5、教师代表讲话　　6、诗朗诵(内容待定)　　7、歌曲联唱(内容待定)　　8、副校长致闭幕词　　9、活动结束　　六、相关工作人员安排　　1、活动总负责：郝厚禹　　2、礼仪组：王诗鸿、明方莉、余春英、杜向莲　　3、后勤保障组：明方勇艾祖刚　　4、节目负责(主持、节目排练)：杨晋、黄娅　　5、活动摄影、拍照：徐鑫　　6、安全管理：吴勇、管清员及各班主任　　7、舞台布置(音响设备)：陈威李树成焦洪波　　陈勇、蒋承　　七、活动要求　　1、负责节目组的老师要高度重视，认真抓好节目的排练，保证节目的质量。　　2、活动中安排到的教师要认真履行职责，互相协作，做好服务。　　3、全体老师要端正态度，积极参与，严格执行考勤制度，无特殊事情一律不准请假，迟到和早退。幼儿园教师节活动方案创意 篇20　　一、活动目的：　　为庆祝教师节，促进教师的相互了解，丰富教师校园文化娱乐活动，增强教师锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。　　二、活动原则：人人参与，团结进取　　三、参加人员：黎家小学全体教师　　四、活动时间：9月10日下午。　　五、活动地点：学校操场　　六、活动组织：冉航　　七、活动项目：　　万脚一心、真爱永恒、心有灵犀、最佳搭档、连词成句　　八、活动准备：游戏用品、抽奖用品　　九、参加办法：　　活动前，全体教师抽签分组，以组为单位参与游戏。共分三组，每组7人。每次游戏取胜组参与人员奖励抽奖机会一次。　　十、游戏规则　　1、万脚一心　　所有组员排成行，用绳子将并列两人的脚拴紧，等待裁判员口令。待口令发出后开始计时，各组组员之间要团结合作，顺利从起点走到终点。最后比较三组成绩，用时最短者的为胜。　　准备：绳子　　2、真爱永恒　　每组组员排成行，人与人之间距离一臂远。所有人嘴里叼一根筷子，第一个人把筷子上的钥匙串顺次放到第二个人的筷子上，以传递速度决定胜负。游戏进行1次，获胜的一组抽奖。　　准备：筷子、钥匙串　　3、心有灵犀　　主持人出示词语，一人通过比划动作和语言解释让另一人猜出是什么词语。语言解释不能出现词语里面的任何一个字。每组先派出一名组员A比划，B猜，然后B比划，C猜，A比划完站到队尾继续参加，7人轮流进行。每组3分时间，猜出词语多的为胜。游戏进行1次，获胜的一组抽奖。　　准备：词语卡片　　4、最佳搭档　　每组派出两名组员参加，一人扮演瞎子，另一人扮演瘸子。“瞎子”蒙上眼睛，背着“瘸子”，由“瘸子”指挥“瞎子”顺利通过障碍物。用时最短的为胜。游戏进行1次，获胜的一组抽奖。　　准备：板凳、水瓶等障碍物　　5、连词成句　　每组派出5人参加。每人分别负责写出句子的一部分：“什么时候”、“谁”、“在什么地方”、“怎么样的”、“做什么”。最后把每组的句子连起来，最搞笑的一组为胜。游戏进行1次，获胜的一组抽奖。　　准备：白纸、笔幼儿园教师节活动方案创意 篇21　　一、指导思想：　　为迎接第--个教师节的来临，,--幼儿园的全体教职工们举办第--个教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下：　　二、活动目标：　　1.通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。　　2.借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。　　3.提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。　　三、活动准备：　　1、“互敬互爱”活动负责人：--　　2、“心系开幼”公益活动负责人：--　　3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人：年级组长　　4、教师节活动新闻、拍照负责人：----　　四、参加对象：　　--幼儿园全体教职工　　五、活动时间：　　--年9月10日教师节前后　　六、活动内容：　　第一项活动：　　开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们一起怀念、一起感谢、一起关注、一起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。　　第二项活动：　　开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。　　第三项活动：　　开展“诉说心声”的教师座谈会活动。_幼儿园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。　　七、活动经费：　　以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。　　备注：所有经费开支需要有正规发票，消费后的发票到工会报销。幼儿园教师节活动方案创意 篇22　　活动背景:　　有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐!”主题教育活动，有着重要意义。　　这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验:　　1、每年的9月10日是教师节，是老师的节日。　　2、老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。　　3、小朋友们可以用不同的方式向老师表达自己的爱与敬意。　　4、了解教师节相关的知识和信息。　　活动目标:　　1、知道9月10日是教师节，了解教师节的由来、教师工作的意义。　　2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。　　3、感受活动带来的`快乐，增进爱老师的情感。　　展示形式和时间:　　每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。　　人员分配:　　1、照片:各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。　　2、整体打包报道:婷婷老师　　具体活动安排:　　语言:诗歌《老师的手》401班　　活动目标:　　1、知道老师的手很能干，懂得尊敬老师，激发幼儿对老师的热爱之情。　　2、能在老师的引导下仿编儿歌。　　活动准备:　　事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个，其它作品若干。　　活动过程:　　一、导入　　1、展示制作的各种手工作品。　　2、让幼儿欣赏作品，让幼儿说说喜欢哪个，会制作哪个，引发幼儿兴趣。　　3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的，它们是谁做的。　　二、进行　　(一)利用做出的手工作品，边说儿歌边做动作，让幼儿理解诗歌内容。　　1、提问:老师的手会做什么?(教师根据幼儿的回答出示相应物品)　　2、老师是怎么做的?(理解折、捏、画、做等动词)　　3、老师会做好多的的东西，说明老师的手怎么样呢?(引导幼儿总结)　　(二)教师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。　　(三)教师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。　　(四)仿编儿歌　　教师出示已制作好的其它作品，鼓励幼儿也可想象其它物品续编儿歌。　　三、结束　　鼓励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听，还可和爸爸妈妈一起续编儿歌，并把续编的儿歌带到幼儿园和小朋友一起分享。　　活动延伸:　　教师带领幼儿一起制作一些手工作品，让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。　　附:诗歌　　老师的手，真巧!折只小鸭“嘎嘎嘎”——身子直摇。　　老师的手，真巧!捏只小狗“汪汪汪”——冲我直叫。　　老师的手，真巧!画只小羊“咩咩咩”——要吃青草。　　老师的手，真巧!做架飞船“嗖嗖嗖”——飞的高高　　音乐:歌表演《我为老师唱首歌》402班幼儿园教师节活动方案创意 篇23　　一、指导思想　　从贯彻X的会议精神出发，深入贯彻《教育法》、《教师法》，以教育部倡导的“弘扬人民教师高尚师德，慰问教师家属活动”。充分展示我园教师良好的精神风貌和取得的教育成果，进一步推进师德建设，在全园营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师和教育工作者热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动幼儿园各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。　　二、活动时间　　20__.09.10　　三、活动主题　　金色阳光快乐你我　　四、活动流程　　1、园长致辞送上温馨问候和衷心祝愿，祝贺所有员工节日快乐。　　2、年度评优，弘扬身边的先进表彰本学年度优秀的教师及保育员，营造表彰先进、学习先进、争做先进的氛围。　　3、温馨的慰问及良好的祝愿，慰问老师家属老师和老师，慰问离退休老园长园长。　　4、园“师徒结对子”拜师结对活动。不同层面的教师分别和师傅结成对子共系同心结，新教师上岗宣誓。新教师代表发表感言、老教师代表谈自己的带教计划。幼儿园教师节活动方案创意 篇24　　从1985到20xx年，我们迎来了第31个教师节，为了庆祝自己的节日，结合我园xx品牌战略，以此为契机，加强教师队伍建设，激励教师树立职业理想，凝心聚力，为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力，促进二幼教育改革与发展。　　一、主题：幸福成长在二幼　　参加人员：延庆二幼正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名，保安5名　　活动时间：20xx年9月9日下午4:00　　二、目标　　1.依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为幼儿教师的快乐和幸福　　2.结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造二幼教师品牌形象。　　3.结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越，为实现优质上小学前教育品牌而努力。　　三、活动准备　　1.场地：凯思酒店四楼大厅，提前做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台凳子等。　　2.各团队自选统一服装　　3.“二幼我幸福的家”牌子　　4.奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个　　5.摄像：郝晓军，照相：张利民、王秀红，放音乐：白春芳　　6.各种音乐：喜洋洋、园歌、我相信，各个团队的对歌音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响　　7.鲜花1束　　8.《追求者的足迹》130本　　四、活动过程 4:00——5:30幼儿园教师节活动方案创意 篇25　　活动时间：9月8日——9月10日　　活动地点;　　活动目的：　　1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。　　2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖老师的亲切。　　3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心花环以表示对老师的尊敬。　　活动内容：　　活动一：儿歌《幼儿园像我家》　　要点：幼儿在通过背诵儿歌的同时，再次感受到老师妈妈对他们的关爱，萌发喜爱老师的意愿。　　活动二： 歌曲《老师，老师，我爱您》　　要点：幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲，并在歌曲中变现出对老师的敬爱之情。　　活动三：《美丽花环送“妈妈”》　　要点：幼儿用涂色绘画小花的形式，表现出对老师妈妈的喜爱及尊敬。知道在幼儿园里应该听班里老师的话，每天应该主动和老师们打招呼。幼儿园教师节活动方案创意 篇26　　带着夏日的余热、秋日的激情，在这金色的九月，迎来了属于我们的第二十八个教师节，也是实验幼儿园成立以来的第16个教师节。带着对教育事业的挚爱和真诚，大家因为幼教事业走到了一起，更是一种缘分让大家聚在了这个阳光大家庭。　　为了对开学前夕大家的忙碌表示慰问, 也为了进一步营造“快乐校园”的氛围，充分展示我园教师良好的精神风貌, 进一步推进师德建设，提高全体教职工的师德修养，使广大教师度过一个喜庆祥和的节日, 我们将组织开展一系列庆祝活动。庆祝活动安排如下：　　一、指导思想　　从贯彻X的会议精神出发，深入贯彻《教育法》、《教师法》，以教育部倡导的“弘扬人民教师高尚师德，慰问教师家属活动”。充分展示我园教师良好的精神风貌和取得的教育成果，进一步推进师德建设，在全园营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师和教育工作者热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动幼儿园各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。　　二、活动时间:20xx年9月10日　　三、活动主题:金色阳光 快乐你我　　四、活动流程:　　活动一：蒋园长致辞　　送上温馨问候和衷心祝愿，祝贺所有员工节日快乐。　　活动二: 年度评优，弘扬身边的先进　　表彰本学年度优秀的教师及保育员，营造表彰先进、学习先进、争做先进的氛围。活动三：温馨的慰问及良好的祝愿　　1、慰问老师家属—武干老师和文军老师。　　2、慰问离退休老园长—郭园长。　　活动四：园“师徒结对子”拜师结对活动　　1、 不同层面的教师分别和师傅结成对子共系同心结。　　活动五：教师才艺展示活动　　六：互动游戏活动　　七：座谈会　　2、 新教师上岗宣誓。　　3、 新教师代表发表感言、老教师代表谈自己的带教计划。幼儿园教师节活动方案创意 篇27　　活动目标：　　1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。　　2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。　　3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。　　活动准备：　　1、各班主任制定本班活动内容与形式。　　2、为幼儿提供相应的材料。　　3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。 4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花　　活动时间：20xx年9月10日上午　　活动过程：　　一、各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。　　二、第一节活动课　　1、用儿老师本领大引出主题。 以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。 老师本领大 老师老师本领大， 会折纸，会画画， 唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。　　2、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。　　我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)　　3、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。　　我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日，　　三、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。　　1、祝福送老师：　　(1)爱要大声说出来　　(2)大班幼儿代表讲话　　2、爱心手工送祝福　　(1)大班幼儿献画活动。　　(2)中班幼儿献爱心活动。　　(3)小班幼儿献花活动。　　3、深情拥抱爱升华。　　(1)与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。　　四、作品展示：活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。
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