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以更好更公平的教育为新时代妇女全面发展赋能
推进教育领域的性别公平、为妇女发展赋能，是1995年在北京召开的联合国第四次世界妇女大会通过的《北京宣言》和《行动纲领》关切的重要问题，也是我国执行男女平等基本国策的重点领域。新时代以来，我国妇女教育事业取得历史性成就，同时仍存在一些不利于妇女全面发展的问题。因此，在两份纲领性文件发表30周年之际，同时呼应今年国际劳动妇女节“为所有妇女和女童：权利、平等、赋能”的主题，我们应当特别关注教育赋能妇女全面发展这一重要议题。
教育是实现妇女全面发展的重要赋能工具。《北京宣言》和《行动纲领》均明确强调妇女教育和培训问题。教育是妇女提升文化水平与能力素质的根本途径。通过教育，妇女才能更好地适应经济社会发展需要，广泛参与社会生活，提高经济、ZZ、文化、科技等领域的参与水平，在知识、兴趣、观念、气质、能力等各个方面得到充分发展。教育还是营造支持妇女全面发展的社会文化氛围的重要渠道，在教育过程中，科学知识和先进性别观念得到传播，女性的主体性和创造性得到认知与尊重，使女性得以在更多领域中、更高层次上发挥自己的才能。许多研究表明，受过教育的女性更重视也更善于教育子女（尤其是女儿），从而形成良性的代际循环，经由教育实现自