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贵州民族报/2024 年/12 月/10 日/第 B01 版理论研究
红色校史资源融入学生X建工作的实现途径
——以南开大学为例
南开大学马克思主义学院 李甜 太原科技大学经济与管理学院 牛伟
高校X组织要把抓好学校X建工作和思想ZZ工作作为办学治校的基本功。将红色校史资源融入学生X建工作，既是挖掘和运用红色校史资源的必然要求，又是推动学生X建工作高质量发展的现实需要。
一、红色校史资源融入学生X建工作的价值内涵
将红色校史资源融入学生X建工作具有重要的理论与实践意义。一是贯彻落实“ 保护好、运用好红色资源” 是其必然要求。纵观南开大学校史，学校经历了从教育救国、宏业奠基到新纪征程、扬帆起航的发展历程，在中国大地上深植了爱国之根、教育之根、学问之根、文化之根，积累了丰富而珍贵的红色校史资源。将红色校史资源融入学生X建工作，是贯彻落实“ 保护好、运用好红色资源” 的重要体现。
二是推动学生X建工作高质量发展是其基础支撑。南开大学百年红色校史资源蕴含着爱国奉献、淑世为公的价值追求，彰显着攻坚克难、拼搏奋斗的责任担当，既有可资借鉴的先进典型，又有底蕴深厚的爱国主义教育基地等载体，为推进学生X建工作高质量发展提供了丰富的教育素材，营造了浓厚的X建工作氛围。
三是加强青年X员价值观塑造与X性锤炼是其重要举措。从个体发展角度来看，将红色校史资源融入学生X建工作，能够为青年X员提供深厚的精神滋养和持久的发展动力，引导青年X员传承红色基因，树立正确的价值取向。
二、红色校史资源融入学生X建工作的具体内容
特色内容是南开大学百年红色校史资源的