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山西科技报/2024 年/12 月/12 日/第 A06 版学术
增强大学生“ 三气” 面临的意识形态挑战与对策研究
烟台大学马克思主义学院 樊小娜
摘要：在当前全球化与信息时代背景下，高校不仅肩负着培育具有坚定理想信念、高尚品德和丰富专业技能的时代新人的任务，更要担负起传递主流意识形态的重任，不断增强大学生的志气、骨气和底气。围绕坚持马克思主义必须在意识形态领域中占指导地位，分析高校在培育、增强大学生“ 三气” 面临的意识形态挑战，持续深化理想信念教育、学术道德与学风建设、重视实践与技能培养，为高校在意识形态教育领域提供理论支持和实践指导，促进大学生全面发展。
关键词：高校；大学生；三气；意识形态挑战；对策
意识形态工作“ 事关旗帜和道路，事关贯彻落实X的理论和路线方针政策，事关顺利推进X和国家各项事业，事关X和国家前途命运”。[1]高校承担着培养具有志气、骨气、底气的大学生的历史使命，加强理想信念教育，深化学术道德与学风建设，重视实践与技能培养，不断为大学生强志气、硬骨气、蓄底气。
一、高校增强大学生志气、骨气、底气面临的意识形态挑战
（一）西方文化的涌流：价值观冲突与思想多元之困
在经济全球化的背景下，西方文化通过媒体、文化交流和教育体系等各种方式涌进我国，特别是进入高校，对大学生的世界观、人生观和价值观产生了深刻影响。随着互联网和新媒体的发展，西方文化的渗透方式更加多样化和隐蔽化。西方国家通过网络进行文化渗透，利用社交媒体、网络视频等平台传播西方价值观和生活方式；还通过西方学术理论对我国进行文化渗透，传播西方的ZZ、经济和社会理论，影响新时代大学生的思维方式和价值判断。