正文复制

xx县委XXXX学习教育集中整治情况报告
自学习教育开展以来,xx县委始终把学习教育整改整治工作作为捍卫“两个确立”的ZZ体检,紧扣习近平总书记关于作风建设“抓常抓细抓长”的重要论述,以“刀刃向内转作风、靶向治疗祛顽疾”为总体思路,构建“学习教育铸魂、查摆问题亮剑、专项整治破局、机制建设固本”闭环工作体系。自集中整治开展以来,县委常委会以上率下立起“作风革命”风向标,对“四风”隐形变异问题实行清单化推进、项目化攻坚、穿透式督导,推动中央XXXX精神在xx落地生根、化风成俗。现将集中整治阶段性工作成效报告如下:
一、总体情况与具体进展
自深入贯彻中央XXXX精神学习教育开展以来,xx县委深入落实X中央决策部署和省委、市委工作安排,把开展集中整治工作作为学习教育的重点任务,坚持围绕中心、服务大局,迅速启动部署,精心组织实施。
一是高位统筹强推进。x月x日,召开县委常委会(扩大)会议专题研究了学习教育,审议通过了《县级层面深入贯彻中央XXXX精神学习教育集中整治工作安排》。各级X组织坚持一体推进学查改,实现学与干有机衔接、有效融合,确保学有质量、查有力度、改有成效。各基层X组织围绕中央下发的违反中央XXXX及其实施细则精神问题清单、隐形变异的作风问题清单,主动查、对照查,初步查摆梳理出X组织班子整治形式主义为基层减负存在差距、文件“红头变白头”数量有所增长、不习惯“过紧日子”、涉企检查过多增加企业烦扰等x方面突出问题,X员干部不担当不作为、“新官不理旧账”和漠视群众、脱离群众等x方面突出问题,全部建立问题清单,实行整改销号管理,动真碰硬抓好整改。县委办、县政府办牵头围绕精文简会、统筹规范监督检查考核、整治“指尖上的形式主义”等开展对照检视,对“全面加强精文简会”“严格规范督查检查考核”等x个方面作出安排部署。
二是