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本学期，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻X的二十大和X的二十届三中全会精神，深入学习宣传习近平总书记考察XX重要讲话精神和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，紧紧围绕学校工作计划，瞄准主基调“稳”和目标“进”。本学期，学校先后获评XX省教育工作先进集体、XX省中等职业学校“三全育人”典型学校，服饰和工商学部被认定为“三全育人”典型学部。现将本学期工作总结如下：
一、X建引领，筑牢发展根基
夯实ZZ思想根基。坚持把ZZ建设摆在首位，全面落实“第一议题”制度，组织开展校X委理论学习中心组学习X次，从严从实抓好各支部“三会一课”、主题X日、理论宣讲等工作，及时跟进学习习近平总书记重要讲话、指示批示精神，巩固深化主题教育和X纪学习教育成果，持续贯彻落实中小学校X组织领导的校长负责制，用X的创新理论指导学校教育教学管理各项工作。圆满完成X委和X个X支部换届选举工作。
落实意识形态工作责任制。认真做好X委中心组理论学习，全面落实“第一议题”制度，X委会组织安排“第一议题”学习X次，X委理论学习中心组（扩大）学习X次。坚持做好预警预防、分析研判和处置工作，每季度开展X次意识形态领域风险研判。强化阵地建设，学校网站主页更新动态X条，上报各类媒体信息被市教育局网站采用X篇、省教育厅网站采用X篇，在省市媒体平台发表报道X篇。运用新媒体平台和渠道资源，编发AAA公众号推文X期，X条，拍摄、制作短视频X个。充分发挥课堂主阵地作用，以《从百年奥运看中国崛起》“思政开学第一课”带领全体学生体悟中国式现代化，用“以青春之名赴时代之约”为题，将二十届三中全会精神融入思政课堂。守牢网络意识形态阵地，加强网络阵地管理，发现清除暗链X个，纠正不规范表述X条，修补X个高危漏洞和X个中危漏洞，建立舆情应急处置专班，有效应对网络舆情。
强化干部队伍建设。强化干部交流锻炼，推荐X名干部参与专门学校专班工作，选派X名年轻干部赴市教育局挂职锻炼，X名90后干部赴长三角跟岗学习，X名后备干部参加市委巡察。接收X名长三角中职学校干部到校挂职、X名教师到校跟岗学习，组织X位干部及教师代表赴德国交流学习。
防范化解矛盾纠纷。坚持和发展新时代“枫桥经验”，深入践行“六尺巷工作法”，每月对可能存在的风险隐患、阶段性重点工作任务存在的风险进行提示，针对食堂员工事件、诺如病毒等工作召开专项调度会X次。将领导干部接访融入日常，校级X政领导接访下访X次，深入一线、走进师生，第一时间了解师生诉求。落实闭环受理机制，印发《合肥工业学校信访、热线办理工作提示》，全面推行信访工作规范化，共接收市局转办12345市长热线X件，及时受理率、按期答复率均X%。
全面深化X风廉政。精准运用监督执纪“四种形态”，特别是“第一种形态”，开展谈话提醒X人次。全体中层及以上干部签订廉洁承诺书，开展2024年度X风廉政风险点排查。紧盯“三重一大”事项决策、重大项目、招投标、评优评选、职称晋级、资产处置等关键环节开展监督X次，开展社会化考试监督X次。以发现问题推动查补漏洞，以查办案件促进整改整治，召开警示教育暨集体廉洁谈话会议X次，观看警示教育片X部，持续推进清廉学校建设。
巩固师德师风长效机制。深入学习《教师法》《教育法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理办法实施细则》等法律法规和政策文件。通过校本培训、教研组会、处务会等形式，引导教师深刻理解师德师风的内涵和要求，增强依法执教、规范从教的意识。开展第六届师德先进个人评选活动，授予