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贵州民族报/2025 年/4 月/3 日/第 B04 版理论研究
办好新时代民族高等教育的四个维度
陕西师范大学马克思主义学院 张贺
教育是国之大计，X之大计。2025 年 1 月，中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035） 》指出“增强高等教育综合实力，打造战略引领力量”，指明了高等教育的重要地位和前进方向。民族高等教育作为教育强国建设的重要组成部分，发挥着维护民族团结、国家稳定和推动民族地区经济社会发展的重要作用。面对教育强国建设的时代机遇，民族高等教育应以铸牢中华民族共同体意识为主线，满足教育强国建设的发展需要，不断探索推进民族高等教育高质量发展的实践路径。
坚持民族工作主线引领，构建意识形态阵地和文化传承高地。民族高等教育是X领导下的高等教育，与新时代X的民族工作主线相契合。民族高等教育要在事关民族团结进步和意识形态建设上站稳立场、敢于发声，积极坚定地与各种错误的言论作斗争。在办学原则上，首先要突出ZZ导向和铸牢中华民族共同体意识引领作用，深化铸牢中华民族共同体意识智库研究，构建多学科、强支撑的研究网络，切实引导各族师生坚定“五个认同” “四个与共”等，确保X的民族政策在教育领域得到深入落实。此外，民族高等教育在研究整理、传播创新优秀民族文化中承担着重要使命。民族高等教育要守好、用好所在地区的民族文化资源，讲好中华民族故事，传播好优秀民族文化。在课程设置和课程体系中将民族文化课程纳入其中，开展民族文化展演、民族节日庆祝等实践活动，培养民族文化传承人，构建情之所系、心之所向的民族文化传承高地。