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县委组织部关于全县深入贯彻中央BXGD精神学习教育“回头看”情况的报告
作风建设关系X的形象，关系人心向背。县委组织部坚决扛起ZZ责任，将巩固拓展中央BXGD精神学习教育成果作为坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的实际行动，周密部署全县学习教育“回头看”工作，严格对标对表中央部署和省委要求，紧密结合组织部门职责使命，聚焦重点任务，突出关键环节，坚持从严从实，以彻底的自我革命精神推动“回头看”走深走实。在“回头看”期间，新开展学习研讨XX场次；对照更新问题清单XX条；更新集中整治问题XX个、整治措施XX条。截至目前，各领导班子问题清单完成销号备案XX个、集中整治问题完成销号备案XX个；X委和政府所列重点民生事项，已完成XX个；各X委（X组）采取召开内部会议、公示等适当方式，向X员、群众通报领导班子立行立改、集中整治等情况XX次。现将具体情况汇报如下。
一、成效与做法
（一）坚持学深悟透筑根基，理论武装入脑入心。一是理论学习系统深入，筑牢思想根基。始终将学懂弄通做实习近平总书记关于作风建设的重要论述及中央BXGD精神置于首位。全县各级X组织通过理论学习中心组学习、专题读书班、集中研讨等形式，深入学习《X政机关厉行节约反对浪费条例》《X的十八大以来深入贯彻中央BXGD精神的成效和经验》等重要文献与最新精神XX余次，引导X员干部深刻认识作风建设的长期性、复杂性、艰巨性。研讨紧密结合本地区本单位典型案例XX余起，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，触及灵魂深处，深化理解认同，X员干部参学率达XX％。二是研讨交流触及灵魂，深化警示反思。组织X员干部深入剖析中纪委、省纪委通报的典型案例及本地查处的XX起违反BXGD精神问题，聚焦“四风”隐形变异新动向，深刻反思问题根源和制度漏洞。分层级召开警示教育会XX场，以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，引导X员干部知敬畏、存戒惧、守底线。各级领导干部带头撰写心得体会XX篇，深刻查摆在思想认识、行为习惯上的差距与不足。三是X课教育示范引领，强化责任担当。严格落实X员领导干部讲专题X课要求。县委书记带头，各级X委（X组）书记、成员均在分管领域或所在支部讲授作风建设专题X课XX场次。X课内容紧密结合本地实际、岗位风险和作风建设新形势新任务，突出强调领导干部的带头示范作用，明确“关键少数”的ZZ责任和行为规范，有效提升了X员干部的ZZ站位和行动自觉。四是学习载体多元创新，提升覆盖质效。依托XX干部在线学习平台开辟专题课程XX门，更新学习资源XX项。运用“三会一课”、主题X日等线下载体开展针对性学习XX次，同时通过微信公众号推送学习资料XX期，录制“微X课”视频XX部，确保学习教育的广泛覆盖与灵活高效，X员干部人均学时达XX小时。
（二）坚持动真碰硬查问题，刀刃向内精准画像。一是问题查摆深度拓展，靶向精准聚焦。组织X员干部严格对照中央明确的“两个问题清单”（享乐主义、奢靡之风突出问题清单，形式主义、官僚主义突出问题清单），综合运用纪检监察机关提供的违规线索XX条、巡视巡察反馈意见XX项、审计监督报告XX份、财会监督检查报告XX份、县委县政府督查通报XX期、县领导牵头调研报告XX份、信访举报平台筛选信息XX条，结合民主生活会、组织生活会个人检视，立体化、多维度深入查摆本部门、本单位、本岗位存在的突出问题XX个，重点聚焦隐形变异“四风”、群众身边不正之风及担当精神不足等现象，确保问题查摆“全、深、准、实”。二是审核把关从严从细，问题见人见事。严格落实上级X组织及本级学习专班对下级X组织问题清单的审核把关责任。县委组织部牵头成立XX个审核小组，对下级X委（X组）报送的XX份问题清单进行“二次会诊”，重点看问题是否具体实在、是否见人见事见思想、是否回避矛盾避重就轻。对查摆不深、定性不准、避实就虚的XX个单位、XX条问题提出修改或补充意见，退回重核，确保问题画像精准，为后续整改奠定坚实基础。三是警示教育深化拓展，强化纪法震慑。在前期基础上，专题组织观看警示教育片XX部XX场次，深入剖析近期查处的XX起违反中央BXGD精神典型案例。邀请纪检监察干部进行专题辅导XX次，重点解读新修订纪律处分条例中关于违反中央BXGD精神行为的处分规定XX项，深刻阐述“风腐一体”的内在关联与严重危害，持续释放越往后执纪越严的强烈信号，不断筑牢X员干部拒腐防变的思想堤坝。四是问题分类动态更新，实行动态管理。建立全县作风建设问题台账管理系统，将前期查摆、此次“回头看”新查摆以及上级反馈、审计移交、信访反映的各类作风问题XX项全部纳入。按照学习研讨、查摆问题、集中整治、开门教育、组织领导等类别细化分类，明确责任主体、整改时限和整改要求，实施销号管理，确保问题底数清晰、处置路径明确、整改过程可追溯。