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中国教师报/2025 年/7 月/2 日/第 001 版
多措并举推进中小学教师减负提质工作
四川省教育厅
四川省将推进中小学教师减负与整治形式主义为基层减负相结合，组织开展了减轻中小学教师非教育教学负担自查整改工作，要求各地各校进一步提高工作站位，进一步抓实抓细教师减负有关具体工作，及时制订、报备、公布 2025 年度市、县两级《中小学社会事务进校园事项白名单》 ，提级管理并严控社会事务进校园，全面取消以社会责任为名为教师安排的有关临时性工作任务。
一是开展专项治理。2024 年 4 月，率先印发《关于进一步减轻中小学教师非教育教学负担营造良好教育教学环境的通知》 ，部署 6 项重点任务，提出 18 条刚性要求。建立社会事务进校园事项“ 白名单”，省级布置进校园事项由 43 项压缩至 3 项。对“ 进校园” 事项进行提级管理。在省教育厅官网发布省、市、县三级教师减负举报热线和电子邮箱。组建 11 个工作组，采取“ 四不两直” 方式，对所有市（州）减轻中小学教师负担特别是规范社会事务进校园工作进行全覆盖核查。