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鹰潭日报/2025 年/7 月/18 日/第 003 版理论探索
以革命文化培育大学生责任担当的实践路径
长春理工大学马克思主义学院 孙悦
在实现中华民族伟大复兴的征程中，培育大学生的责任担当是高校落实立德树人根本任务的核心要义。革命文化作为红色基因的重要载体，蕴含着坚定的理想信念、深厚的家国情怀和无畏的奋斗精神，为新时代大学生责任担当的培育提供了独特的精神资源。本文从深化大学生责任担当认知、涵育大学生责任担当情感和激发大学生责任担当动能三个维度构建培育体系，探索革命文化育人的实践路径。
理论教育与价值引领融合，深化大学生责任担当认知
首先，优化课程体系，建立革命文化知识传授的立体化育人格局。高校应将革命文化教育融入思想ZZ理论课、专业课和通识课程之中，在思政课教学中，以马克思主义中国化历程为脉络，深度挖掘革命文化中的责任担当、精神内核。以五四运动为例，通过讲述青年学生救亡图存的壮举，引导当代大学生明确历史使命，筑牢理想信念根基。在专业课教学中，立足学科特色，挖掘革命文化元素，实现专业知识与革命文化的有机融合。如建筑学课程可以结合革命时期建筑设计理念和建造过程，展现专业领域的责任担当，实现润物无声的价值引领。此外，还可以开设与革命文化相关的通识课程，拓宽大学生对革命文化的认知维度。