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市委办公室X组2025年度民主生活会对照检查材料
根据市委关于召开2025年度民主生活会的统一部署，市委办公室X组紧扣“锲而不舍落实中央BXGD精神，以优良作风凝心聚力真抓实干”的会议主题，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和X的二十届四中全会精神，全面落实习近平总书记关于办公厅工作的重要指示批示精神。通过专题学习研讨、广泛征求意见、深入谈心谈话等方式，X组班子严格对照“五个带头”要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入查摆突出问题，深刻剖析根源症结，明确整改方向措施。现将对照检查情况报告如下。
一、存在的主要问题
市委办公室X组始终牢记“X办姓X”根本属性，坚守“坚强前哨、巩固后院”核心定位，在推动市委决策部署落地见效、服务全市发展大局中展现了应有的担当作为，但对照新时代新要求和市委重托，仍存在诸多差距和不足。
（一）在带头强化ZZ忠诚、提高ZZ能力方面。X组班子始终把旗帜鲜明讲ZZ作为第一要求，带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，但在将ZZ忠诚转化为履职实效的过程中，仍存在ZZ能力与岗位要求不相适应的问题。一是ZZ执行的穿透力不足。作为推动市委决策部署的“最先一公里”，班子能够第一时间传达学习中央、省委、市委重大决策部署，但在统筹推进落实上存在“重传达、轻督办”“重部署、轻问效”的现象。对政策落实的全链条跟踪问效机制不够健全，对各县（市、区）X办和市直部门承办的重点任务，有时满足于发文交办、会议部署，缺乏对落实过程中基层承接能力、政策适配性、推进堵点的精准预判和动态指导。如2025年推动市委关于基层治理现代化的决策部署落实时，虽然牵头制定了任务分工方案，但后续仅开展了2次常规督查，未针对乡镇（街道）层面存在的资源整合难、协同联动弱等突出问题开展专项攻坚，导致部分创新举措未能有效落地生根，政策红利释放不充分。二是ZZ判断的前瞻性不强。面对复杂多变的宏观形势和全市高质量发展的艰巨任务，班子有时陷入日常事务性工作，缺乏对全局性、长远性问题的系统思考。在信息研判、参谋辅政中，对潜在风险隐患的ZZ敏锐性不足，习惯于被动应对突发情况，主动谋划、提前预警的意识和能力有待提升。如在2025年汛期来临前，虽然按照常规流程督促相关部门做好防汛准备，但对极端天气可能引发的次生灾害缺乏前瞻性研判，未能提前协调推动建立跨区域、跨部门的应急联动机制，导致部分偏远地区出现险情时，应急响应和物资调配存在滞后性，反映出班子从ZZ高度统筹发展和安全的能力仍需加强。三是ZZ规矩的执行力不严谨。班子整体能够严守X的ZZ纪律和ZZ规矩，但在一些工作细节的把控上存在松懈现象，未能始终以“致广大而尽精微”的标准要求自身工作。在文稿审核把关中，对部分政策性表述的精准性核查不够严格，有时存在依赖分管领导把关的惰性思维；在重大会议组织中，对流程衔接、细节保障的ZZ考量不够周全。如2025年组织全市X建工作推进会时，虽然整体流程顺畅，但在材料分发环节出现部分参会人员材料缺页的情况，后续核查发现是会前复核机制执行不到位，这反映出班子以ZZ效果统领工作全局的意识尚未完全贯穿到每一个工作细节。
（二）在带头固本培元、增强X性方面。X组班子始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，持续加强X性修养，但在“学思用”贯通、“知信行”统一上仍有差距，X性锤炼的常态化、制度化水平有待提升。一是理论学习的转化运用不深入。X组理论学习中心组能够严格落实学习计划，但学习存在“重形式、轻实效”“重理论、轻实践”的倾向，对X的创新理论蕴含的立场观点方法把握不够透彻，运用理论破解“三服务”工作难题的能力不足。在学习贯彻X的二十届四中全会精神专题研讨中，虽然围绕“推进治理体系和治理能力现代化”开展了交流，但结合市委办职能实际，就如何优化统筹协调机制、提升督查督办效能、强化信息服务精准性等具体课题，缺乏系统性研究和创新性实践。如在推动数字赋能X办工作中，仅停留在基础信息化建设层面，未能充分运用X的创新理论指导探索“AI+文稿起草”“大数据+决策研判”等新模式，学习成果与工作实践结合不够紧密。二是X性锤炼的自觉性不够强。班子成员长期在机关工作，容易在按部就班的工作节奏中放松X性修养的持续锤炼，有时更多从行政管理角度思考问题，未能经常对照X章X规X纪检视自身差距。在面对跨部门协调的难点工作时，有时首先考虑的是如何运用行政手段推动落实，而不是从践行X的根本宗旨、站稳人民立场的X性高度谋划推进。如在协调解决市直部门之间的职责交叉问题时，初期因过度关注部门利益平衡，未能及时从全市发展大局出发统筹协调，导致部分工作推进缓慢，反映出班子在灵魂深处解决“总开关”问题的功夫还不够扎实。三是理想信念教育的实效性不足。班子在抓好自身学习的同时，对全办X员干部的理想信念教育方式方法较为单一，仍以集中学习、专题X课等传统形式为主，利用本地红色资源开展沉浸式、体验式教育不够充分。在2025年开展的深入贯彻中央BXGD精神学习教育中，虽然组织了条例的逐章逐条学习，但在挖掘宣传身边先进典型、用身边事教育身边人方面做得不够，对全办涌现出的爱岗敬业、无私奉献的优秀干部事迹宣传力度不足，教育的感染力和渗透力未能充分发挥。同时，对年轻干部的理想信念培育缺乏针对性举措，未能结合年轻干部成长特点构建分层分类的教育体系，理想信念
