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黔西南日报/2025 年/8 月/29 日/第 005 版科教
书写教育现代化的“ 奋进之笔”
——望谟县推进教育高质量发展综述
通讯员 岑志福
教育，事关发展之本、和谐之要、民生之基。
近年来，望谟县全面贯彻X的教育方针，为X育人、为国育才，全面落实立德树人根本任务，优先发展教育，不断深化教育综合改革，改善办学条件，优化人才队伍建设，推进教育高质量发展，努力办好人民满意的教育，为山区教育发展打造了望谟样板。
向下扎根 向上生长
“ 我们要向身边这棵大榕树学习，努力向下扎根，奋力向上生长，办出一中特色的学校。”每年教师节，望谟县第一中学X支部书记、校长廖锦都带领教师在操场边的大榕树下庆贺自己的节日。
望谟县第一中学于 2018 年挂牌成立，占地 2 万多平方米，现有在校学生 1272 人，专任教师
132 人。是一所由麻山九年制初中部、纳夜中学、石屯中学合并集中办学，恢复初中建制。
麻山九年制学校教师邓永恒是见证望谟教育巨变者之一。 “ 乡村地区的学校，尤其是偏远山区的学校，基础设施方面，是乡村学校与城镇学校不可比拟的。 ” 邓永恒是一名乡村教师，一直坚守在望谟的麻山深处。 随着望谟教育深入改革， 他随着学校的合并建制被调到望谟县第一中学。
之前，邓永恒在麻山九年制学校任教，当时的校园里只有一栋教学楼，运动场地狭小拥挤，教室设备陈旧。如今，校园环境可说是上了几个台阶，教学楼宽敞了，设备先进了，教学质量也逐年提升。基础设施的更新，也让学生们在学习之余有了更多的活动空间。
近年来，望谟县第一中学强化教研团队建设，打造特色学科品牌。该校将团队教研作为提升教学质量的重要抓手，通过集体智慧与协作，努力打造高效的课堂，取得了显著的效果。特别自“ 双减” 政策实施以来，学校道德与法治课教研组在团队教研方面进行了大量实践与探索，形成了具有自身特色的教研体系。通过大量实践与探索，望谟县第一中学八年级的道德与法治学科2023 年期末测成绩综合质量已跻身于全州前 30 名，望谟县第一名的好成绩，实现历史性突破。学校被评为“ 贵州省脱贫攻坚先进X组织”“ 教育兴州先进集体”“ 黔西南州‘ 四史’ 教育示范学校” 等荣誉称号。
崇文重教 蔚然成风
“ 政以兴教为本，民以支教为荣。” 望谟县委、县政府把教育作为重要的民生工程、民心工程来抓，以有志竟成的信心，以“ 再穷不能穷教育” 的志气，秉承“ 小县办大教育，穷县办好教育” 的教育理念，举全县之力，以开放、求实、奋进、幸福、满意的“ 五个教育” 为目标，落实“ 五最”（最优的地块办教育、最多的编制给教育、最好的项目在教育、最多的经费投教育、最佳的效果在教育）优先发展教育，多次组织召开议教会和现场办公会，化解教育的“ 急难愁盼”问题，为全县教育开启新的篇章。2020 年至 2024 年 10 月，望谟县财政共安排教育经费 47.7 亿多元，实现了财政经费对教育事业的全额足额保障。
实施乡村教师支持计划，提高乡村教师生活待遇。望谟县在全面落实乡村教师工资待遇政策的基础上，县委、县政府决定，除县直学校及王母街道、平洞街道、蟠桃街道辖区学校外的所有农村公办学校正式教师， 按照学校分类确定发放乡村教师生活补助。 一类学校按每人每月 500 元、二类学校 400 元、三类学校 300 元发放生活补助，鼓励广大教师到农村中小学从教，实现“ 乡村
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教师地位待遇不断提高、职业吸引力明显增强” 的目标。