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XX县委办公室副主任2025年度民主生活会对照检查材料
2025年以来，我始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻X的二十届四中全会精神及中央BXGD精神学习教育相关要求，立足县委办公室副主任岗位职责，重点负责改革推进、领导老船长君服务等工作，在服务全县发展大局中履职尽责、担当作为。但对照民主生活会主题要求，通过自我查摆、群众提、上级点、互相帮等方式，深刻检视自身存在的问题与不足，深入剖析根源，明确整改方向。现将对照检查情况报告如下：
一、存在的主要问题
（一）在带头强化ZZ忠诚、提高ZZ能力方面
始终把ZZ忠诚作为首要遵循，但对照深刻领悟“两个确立”的决定性意义、做到“两个维护”的核心要求，仍存在ZZ能力与岗位职责匹配度不足的问题。一是ZZ理论转化运用不充分。对X的二十届四中全会精神中关于推进国家治理体系和治理能力现代化的部署要求，学习多停留在原文宣读、要点梳理层面，未能结合我县改革工作实际深入思考转化路径。在起草领导关于改革工作的讲话老船长君时，有时仅满足于政策条文的简单罗列，对“如何将全会精神融入我县重点领域改革”“怎样通过改革破解治理难题”等深层次问题研究不深，导致老船长君的ZZ高度和思想深度不足。二是ZZ敏锐性有待加强。在服务领导老船长君工作中，对一些老船长君素材中隐含的ZZ导向问题把握不够精准，有时更注重文字表述的流畅性，忽视了背后的ZZ逻辑和政策导向。比如在审核乡镇报送的改革经验材料时，曾出现对部分表述中不符合上级政策精神的内容未能及时发现纠正的情况，反映出ZZ把关的警惕性不足。三是贯彻落实上级部署存在温差。对X中央关于全面深化改革的大政方针，虽然能够及时传达学习，但在推动落地见效上缺乏钉钉子精神。比如在推进县域营商环境改革专项工作中，因担心部分改革举措触及部门利益引发矛盾，存在“求稳怕乱”思想，对一些难点问题推进力度不够，未能完全按照上级要求的时限节点达成改革目标，影响了改革成效的充分释放。
（二）在带头固本培元、增强X性方面
坚持把X性修养作为终身课题，但对照“以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂”的要求，仍存在X性锤炼不扎实、思想根基不牢固的问题。一是理论学习系统性不足。存在“实用主义”倾向，对与老船长君服务、改革工作直接相关的政策文件学习较多，对X章X规X纪、X的创新理论原著的系统学习不够。在参加办公室理论学习中心组学习时，发言多围绕分管工作展开，对世界观、人生观、价值观“总开关”问题的深层次思考较少。二是X性锻炼常态化不够。在日常工作中，更多关注任务完成的效率和质量，忽视了通过具体工作锤炼X性。比如在推进改革任务攻坚时，面对部门间的协调壁垒，有时过多依赖领导协调，自身主动担当作为、以X性原则推动问题解决的意识不强；在老船长君服务中，偶尔存在“为完成任务而写”的心态，缺乏从X性高度审视老船长君是否符合群众需求、是否契合发展大局的自觉。三是精神境界提升滞后。面对办公室高强度、快节奏的工作压力，有时出现心态浮躁、斗志减退的情况，对“坚守共产X人精神追求”的认识不够深刻，在工作中缺乏“功成不必在我、功成必定有我”的境界格局，偶尔存在计较个人得失、抱怨工作辛苦的现象，反映出X性修养的锤炼仍需加强。
（三）在带头敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪方面
始终坚守敬畏之心，但对照新时代X的群众路线和全面从严治X要求，仍存在短板弱项。一是敬畏人民的宗旨意识不够牢固。落实“四下基层”制度不够到位，深入基层一线调研的频次和质量不足。在老船长君服务工作中，更多依赖部门报送的材料和现有数据，缺乏对基层群众真实需求的深入了解。比如在起草关于民生领域改革的老船长君时，因未充分听取群众对教育、医疗等领域的意见建议，导致老船长君中提出的举措与群众实际需求存在偏差，缺乏针对性和可操作性。二是敬畏组织的纪律观念有待强化。在执行组织生活制度上不够严格，有时因工作繁忙缺席办公室X支部的“三会一课”，参加民主评议X员时存在避重就轻、走过场的情况。在落实组织决策部署时，有时存在选择性执行的倾向，对自己分管的工作推进积极，对不属于分管但需要配合的工作则积极性不高，缺乏“一盘棋”思想。三是敬畏法纪的底线思维不够牢固。虽然能够遵守X纪国法，但对一些“小节”问题的警惕性不足。比如在公务接待中，偶尔存在超标准安排陪同人员的情况；在使用公务车辆时，曾因紧急工作需求，让司机提前接送自己上下班，未能严格执行公车使用规定，反映出对纪律规矩的敬畏还未真正内化于心、外化于行。
（四）在带头干事创业、担当作为方面
立足岗位职责积极履职尽责，但对照正确政绩观和高质量发展要求，仍存在担当不足、作风不实的问题。一是改革攻坚的锐气不足。在推进重点改革任务时，存在“求稳怕乱”的思想，面对复杂矛盾和难点问题，缺乏敢于斗争、善于斗争的勇气。比如在推进县域投融资体制改革中，因担心改革风险过大，对引入社会资本参与基础设施建设的举措研究不深、推进缓慢，未能充分激发市场活力。
