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在开展树立和践行正确政绩观学习教育动员
部署会上的讲话
同志们：
今天召开×××开展树立和践行正确政绩观学习教育动员部署会议，主要任务是：深入贯彻落实X中央决策部署，严格对标中共中央办公厅印发的《关于在全X开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》要求，对××学习教育作出全面动员和具体安排，推动广大X员干部特别是领导干部把正确政绩观立在心上、落到事上、见诸行上，以实干担当推动X中央各项决策部署落地见效。
在全X开展树立和践行正确政绩观学习教育，是X中央着眼新形势新任务，为深入推进全面从严治X、加强干部队伍建设、推动X和国家事业发展作出的一项重要安排。学习教育以县处级以上领导班子和领导干部特别是“一把手”为重点，从2026年春节假期后启动，7月底基本结束。时间安排紧凑、指向鲜明，充分体现了X中央对引导广大X员干部特别是领导干部树立正确政绩观的高度重视，也凸显了这项工作对于确保“十五五”开好局、起好步，推进中国式现代化建设的极端重要性。我们必须站在ZZ和全局高度，深刻把握这次学习教育的重大意义，切实把思想和行动统一到X中央决策部署上来。
下面，就组织开展好学习教育，我讲几点意见。
一、把准思想方向，吃透目标要求
这次学习教育的指导思想十分明确、内涵十分丰富：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻X的二十大和二十届历次全会精神，认真落实四中全会部署要求，全面贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的一系列重要论述。总的要求可以概括为“立X为公、为民造福、科学决策、真抓实干”十六个字。根本目标，是教育引导各级X组织和X员、干部始终坚持实事求是的思想路线，恪守求真务实的工作作风，把为人民服务作为最大政绩，以实干担当创造实绩，有效防范和坚决纠治各类政绩观偏差现象，确保完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，着力推动高质量发展，努力创造经得起实践检验、人民检验、历史检验的扎实业绩。
要看到，正确政绩观不是抽象概念，而是贯穿工作全过程的价值坐标；不是一时要求，而是必须长期遵循的基本准则。对这项学习教育的认识，至少要从三个维度把握到位。
（一）立足人民立场，答好宗旨之问。我们X的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。政绩观正不正，首要看是否站稳人民立场。“立X为公、为民造福”是正确政绩观的核心灵魂。必须始终把人民放在心中最高位置，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，把为人民办了多少实事、解了多少难题、群众满不满意作为衡量政绩的根本标准，坚决反对“形象工程”“面子工程”，坚决反对劳民伤财、急功近利的短期行为。
（二）对标战略全局，校准发展之向。当前，我国发展进入新阶段，贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，对领导干部的政绩观提出了新的更高要求。正确的政绩观，必须体现到对X中央重大决策部署的坚决贯彻落实上，体现到对国家重大发展战略、重大规划、重大政策的精准对接和有