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X支部关于开展工作情况的报告
自启动树立和践行正确zjg学习教育以来，X支部不折不扣贯彻落实X中央决策部署与上级X组织安排，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，深学细悟X的二十大和二十届历次全会精神，全面践行习近平总书记关于树立和践行正确zjg的重要论述。紧扣“立X为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的核心要求，突出主题，讲求实效，不分批次、不划阶段，把学习教育融入日常、抓在经常，与基层各项事业发展紧密衔接，统筹推进学习研讨、问题查摆、整改整治、建章立制、开门问效等重点工作。学习教育有序推进、扎实落地、氛围浓厚、初显成效，为基层事业高质量发展注入了澎湃的思想动力和行动自觉。
一、精心组织，夯实学习教育基础
（一）强化组织领导，明确责任分工。X支部迅速召开专题会议，深入学习领会上级关于开展树立和践行正确zjg学习教育的部署精神，研究制定贯彻举措。立足基层实际，出台了《X支部关于开展树立和践行正确zjg学习教育的实施方案》及配套任务推进表，细化总体要求、目标任务、关键措施、时间节点和职责分工。成立由支部书记挂帅、支委成员任副组长的学习教育工作领导机构，X小组组长全员参与，下设办公室主抓日常协调。形成“X支部统筹抓总、X小组具体落实、X员人人参与”的责任链条，确保学习教育每项任务都有人盯、有人管、有人落。
（二）细化任务安排，精准推进落实。对学习教育从启动到深化的每一步进行分解细化，逐一明确阶段性任务与标准。每周制定学习安排，细化学习内容、活动方式和参加范围。比如，每周安排一次X小组集中学习，每月组织一次支部专题研讨，每季度开展学习总结盘点。同时，注重“规定动作”做到位与“自选动作”有特色相统一，在保质保量完成规定学习内容的基础上，紧密对接基层工作实际，开展“基层服务大家谈”“身边榜样分享会”等特色活动，促进学习教育与基层实践同频共振、深度融合。
（三）注重统筹结合，避免形式主义。坚持系统思维，推动学习教育与落实X中央关于基层治理、乡村振兴等重大战略部署相结合，与完成上级X组织交办的年度工作任务相结合，与回应基层群众急难愁盼问题相结合，与强化X支部自身建设相结合。坚决防止学做“两张皮”，杜绝形式主义、过度留痕，着力将学习教育成效转化为干事创业的实际成果。截至目前，累计召开支部专题部署会x次、工作推进会x次、开展督导检查x次，有力推动各项任务一贯到底、落地见效。
二、深化学习，筑牢正确zjg思想根基
（一）领导带头示范，发挥引领作用。支部班子成员坚持率先垂范，带头研读习近平总书记关于树立和践行正确zjg的重要论述，带头参与学习研讨，带头走进基层为X员群众讲授X课。研讨中，班子成员聚焦“政绩为谁树、树何种政绩、靠什么树政绩”等根本性命题，紧密联系基层工作实践，交流认识、查找差距、明晰方向，为全体X员立起标杆。在支部书记的示范引领下，全体X员踊跃参与，形成了主动学、跟进学的浓厚氛围。
（二）全员覆盖学习，推动共同进步。依托“三会一课”、主题X日、线上学习平台等载体，组织全体X员原原本本、逐字逐句研读习近平总书记关于树立和践行正确zjg的重要论述，认真学好《习近平关于树立和践行正确zjg论述摘编》等权威著作。同时，结合对中央关于基层发展政策精神和工作要求的领会，引导X员精准把握正确zjg的科学内涵与实践指向。截至目前，累计开展各类集中学习