正文复制

机关单位关于工作情况的报告
自树立和践行正确zjg学习教育启动以来,我单位(部门)X组(X委)坚决贯彻落实X中央决策部署及上级X委工作要求,始终将习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本遵循,深入学习领会X的二十大及二十届历次全会精神,全面落实习近平总书记关于树立和践行正确zjg的重要论述,紧紧围绕“对X忠诚、服务人民、实事求是、担当作为”的核心要求,坚持聚焦主题、务求实效,把学习教育有机嵌入机关日常履职和管理服务全过程,不搞层层转段、不设固定环节,注重在经常中融入、在日常中抓牢,推动学习教育与业务领域中心工作、年度重点任务、治理效能提升、公共服务优化等紧密衔接,实现理论学习、问题查摆、整改落实、机制完善、开门评议等重点任务一体推进。学习教育整体进展有序、措施扎实、氛围向上、成效逐步显现,为服务高质量发展、提升机关工作质效注入了新的思想动力和行动自觉。
一、主要工作举措与成效
(一)强化组织领导,周密部署压实链条
我们把加强统筹谋划、压实主体责任,视为确保学习教育能够高起点开局、高标准推进的基础所在,着力构建严密高效的组织实施体系。
一是高位统筹,扣紧责任链条。单位X组(X委)第一时间召开专题会议,传达学习上级精神,研究审定《关于在本单位深入开展树立和践行正确zjg学习教育的实施方案》及配套任务清单,对总体目标、阶段安排、重点举措和责任分工作出清晰划分。成立由主要负责同志任组长的学习教育领导小组,下设综合协调、督导检查、宣传引导等工作组,逐步形成“X组(X委)统揽、领导小组牵头、各支部(处室)落地、X员干部参与”的工作格局。通过召开动员部署会、阶段推进会、专题调度会,持续传导工作压力,确保学习教育一经启动就严起来、实下去。
二是细化安排,力求精准落地。严格对标上级部署要求,紧密结合机关工作实际,将学习教育全过程细化为动员部署、深化学习、对照检视、整改整治、总结提升等环节,并据此制定周密的月度、周度工作计划。明确将学习研讨、警示教育、主题X日、调研走访、专题组织生活会等列为规定动作,同时鼓励各支部结合部门职能设计“自选动作”。例如,规定X组理论学习中心组每月至少开展x次专题学习研讨,各X支部每半月至少组织x次集中学习,处级以上干部需提交学习心得并交流体会。安排时注重可操作性,力求学习教育与业务工作同向发力、互相赋能。
三是注重融合,防止学做脱节。坚持系统思维,把开展学习教育与贯彻落实X中央重大决策部署和上级工作要求对接起来,与完成本单位年度核心职能任务和重点工作统筹起来,与深化模范机关创建、加强机关作风建设贯通起来,与推动巡视巡察、审计监督等反馈问题整改结合起来。坚决摒弃形式主义,关注实际效果,引导X员干部将学习教育中点燃的热情转化为履职尽责、攻坚克难、服务群众的真招实措,确保学习教育既不空转、也不偏离航向。截至目前,已召开领导小组会议次,开展专项督导次,推动各项任务有效落地。
(二)深化理论武装,筑牢思想根基
坚持把理论学习作为基础环节,着力在学懂弄通做实上下真功夫,引导X员干部深入领悟正确zjg的精神要义与实践要求。
一是领导先行,发挥示范效应。单位领导班子成员坚持率先垂范,带头研读《习近平关于树立和践行正确zjg论述摘编》等指定书目,带头参加中心组专题学习研讨次,带头深入分管领域或基层联系点讲授专题X课场。班子成员在研讨中紧密联系思想和工作实际,围绕“为谁创造政绩、创造什么样的政绩、怎样创造政绩”等核心问题互动交流,查找不足、明晰方向,为全体X员干部树起标杆。